| 标题 | 学校安全大检查工作实施方案 |
| 范文 | 学校安全大检查工作实施方案 为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的学校安全大检查工作实施方案（精选27篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 学校安全大检查工作实施方案1为贯彻落实费县科教局关于开展学校安全大检查的通知，确保我校教育教学的正常秩序，使我校安全隐患排查治理工作的顺利开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观指导教育系统安全隐患排查治理工作，认真执行上级文件要求，结合我校实际情况，及时、全面、有效开展安全隐患排查治理专项行动，强化校园安全基础，提高安全管理水平，防止和减少一般事故，杜绝较大以上事故的发生，为实现20xx年度我校安全工作目标提供有力保障。 二、范围、内容、方式和职责 （一）排查治理范围 中心校所辖7所学校校园及周边环境。 （二）排查治理内容 全面排查治理校园及周边环境的安全隐患，以及学校安全管理组织体系、规章制度、设备设施、事故防控等方面存在的问题和薄弱环节。主要包括： 1、对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全领导机构是否健全；责任制度、检查报告制度是否完善落实；校园安全管理制度和应急管理工作体制、机制是否健全；学校应急预案是否建立并完善；学生心理危机干预机制是否健全和落实。 2、对学生安全教育和培训情况进行全面检查。重点检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况，开学初、放假前进行安全教育的情况，法制副校长的指导情况，组织学生开展紧急疏散和逃生演练情况，学校教师安全培训开展情况，学生自救互救能力培训开展情况，以及安全教育是否做到教师、课时、教案三落实。 3、对学校的危房进行全面检查。重点检查学校对闲置不用的校舍是否采取措施进行封闭并设置警示标志；学校安全档案建设是否完备。 4、对学校防火安全符合国家有关标准的落实情况进行全面检查。重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口、电线老化更新情况等是否符合国家有关标准。 5、对学生交通安全情况进行全面检查 6、依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施（包括饮用水设施）的管理情况，食品卫生许可证领取情况，食堂从业人员的健康状况等进行全面检查，重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作。 7、对学校设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。 8、对学校校园周边环境进行全面检查。重点配合有关部门检查学校周边的流动摊贩以及影响师生的治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。 9、对类学校应对自然灾害和次生灾害的防范工作进行全面检查，重点检查学校是否针对自然灾害建立相应预案， （三）排查治理方式 隐患排查治理工作要做到“四个结合”： 1、排查治理与专项整治相结合。坚持把隐患排查治理工作与各学校安全工作特点和相关专项整治工作结合起来，突出工作重点，狠抓薄弱环节，解决影响安全工作的突出矛盾和问题。 2、排查治理与安全检查相结合。以全面排查治理，保证及时发现并消除事故隐患，以加安全检查力度，保证排查治理工作有效开展。 3、排查治理与基础建设相结合。要加快校园标准化建设，与隐患排查治理工作相互补充、相互促进，推进隐患排查治理的全面化、经常化、制度化。 4、排查治理与加强应急管理相结合。要在排查治理工作过程中进一步贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》、并结合学校应急管理办法建立健全应急管理制度，完善事故应急救援预案体系。 （四）职责分工 1、中心校成立安全领导小组，各校均要成立安全领导小组，校长为学校第一安全责任人。 中心校安全领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 2、隐患排查治理工作由学校校长负总责，分管领导具体负责。 三、工作目标 （一）进一步落实学校隐患排查主体责任。学校安全领导组要对学校的隐患排查治理工作进行现场督查，及时排查本校的安全隐患。 （二）健全隐患排查治理分级管理、重大隐患报告督查等相关制度，建立重大隐患动态监控数据库，形成隐患排查治理长效机制。 （三）排查发现的隐患得到及时整改。隐患排查要全面，不留死角，排查出的隐患整改要彻底，不能造成新的隐患；确实难以及时完成整改的重大隐患要100%落实相应措施，确保不发生安全事故。 四、工作措施 （一）全面实施排查，及时整改隐患。学校要全面开展隐患排查，及时进行隐患整改，切实落实措施，并建立和完善隐患排查治理工作台帐，防范事故发生。 （二）建立信息平台，及时统计报告。学校统一建立隐患排查治理台帐，明确工作范围，掌握工作进度，科学统计分析，汇总重大隐患，落实工作责任，为专项行动有效开展及长效机制建立提供信息技术保证。 （三）实践总结提高，构建长效机制。边排查治理，边总结经验，完善规章制度，提高隐患排查治理工作的科学性、系统性、有效性，构建长效机制。 五、工作要求 （一）高度重视，精心组织。学校务必高度重视隐患排查治理工作，主要负责人要亲自抓，分管领导要在分管范围内精心组织；要结合本校安全工作实际情况，成立相应组织，迅速作出工作部署，制定全面、科学、具有操作性的深化隐患排查治理工作方案；要为隐患排查治理工作提供必要的人力、资金和技术装备保障。 （二）突出重点，狠抓落实。要按照排查治理范围和内容的要求，对隐患排查治理工作开展经常性的督促、检查和指导，做到重点时期抓“早”，重点学校抓“紧”，重点隐患抓“治”。要通过深化开展隐患排查治理工作，全面治理各类安全隐患，坚决杜绝各类安全事故的发生。 （三）广泛宣传，强化监督。要充分利用多种渠道，开展宣传，普及安全知识，增强广大师生对事故隐患的识别能力，要加强对师生的安全知识培训，充分依靠和发动广大师生积极参与和监督，形成有利的社会舆论氛围，促进隐患治理工作的深入开展。 （四）加强监管，密切配合。要针对隐患排查治理的范围、内容和重点，把深化隐患排查治理工作与日常安全监管结合起来，密切联系相关部门，切实深化隐患排查治理工作。 学校安全大检查工作实施方案2为贯彻落实好国家、省、市、区安全生产会议精神，进一步强化学校安全工作，有效预防安全事故，依据《重大活动期间深入开展学校安全大检查工作方案》等系列安全工作文件精神，我校制定学校安全工作大检查活动实施方案如下： 一、工作目标 深化开展学校安全工作大检查活动，进一步提高思想认识、落实岗位安全责任、提高安全保障水平、消除各类安全隐患、有效防范和坚决遏制涉校涉师生安全事故发生，维护和谐稳定的校园环境。 二、检查时间及范围 时间：从即日起至20XX年10月底。 范围： 三、检查内容 1、校舍、教学设施器材、饮用水设施等硬件安全隐患； 2、学校所处地质环境安全隐患； 3、自有车辆和租用车辆的安全管理，学生上下学交通教育情况； 4、食品卫生安全管理，对学生做好食品卫生安全教育； 5、消防设施、灭火器材、消防安全标识，教学楼、学生宿舍等疏散通道，输电线路安全、师生宿舍电器使用、安全出口等是否完好和符合要求； 6、学校及周边治安安全、交通安全、文化环境、卫生安全是否存在隐患； 7、学校安全规章制度制定完善情况； 8、学校健全工作机制，明确安全责任情况； 9、学校开展安全教育和应急避险演练情况； 10、人防、物防、技防设施建设情况； 11、教职员工遵纪守法、职业道德和维护学生权益中的问题； 12、职业学校的实训室、实训车间安全管理及设施设备安全，学生实习安全管理。 13、校园警卫室建设情况和校园保安上岗情况。 四、方法步骤 检查采取学校自查自纠方式进行。 （一）自查自纠。对本单位的安全管理工作进行全面深入、细致彻底的自查自纠，对照国家、省市等上级部门关于学校安全工作的基本要求，查缺补漏，全面理清安全工作基本底数，建立安全工作基本台账；认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，建立问题隐患台账，制定整改方案，落实整改措施、时限和预案。 （二）全面排查。按照谁主管谁负责、谁审批谁负责的原则，学校对本校各部门逐点、逐岗开展拉网式排查，全面排查存在的安全隐患，梳理分类、跟踪落实。对于重大隐患，要及时上报上级主管单位和部门解决。 五、工作要求 （一）加强组织领导，认真安排部署。要高度重视学校安全工作，切实把安全工作作为第一位的工作来抓；以对社会和谐、家庭幸福、学生生命负责的精神，认真组织开展好安全大检查的各项工作。要明确这项工作的责任人，结合本地本单位工作实际，制定具体的工作方案。 （二）加强宣传发动，落实全员责任。要通过多种形式对安全大检查进行广泛宣传发动，进一步修订完善学校各岗位安全工作职责，将学校安全工作职责落实到每个岗位、每名员工，动员全体师生积极参与安全大检查，争取家长、社会广泛支持，共同推进学校安全工作。 （三）突出隐患查改，严肃责任追究。大检查要以隐患排查整改为重点，坚持边检查边整改，以检查促整改，对查出的问题实行“零容忍”，做到不打折扣、不留死角、不走过场。排查出的每一个隐患和薄弱环节，都要做到整改措施、责任、资金、时限、预案“五到位”。要落实安全大检查工作责任，严格实行跟踪督办制度，对排查不细致、整改不到位或因工作不力导致事故发生的，要倒查追究有关人员的责任。 学校安全大检查工作实施方案3为了确保全校师生生命、财产安全，我校决定从20xx年8月18日起，开展安全稳定工作大检查专项活动。现结合我校教育实际，特制定本方案，内容如下： 一、加强领导，落实责任。 为保障本次安全生产大检查活动顺利进行，取得实效，我校成立安全生产大检查工作领导小组。 组长：（中心小学校长） 副组长：（中心小学书记） 以科学发展观为指导，以构建平安和谐校园、办好人民满意教育为宗旨，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真贯彻落实省、市安全生产大检查工作会议精神，全面排查学校、幼儿园安全管理工作中存在的薄弱环节和问题，深入开展集中整治，严防各类安全事故的发生。 二、全力举措，确保安全。 校领导及全校教师在开学前要对学校重大隐患进行地毯式、拉网式的排查、做到发现一起必须整改一起。深入开展学校、幼儿园安全生产大检查集中整治，抓好安全隐患排查、薄弱环节整治，进一步推动学校、幼儿园各项安全工作责任要落实到位，制定、完善相应的应急救援预案，要切实规范教育教学安全工作秩序，改善教育教学条件，抓细抓实抓紧安全工作，做到防患于未然，万无一失；要全面落实安全生产责任，坚持党政同责，落实一岗双责，强化失职追责；要努力提升安全工作水平，遏制一般事故，杜绝特重大安全事故的发生，完成各项安全工作目标。 三、检查整治的具体内容 （一）时时关注天气变化情况，做好防护工作。及时掌握狂风、雷电、强对流天气的来临情况，做好预告和信息的传达，确保师生的生命安全。 （二）加强安全管理，落实责任。 1.暑期学生在家，安全工作也不能忽视，各种隐患不可预见，各校要适时通过校讯通平台，向学生家长发布信息提醒看护好孩子，并督促孩子做好暑期的安全专项作业。 2．各校有在建的项目，要加强安全管理，拉好安全网，加固脚手架，时时把生命安全放在第一位。 （三）校园安全管理 1.检查校园安全管理制度、应急预案是否建立和完善，以及安全管理责任制落实情况。 