标题 | 美术春天来了中班教案 |
范文 | 美术春天来了中班教案 幼儿园中班《春天来了》的教案你会怎么去设计呢?以下是小编整理的美术春天来了中班教案,欢迎参考阅读! 美术春天来了中班教案1活动目标: 1.通过剪贴蝴蝶,丰富幼儿剪贴画的技法和表现内容。 2.使幼儿感受对称的自然美。培养幼儿脑、手、眼的协调配合能力,提高幼儿的审美能力和创造能力。 教学重点: 进行蝴蝶纹样的设计,使幼儿掌握剪贴技法。 教学难点: 如何准确概括表现出蝴蝶的结构特征是本次活动的难点。 活动准备: 1.活动前家长带孩子观察过春天的美丽景色。 2.教师范作,PPT课件,一段录像 教学过程: 一、导入阶段。 放录像,播放一段画面(远处的山、树林、小溪,不时天空飞出几只漂亮的小鸟,进出草地、花朵)画面暂停,问:“这段风景美不美?”(美)“但老师觉得少点什么”然后继续播放录像,(镜头出现许多飞舞的蝴蝶,各式各样的蝴蝶在花丛中飞舞)停止播放。“再加上这样许多美丽的蝴蝶是不是更美呀!”现在我们仔细观察蝴蝶的'形状。出示蝴蝶的照片(用实物投影仪)认识蝴蝶“谁能说出蝴蝶每个部分的名称?”(头、胸、腹、翅膀、触角)强调翅膀有两对,都长在胸上,花纹对称。“蝴蝶长的美不美呀?”(美)“你们想不想自己亲手做几只美丽的蝴蝶?”今天老师就来教小朋友用彩色纸剪贴美丽的蝴蝶,大家有没有信心学?(有) 二、教师示范讲解 教师展示活动工具:彩色纸、画笔、白色底板纸、固体胶棒、剪刀,进行示范讲解蝴蝶的对称画法(视频展示台上操作)。 1.幼儿一起欣赏一些优秀作品,激发幼儿的创作欲望。 2.教师示范制作方法 要求:蝴蝶剪好打开后粘贴在底板纸的上面部分, 胶水涂在有画笔的一面。 三、幼儿操作,教师辅导(播放背景音乐) 1.教师巡回辅导,帮助个别能力差的幼儿。 2.提醒幼儿注意颜色搭配,蝴蝶贴好后可以在下方剪贴一些花花草草,注意用剪刀时的技能。 3.提醒幼儿注意用剪刀时的安全,并做到纸屑要放入篓子里。 四、展示作品。 1.将幼儿作品布置成花园,播放背景音乐,幼儿互相欣赏。今天 2.教师小结:今天小朋友们剪贴的作品十分漂亮,都表现出了春天的美丽,等爸爸妈妈有空的时候一定要出去走一走、看一看春天美丽的景色噢! 美术春天来了中班教案2活动目标: 1.进一步熟悉歌曲,要求咬字清楚,唱准曲调。 2.学会根据歌词内容创编动作,并将动作组合成歌表演。 3.歌表演时眼睛能看着对方大胆自然、声音响亮,相互交流感情,养成与同伴合作,协调表演的良好习惯。 活动准备: 已学会歌曲、录音机、磁带、相应字卡、节奏卡。 活动过程: 一.开始部分。 1、进活动室,发声练习:短句“春天来到了”(逐次变换曲调进行发声练习)。 2、节奏练习:参照歌曲的节奏练习(五线谱的形式)。 二.基本部分。 1.复习歌曲《春天来到了》。 “前天,我们学了一首歌,还记得歌名叫什么吗?”出示字卡“春天来到了”。要求幼儿跟准音乐,咬字清楚,边唱边有节奏地拍手。 2.引导幼儿根据歌词内容创编动作。 (1)、每一句歌词都要引导幼儿自由创编动作,启发幼儿也用不同的表情、动作来表现,然后请个别做得好的幼儿到集体前表演。 (2)、引导幼儿创造性地表演歌曲。“把你们刚才想的动作编进歌里,看谁能编出和别人不一样的动作来。” 3.简单小结。请个别幼儿示范自己好的动作。 4.听音乐进行歌表演。 “我们再来跳一次,学习刚才好的动作。最好能自己动脑筋想,想出更好看的动作。”要求幼儿边唱歌边舞蹈。 三.结束部分。小结评价,表扬有创造性、合作得好的幼儿,鼓励个别幼儿应大胆想动作。 |
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