2.校园安全保卫人防、物防、技防措施进行大检查，检查学校内部治安管理情况，严格执行校门口出入登记报告制度、夜间值班和巡逻制度。特别是“三通两平台”安装后的管理，保安、值班人员要做好看护、防盗等工作。 （四）校舍及教学设施安全 1.检查校舍是否存在危房，实验室、微机室、食堂等重要场所安全情况，用火、用电、用气是否安全，排除存在的安全隐患。 2.检查实验室危险化学物品保管情况，使用记载情况，各类电器设备是否安全使用。 3.检查消防设施和器材配备情况、指示标识、疏散通道、安全出口是否畅通等情况，排除存在安全隐患。 各校要根据实际，制定安全生产大检查实施方案，扎实有序开展安全生产大检查活动。严格按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，对我校和幼儿园进行安全生产大检查集中整治情况进行排查，确保我校全面安全、稳定发展。 学校安全大检查工作实施方案4近期，湖北、河南、山西等地相继发生学生踩踏、溺水等事件，教训惨痛，再次给学校安全工作敲响警钟。为认真贯彻落实市县有关会议及文件精神，严防学校安全事故发生，在全镇各小学开展安全大检查活动。具体方案如下： 一、成立工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 二、检查内容 （一）校园治安防范。专职保安年龄、人数是否符合要求；防卫器材配备是否到位；是否安装视频监控；是否安装自动报警系统；监控和报警系统是否与当地公安机关联网；门卫管理制度是否落实到位；校园义务保卫队伍是否建立；值班制度是否落实等。 （二）校舍和设施安全。是否存在危房；楼梯、走廊护栏和体育设施、教具、玩具等是否符合标准要求；校舍、特种设备检查与维修制度是否落实；新建校舍是否验收等。 （三）消防安全。消防安全管理制度、消防安全责任制是否落实；安全出口、疏散通道是否畅通；用火、用电、用气是否安全；应急照明、疏散标志、灭火器、消火栓等消防设施数量、管理使用是否符合要求；是否达到消防安全“四个能力”等。 （四）食品卫生安全。食堂是否建立食品安全责任制；是否具有餐饮服务许可证；环境卫生是否整洁；从业人员健康证明是否有效；索证索票制度是否落实；清洗消毒是否到位；加工管理制度是否落实；是否存在违法使用地沟油、食品添加剂行为等。 （五）接送学生车辆。是否已在公安部门登记备案；车辆是否经过公安部门年审；是否喷涂统一标识；驾驶员是否符合准驾条件；是否存在超速、超员、不按规定路线行驶现象；教师跟车制度是否落实等。 三、检查时间和方式 以各学校自查为主。于4月10日前完成。 四、工作要求 根据市县安全检查工作要求，加强自查，做好隐患问题整改，强化日常安全监督，夯实安全工作无缝隙管理，确保师生及学校秩序安全 （一）加强领导，分工落实。做到主体责任明确、目标任务具体。学校成立安全检查小组，对校园进行全面检查，班主任负责对各班教室进行全面检查，做到检查重点突出、整改措施到位，确保检查工作扎实有效。 （二）落实责任，边查边改。要严格执行检查责任制，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，认真填写检查记录表，并按要求由相关领导签字确认。要坚持边检查边整改，以检查促整改，对检查发现的问题，及时整改、限期整改。对暂时不能整改的隐患和问题，要制定并落实防范措施，指定专人盯守，跟踪落实。 学校安全大检查工作实施方案5一、指导思想 牢固树立“以人为本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底数、落实责任、健全机制、消除隐患”的总体要求和“谁主管、谁负责”的工作原则，切实做好学校的消防安全工作，逐级落实消防安全责任制，全力排查和消除各类火灾隐患，提高学校的防控火灾的能力；全面开展消防安全专题教育，增强师生的消防安全意识和自救逃生能力，有效预防和遏制各类火灾事故的发生，降低事故损失。 二、组织领导 成立学校消防安全工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 二、消防安全工作步骤 (一)部署发动阶段(XX年7月7日至7月10日)。制定详细的检查工作方案，明确组织机构，明确部门职责、检查范围，部署消防安全大检查大整治工作，落实专人组成检查组开展全面排查。学校积极通过校园网络、广播、黑板报等阵地宣传消防安全知识，提高师生的消防安全意识。 (二)全面检查阶段(XX年7月11日至8月31日)。学校严格按照县政府《关于进一步加强“十八大”消防安全保卫工作方案的通知》精神，切实履行消防安全职责，迅速开展拉网式的消防安全检查。在暑假时间，学校安排带班领导和值班人员每天不定期巡视学校教学楼、宿舍楼、幼儿园和食堂，检查消防隐患。 (三)集中整治阶段(XX年9月1日至9月30日)。学校在排查检查的基础上，要及时梳理校园内消防安全状况，形成合力督改火灾隐患。对检查发现的重大火灾隐患要落实整改责任、整改期限和具体措施，要明确主管领导加强督办，督促在最短时间内整改完成。 (四)验收总结阶段(XX年10月1日至10月31日)。学校对前期检查整治情况进行验收，认真总结消防安全大检查大整治工作的情况，建立健全消防工作长效机制。 三、深入开展火灾隐患排查具体安排 在开展学校消防安全大检查工作中，学校组织力量对学校火灾隐患进行全面排查。检查的范围主要有：教学楼、宿舍楼、幼儿园和食堂。 排查要求：学校火灾隐患排查实行分“模块”排查、落实责任人制度，各处室主任、年级组长是各部门安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过尝图形式。 四、切实强化消防管理措施 1、加强消防安全知识宣传教育 学校将通过黑板报、橱窗、讲座、国旗下讲话、消防演练、校园网等形式经常性地开展宣传教育和培训活动，组织师生学习有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程。通过组织消防培训，教会师生掌握有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法，报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识、技能和防火措施。 2、认真落实学校消防安全工作制度 学校建立健全消防安全工作网络，结合实际，制定一套完整、规范、切实可行的消防应急疏散预案并进行演练，确保一旦发生火灾事故，能及时组织教职工参与抢险、救助和保护，保障学生身体健康和人身安全。各班级利用班会课时间专门组织住宿生进行一次消防疏散演练。开展义务消防队培训，开展实战演练，提高防火灭火能力。 学校安全大检查工作实施方案6为贯彻落实好全市教育安全紧急会议精神，进一步加强学校安全工作，完善安全防范措施，严防安全事故发生，保障学校师生安全，经研究制订航城街道校园安全专项检查工作实施方案。 成立航城街道校园安全专项检查领导小组 组长： 第一副组长： 副组长： 成员： 各村居党（总）支部书记、村居委会主任（名单略） 成立航城街道校园安全专项检查工作小组 1、街道成立两个工作小组： 第一组：组长 成员航城派出所干警一名、消防大队武警一名。 负责村居学校 第二组：组长： 成员：航城派出所干警一名、消防大队武警一名。 负责村居学校：里仁、洋屿、琴江、后安、霞洲、祥洲、 五竹、筹岐、东安、石屏、石龙、石燕。 2、各村居分别成立由各驻村居工作队、村居两委干部组成的专项检查小组，负责本村居辖区内各级各类学校安全检查。 检查要求 1、时间：20xx年3月13日—14日。 2、要求：对学校安全工作进行全面排查，包括学校食品卫生、周边环境、危房改造、交通住宿等方面的工作进行一次系统、全面的检查。 3、各小组于3月15日上午将检查情况反馈到街道安办。 学校安全大检查工作实施方案7一、检查范围 学校食堂设备设施、卫生、食品及饮用水 二、检查内容 1、学校食堂卫生安全：围绕学生集体用餐食品安全，按照《学生集体用餐卫生监督办法》和《金沙县特殊教育学校食堂管理制度》及县教育局相关要求，主要检查学校食品安全管理制度落实情况、食物中毒预防控制措施、从业人员体检培训、环境卫生、设备设施、原料采购、食品储存、加工制作、食品添加剂使用、餐用具清洗消毒、留样管理等是否符合规范要求。 2、学校饮用水卫生：学校切实解决学生在校饮水问题，提供开水或符合卫生要求的饮用水。对自备水源、供水设施及管道的防护和管理，落实清洗消毒措施。自备水源应经县卫生部门检测合格后，方可作为供水水源。 三、检查安排 学校食堂安全领导检查小组不定时对学校食堂进行抽查，每月至少一次。 四、工作要求 （一）加强组织领导，确保工作落实。学校食堂管理人员要高度重视学校卫生专项检查活动，加强组织领导，把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管有机结合，把学校食堂食品安全摆在更加突出的位置。坚持标本兼治、着力治本，将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终，确保整治取得实效。 （二）建立长效机制，巩固检查效果。学校各块负责人要密切配合，要根据县教育局相关要求，努力开展食堂食品安全示范工程建设。在全县创建食品安全示范学校食堂，充分发挥示范食堂的引领和辐射作用，不断提高我校的食品安全管理水平和硬件设施，使我校食堂从采购、加工、个人卫生提高到一个新台阶。 （三）开展教育培训，提高安全意识。学校领导要加强对食堂食品安全培训，认真组织学习《食品安全法》、《食品安全法实施条例》，督促学校切实落实餐饮服务第一责任人责任，建立健全各项管理制度，确保各项工作不留盲点、不留死角。 （四）加强食堂检查督导，严查违法行为。学校要严格按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》的规定，将学校食堂作为食品安全事故防控的重点，采取措施，排查隐患，积极指导学校不断完善学校食品安全事故应急预案，提高防控水平及应对能力。严厉查处食堂违法违规行为；对性质恶劣、后果严重的案件，要加大处罚力度；涉嫌犯罪的，及时移送司法机关。认真开展全面排查。 （五）做好检查总结，及时上报信息。学校要确保每月至少对学校检查一次以上。 学校安全大检查工作实施方案8为进一步增强全区各级各类学校的饮用水卫生安全意识，促进学校依法履行职责，规范饮用水卫生管理行为，提高卫生管理水平，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，制定本方案。 一、目标任务 对各类学校的饮用水进行全面监督检查，全面掌握学校的饮水卫生状况，排查卫生安全隐患，严厉查处违法违规行为，增强学校的饮用水卫生安全意识，促进学校依法履行职责，健全学校饮用水卫生监管长效机制，切实保障学校的饮水卫生安全。 二、监督检查内容 （一）供水方式。摸清学校食堂、公共浴室、学生宿舍、公共区域洗手设施等不同场所、不同用途饮用水（包括饮水和用水，下同）供水方式，完善学校饮用水卫生监督档案信息资料。 （二）供水设施。对于饮用水采用二次供水、自建设施供水的学校，摸清供水设施基本情况（含备用设施），包括水箱、蓄水池、无负压供水设备、水处理设施以及自备井的位置和数量。 （三）饮水方式。摸清学校提供的各种饮水方式，包括饮水机、电开水器、安装水质处理器或水处理组件的饮水设备等。 （四）卫生管理。对于采用二次供水的学校，重点检查供水设施卫生防护、设施清洗消毒、水质消毒措施落实（采用何种消毒方式、消毒设施配置及运转）、涉水产品索证、水质检测和水质状况、卫生管理制度、供（管）水人员健康体检及卫生知识培训、突发公共卫生事件应急预案制定等情况。 对于采用自建设施供水或分质供水的学校，重点检查是否取得卫生许可、水源及供水设施卫生防护、水质消毒措施落实（水质消毒设施配置及运转）、贮水设施清洗消毒、涉水产品索证、卫生管理制度、供（管）水人员健康体检及卫生知识培训、水质和检测、突发公共卫生事件应急预案制定等情况。 对使用管道分质供水和带有水处理功能的饮水设备（应取得水质处理器类涉水产品卫生许可批件）的还应重点检查所使用水质处理器的产品名称、型号、部件等是否与卫生许可批件一致、使用原水是否符合批件要求、水处理材料定期维护更换以及管道和接水口的清洗消毒情况（尤其是开学季或长期不用重新启用时应清洗消毒）。 对采用桶装饮用水的学校，重点检查饮水机是否取得涉水产品卫生许可批件及定期清洗消毒情况。 三、工作安排 （一）组织发动阶段（4月）：根据省、市工作要求制定实施方案，明确责任要求，并协调区教体局组织学校开展自查自纠。加强对卫生监督执法人员生活饮用水（包括涉水产品）卫生法律法规、标准规范的培训，提高业务能力和监督执法水平。 （二）监督检查、核查整改阶段（5－10月）；联合教体局对辖区内所有学校开展饮用水卫生监督检查，并结合国家随机监督抽查任务做好水质检测工作。摸清学校饮用水基本情况，全面梳理存在的卫生问题和薄弱环节，包括长期得不到解决的顽固问题，做好相关记录，完善学校卫生监督信息档案。对存在不符合卫生要求或卫生安全隐患的情况要有针对性地提出卫生监督意见，责令限期整改、提交整改报告，并依法查处违法违规行为。各地应加大对问题整改落实情况的核查力度，做到核查全覆盖，确保监督检查取得实效，全面消除学校饮用水风险隐患。 （三）总结评估阶段（11月）：各综合监督科对专项监督检查工作进行全面总结，根据要求汇总分析监督检查信息情况，并于11月15日前将学校饮用水卫生专项监督检查工作总结和报表，以书面和电子文档形式报送综合监督二科。 四、工作要求 （一）提高认识，履职尽责到位。学校饮用水卫生安全事关广大师生生命安全和身体健康，事关社会和谐稳定。各综合监督科要高度重视学校饮用水卫生工作，认真履职尽责，强化统筹协调，压实各方责任，认真组织开展学校饮用水卫生专项监督检查工作，确保学校饮用水安全。要对辖区内各类学校的饮用水进行全面监督检查，监督检查覆盖率要达到100％，监督指导各级各类学校严格遵守国家对涉水产品和饮用水卫生管理的有关要求，督促各级各类学校强化问题整改。 （二）严格执法，落实学校主体责任。要加大执法力度，对学校所使用的二次供水、自建设施供水、分质供水卫生管理和供水水质不符合相关卫生标准要求，以及供学生直接饮用水不符合相关卫生标准、规范且整改不力的，要依照《传染病病防治法》《学校卫生工作条例》《生活饮用水卫生监督管理办法》的相关规定给予行政处罚。要加强对学校饮用水卫生管理工作的技术指导，强化学校主要负责同志是饮用水卫生安全第一责任人意识，促进学校自我管理、自我约束，主动消除水质卫生隐患，保障饮水安全。 （三）加强协作，提高监管效能。各综合监督科要充分发挥镇、村两级有卫生监督协管员作用，并加强与辖区内学校的沟通配合，通过分解监管任务、落实监管责任、互通学校饮用水相关信息等措施，形成监管合力，共同促进学校饮用水卫生管理工作法制化、科学化、规范化，确保学校饮用水卫生安全，杜绝因饮用水引发健康危害事件。 学校安全大检查工作实施方案9为有效保障中高考期间校园餐饮食品安全，经研究决定，在全县范围内开展中高考期间学校及周边餐饮服务食品安全专项检查。现将有关事项通知如下： 一、工作目标 通过专项检查，进一步增强中高考期间学校及其周边餐饮服务单位食品安全意识，有效落实学校及周边餐饮服务单位食品安全主体责任，全面排查学校餐饮食品安全风险和隐患，严厉打击学校食品安全违法违规行为，健全完善食品安全管理制度，切实提升学校及周边食品安全管理水平，严防学校群体性食品安全事故发生，有效保障中高考期间广大师生的饮食安全。 二、专项检查时间 20xx年6月1日至20xx年6月30日。 三、专项检查重点 （一）重点单位 全县中高考考点食堂（XX一中、XX二中和XXXX中学）及其周边200米范围餐饮服务经营单位。 （二）重点内容 1.主体资格情况。重点检查学校食堂及其周边餐饮服务经营者是否取得食品经营许可证，许可证、健康证是否在有效期内，实际经营范围、经营地址是否与许可证一致，督促经营主体按许可条件开展餐饮服务经营行为，坚决取缔查处无证餐饮服务经营户。 2.学校食品安全管理责任落实情况。重点检查学校是否将食品安全作为日常管理的重要内容，是否建立校长为第一责任人的食品安全责任制，是否配备专（兼）职食品安全管理人员，明确食品安全岗位职责，签订责任书；对采用集体用餐配送单位供餐的学校，还要检查学校是否将食品安全作为遴选供餐单位的重要标准，是否与供餐单位签订食品安全责任书。 3.学校餐饮服务经营者食品安全主体责任落实情况。重点检查学校食堂及相关餐饮服务单位是否按照《XX省餐饮服务单位食品安全自查自评管理规定（试行）》落实食品安全自查自评并向属地监管部门报告；是否建立并落实从业人员健康管理等食品安全管理制度，对从业人员开展培训和管理。 4.食品加工经营规范情况。重点检查学校食堂、学校周边餐饮服务经营者是否具有与经营规模相适应的经营场所、设施设备等；是否严格落实食品原料索证索票、进货查验、食品贮存、加工制作、食品添加剂管理、餐饮具清洗消毒等制度要求。对学生集体用餐配送单位，还要检查成品的运输温度和时间是否符合规定要求。 四、专项检查步骤 （一）开展自查自纠 各市场监管所要督促指导本辖区内学校及相关餐饮服务单位，严格按照《XX省餐饮服务单位食品安全主体责任自查自评管理规定（试行）》的要求，认真开展食品安全主体责任落实情况自查自评，强化自身管理，堵塞食品安全管理漏洞。 （二）集中排查整治 在学校及相关餐饮服务单位食品安全自查自评的基础上，各市场监管所要围绕中高考重要时段，开展专项检查，强化监督抽检，全面排查风险隐患，严厉打击违法违规行为。对专项检查中发现的问题和隐患，列出清单，建立台帐，实施销帐式整改。 五、有关要求 各市场监管所要高度重视中高考期间学校及周边食品安全工作，把专项检查与集中整治、日常监管与自查自律、全面推进与重点突破有机结合起来，切实加强对专项检查工作的组织领导，坚持把学校及周边食品安全专项检查作为年度的重点工作持续加以推进，确保专项检查不走过场，取得实实在在的实效。各所专项检查的书面总结报告及图片，请于20xx年6月30日前报送食品安全监管股。 学校安全大检查工作实施方案10一、开展一次学校外聘人员信息大排查 目前，学校外聘人员较多，涉及保安、餐厅、保洁等人员。该群体来自不同的公司，人员素养不一，流动性大，不容易了解家庭及背景情况，存在很大的不确定性。为摸清各学校外聘人员底数，进一步规范管理使用，决定对学校的外聘人员进行一次排查摸底上报，请各责任部门根据附件要求，及时上报。 二、开展一次矛盾纠纷和重点人员排查 各部门要强化警校联动，积极配合属地公安部门加强校园及周边治安环境综合治理，对师生及学校与校外人员存在的矛盾纠纷开展全面细致的排查摸底，对其中可能实施个人极端行为人员，要有针对性地逐一做好化解、稳控工作，严防激化升级引发重大事件。要动态掌握学校周边的肇事肇祸及有潜在暴力倾向的重性精神病人现实状况，对因家庭变故、下岗失业、生活无着落、债务缠身等导致心态失衡、有报复社会倾向的人员，要纳入工作视线，协调公安、街道及社区做好稳控等工作，严防闯入校园滋事。 三、开展一次全面心理筛查及心理健康教育 各部门要通过心理建档、家校沟通、日常观察、交流谈心、学生发现、专业筛查等多种方式认真排查。对原来就有一定心理问题的学生，要重点筛查并进行持续跟踪，一旦发现问题及时进行心理疏导和干预。组织专业力量对心理筛查和测试结果进行分析，科学制定心理辅导对策。对于筛查出的重点学生，安排专职心理咨询教师进行一对一访谈评估，建立完善一人一册记录，持续关注跟进，并给予相应心理咨询服务。对个别有严重心理障碍的学生，或发现其他需要转介的情况，应及时识别并转介到其他专业心理咨询机构或医学心理诊治部门，并建立跟踪反馈制度。各部门根据实际情况，通过邀请专家进行讲座、观看心理健康视频等多种形式对学生进行心理健康教育，疏导化解学生不良情绪和心理问题。 四、开展一次交通安全教育 各部门通过多种形式加强学生的交通安全教育。落实安全教育制度，做好日常安全警示、提示教育。通过安全知识讲座、主题班队会、国旗下讲话、安全宣传栏、交通安全警示图片展等多形式、多渠道开展交通安全专题教育活动。上好安全教育课程，落实警校联络员制度，开展形式多样的交通安全教育活动，使学生自觉做到“安全乘车、安全骑车、安全步行”，不乘坐超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车辆，不乘坐无牌无证、不符合安全技术条件、安全无保障的车辆等。依法禁止12岁以下学生骑自行车、16岁以下骑电动车上下学；对于符合驾驶电动车、骑自行车要求的，要提示学生家长存在的交通安全风险，严禁非法驾驶电动车、摩托车等。教育适龄学生文明骑车，严禁并排骑车、载人、闯红灯、逆行、打闹等行为。教育学生遵守交通规则，上下学走人行道和斑马线，严禁闯红灯、跨越护栏、在公路上追逐打闹，养成过马路“一停二看三通过”的习惯，提高学生交通法规意识和自我防范交通事故能力。 五、开展一次校车运行规范管理活动 目前，校车及定制公交车已进入全面运行状态，车辆运营规范管理工作是头等大事。各部门要彻底摸清学生上下学交通方式，完善上放学交通出行情况台帐。严格落实学校车辆管理制度，做好车辆进出校园登记和停放管理，校园内设置机动车限速标识，实行行人与车辆错峰管理，防止人车交汇造成拥堵及交通事故。要加强上下学接送管理，学生排队、有序上下车，车辆行驶途中随车照管人员提醒学生系好安全带、不在车厢内走动、不要将身体弹出车外。要加强对违法接送学生车辆的监督和整治，学校设立举报电话，方便群众对违法接送学生车辆的举报；发现非法营运车辆及其他不符合学生乘车安全要求的车辆接送学生，要立即予以劝阻，并摸清车辆信息，及时向当地公安交通管理部门报告。 六、开展一次学生防溺水教育活动 各部门要通过多种形式和途径，向家长和学生开展防溺水宣传教育活动，教育学生不得到沟塘河坝游泳，严防发生溺水事故。同时要把预防学生溺水安全工作延伸到政府有关部门、相关领域，深入到社区、街道、农村、家庭等，要积极争取政府的支持，联合政府有关部门，协调社区、村庄等基层组织，强化风险意识和责任意识，深入辖区内的河段、池（坑）塘、湖泊、低洼积水地带等排查隐患，在关键部位设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等，落实网格化管理，切实保证学生防溺水安全工作落到实处。进一步加强未成年人防溺水安全教育，将安全教育作为学生必修课程，组织学校通过签订安全承诺书、致家长一封信及回收反馈回执单等形式，提醒督促学生、家长履行监护责任。 七、开展一次学校安全隐患排查 针对易发多发的各类事件，各部门要进行全面的梳理排查，对内部保卫力量、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等逐一进行检查，对发现的安全隐患要逐一挂账整改、盯办落实，特别要坚决守住第一道防线，坚决实现校园安全工作目标，严防存在死角盲区，有效保护广大师生安全。 八、开展一次学校安保工作自查 加强校园安保建设工作，落实“四个100%”要求。按标准聘用专业保安公司，配齐持证上岗的专职安保人员，配齐防暴器材和防撞设施，学校视频监控要全覆盖，设置一键报警装置，视频监控、一键报警要与公安联网，建立警校防暴联动机制。要组织专门力量，加强校园安全巡逻，严格执行门卫值班制度，严格控制外来人员无故进入校园。上、放学期间，学校领导要带班值守，警校联合开展“护学岗”活动，维护上、放学时段学校大门口及校园周边的秩序，严防发生暴恐事件、治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。 九、开展一次食堂管理工作自查 各部门完善落实学校食堂、食品安全与卫生管理的各项规章制度，强化责任意识，加大管理力度。要狠抓食品采购、贮藏、加工、销售等环节的监督管理，严格实行食品采购索证、索票管理制度、验收制度和食品留样制度。加强食堂操作间卫生管理，要明确各部门及人员的责任，定期进行食堂、食品安全检查。要积极会同市场监管、卫生防疫部门加强传染病防控，按规定做好教室、宿舍等校舍的通风消毒工作。要做好学生饮用水管理，自备水源的学校要做好饮用水的监测工作，保障师生在校饮水安全，严防肠道传染病发生。按照上级要求，完善学校食品、卫生等突发事件应急处置机制，提高应急处置能力。 十、开展一次特异体质学生排查 近期，全国多地出现学生在校意外死亡事故，为保证学生在校期间人身安全，杜绝管理的漏洞和盲点，防止发生校园安全责任事故，按照《关于进一步做好学校特异体质学生摸底调查工作的通知》对在校学生深入开展一次特异体质学生排查工作。 学校安全大检查工作实施方案11一、工作目标 全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，坚持最有利于未成年人的原则，坚持对学生权益保护信息严格保密原则，坚持首问责任制，坚持对学生欺凌行为的零容忍处理机制，注重保护和教育相结合，履行学生权益保护法定职责，健全保护制度，完善保护机制。 二、时间安排 集中实施阶段：20xx年9月6日至10月28日 有效实施阶段：自方案发布日起长期有效 三、领导小组： 组长： 副组长： 教务主任 督导主任 大队辅导员 总务主任 成员： 四、工作重点 （一）加强师德师风建设 加强学校、幼儿园教职员工的职业操守教育、师德师风教育，促进全校教职员工遵纪守法，严守道德底线，关心关爱学生。 公布荷塘区教育局保护学生权益投诉举报电话和邮箱，要求做到每一位教职员工、家长、学生知晓。 责任领导： 责任单位： （二）落实校园安全“四防”措施 1、确保学校校园施行全封闭管理； 2、学校配齐正规专职保安； 3、学校安装好一键式可视化报警系统并与公安机关联网； 4、配合公安等部门落实护学岗制度。 责任领导： 责任单位：副校长室、总务处 （三）预防校园内违法犯罪行为 学校聘请专职法制教育副校长，切实加强师生法制教育，严厉打击校园欺凌行为。 责任领导： 责任部门：副校长室、总务处、督导室、大队部、各班 （四）学校周边环境整治 学校（幼儿园）周边200米范围内，严禁开设电游室、音像室、桌球室、按摩室、棋牌室、歌厅、舞厅、网吧、彩票销售点，人流诊所和成人用品店等。 责任领导： 责任部门：副校长室、总务处、督导室 （五）关爱留守未成年人 建立健全留守未成年人台账，建立留守学生、困境学生信息档案，配合有关部门做好关爱帮扶工作，严格落实保障留守未成年人、困境未成年人、残疾未成年人接受义务教育的权利。 责任领导： 责任部门：副校长室、教务处、总务处、督导室、各班 （六）持续抓好校园安全整治 1、加强定制公交管理，配合相关部门整治“黑校车” 责任领导： 责任部门：副校长室、督导室、各班 2、落实“六级”防溺水工作机制，长效开展好防溺水隐患排查、安全管控、警示教育。 责任领导： 责任部门：副校长室、教务处、总务处、督导室、各班 3、加强校园消防安全管理，定期检查、维护消防设施，开展消防安全宣传、教育、演练等。 责任领导： 责任部门：副校长室、总务处、督导室，各班 4、加强学校、幼儿园食品安全管理，规范食品采购、运输、储存、加工环节的卫生和安全要求。 责任领导： 责任部门：书记室、副校长室、总务处、督导室、各班 五、工作要求 1、提高政治站位。开展净化校园周边环境及校园安全专项整治行动是一项为民解忧、为民排难的好事、实事，功在当代、利在千秋，要切实提高政治站位，强化使命担当，牢固树立守土有责、守土负责、守土尽责的意识，以坚决的态度、务实的作风、高效的措施抓好专项治理行动，并形成长效机制，常抓不懈。 2、讲究方式方法。在确保正常教育教学的情况下，认真开展专项治理，既要突出重点，又要突破难点，更要消除盲点（如严格落实教职员工入职报告和准入查询制度等）。 3、压实部门责任。全校各部门、每一位教师要从自身工作职责出发，各司其职，各负其责，强化分工协作，共同推进专项治理行动，校长室、书记室、督导室将对各部门、各人员履职情况进行监督检查问责。 4、严明工作纪律。对在全面净化校园周边环境及校园安全专项整治中，认识不高、弄虚作假、不担当、不作为、顶风违纪的，将依法从严从重问责。 学校安全大检查工作实施方案12一、指导思想 以学校德育精神为指针，以常规安全为准绳，切实做好新学期学校师生安全常规教育，以全新面貌迎接新学期。 二、活动目的 为了让师生更快投入到新的学习生活中去，学校安全常规是第一位，根据本校实际情况，三月为我校常规安全教育月。使学生参与到活动的过程，养成良好的学习常规、行为习惯、安全意识。 三、组织领导： 进一步确保常规安全教育活动的顺利开展，特成立以校长为组长的领导小组。 组长： 副组长： 成员：小学部各班班主任 四、活动时间： 20xx年2月26日——-月2日 五、活动主题： “一年之计在于春一日之计在于行” 六、活动内容： 1、2月2日召开全体班主任工作会议，布置常规安全教育周的工作。 2、教育内容： 行为常规教育：从行走、问候、言语、行为、间活动几方面进行教育。 学习常规教育：从预习常规、听常规、作业常规几方面进行教育。 交通安全教育：从上下学交通安全及乘区校车安全等内容进行教育，特别强调学生不乘坐“三无”车辆，乘坐区校车学生不得购买零食与候车追逐打闹等。 七、活动要求： 1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强常规安宣传教育。 2、精心组织，确保效果。 3、各班要及时将各班活动开展情况做好班主任工作手册的记录。 学校安全大检查工作实施方案13一 、指导思想 为了贯彻落实上级的有关文件精神，结合我校的实际情况，切实开展好“开学第一课”和“安全第一课”的主题活动，特制定本方案。 二、活动时间 8月30日至9月2日。 三、活动主题 秋季安全第一课主题：“强化安全管理，共创平安校园” 四、活动内容 1、开展一次“开学安全第一课”主题班会。（9月1-6日）。 （教育内容：交通安全，食品安全，防溺水，课间安全，课堂安全，秋季传染病防治，消防安全等，班主任教育时针对内容提出相应要求。班主任9月3日前将教案、班会照片发到宋苗杰邮箱） 2、学部负责人在第一次升旗仪式上开展安全教育。（小学部江四萍、潮家留；中学部刘通、汤诗俊。照片和讲话稿发宋苗杰邮箱）） 3、电子屏展示安全标语。8月30日下午（潮家升负责） 4、进行一次全校性安全排查整改。8月30日上午进行排查。（王作宾、宋苗杰、江道平、桂杰荣） 五、活动的具体要求 1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。 2、各班要以此项活动为载体，进一步加强班级宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能，增强学生爱国意识。 3、各班要遵循学生成长规律，针对不同季节和重大纪念日，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育和爱国主义教育。 4、广泛宣传，营造氛围 各班要利用各种宣传工具，广泛开展宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与教育主题活动。 学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。学生是否有爱国，关系国家和民族的存亡。 学校安全大检查工作实施方案14为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》，推动落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要（20xx—20xx）》、《社会消防安全教育培训规定》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生安全自护能力，县公安局、教体局决定，从即日起在全县中小学校开展“开学消防安全第一课”活动方案。 一、活动宗旨 以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，通过开展“开学消防安全第一课”活动，全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力，引导和激励广大师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识和逃生自救技能，最大限度地预防火灾事故发生，维护校园消防安全环境，保障中小学生健康成长。 二、组织领导 县公安局、县教育局成立以主管局长为组长的“开学消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室，办公室设在县公安局消防大队和县教育局基础教育股，具体负责各项工作的指导推进和落实工作。 三、活动内容 要利用新学期开学之机，组织每一所中小学校开展好“开学消防安全第一课”“三个一”活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育，消防安全意识和自防自救能力都得以进一步提升。 1、举办一次消防知识讲座。组织举办一次全体师生参与的消防知识讲座，讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。 2、组织一次火场疏散演习。根据学校实际制定切实可行的应急疏散预案，组织全体师生进行一次火场逃生疏散演习，努力增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。 3、召开一次消防主题班会。以学校班级为单位开展“学习消防知识、增强安全意识”为主题的'班会，观看消防主题教育影片，交流学习消防知识体会，利用所学知识查找家庭学校火灾隐患，制作消防主题板报和学习园地。 四、有关工作要求 （一）提高认识，高度重视。开展“开学消防安全第一课”活动，是深入推进我县中小学校加强消防安全教育和管理，提高中小学生消防安全素质，进而提升群众消防安全能力，维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关、教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义，把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范性项目，切实抓紧抓好，抓出实效。 （二）精心部署，形成规模。公安机关、教育部门要结合当地实际，细化“开学消防安全第一课”活动方案，明确专人负责，提前策划安排，广泛组织发动，务求每一所学校“开学消防安全第一课”活动部署落实到位，通过丰富多彩的活动形成规模和声势，不断在全县中小学掀起学习消防知识的高潮，进一步唤起全社会对学校消防安全的广泛关注。 （三）立足实际，完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机，全面加强校园消防安全教育管理工作，完善学校安全管理教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 活动结束后，各中心校要将本地好的活动内容（图片、文字）上报到县教体局基础教育股。 学校安全大检查工作实施方案15为了做好迎接市教育对我校的安全工作的检查，促进学校工作的不断提高，根据市教育局“关于开展学校幼儿园安保工作专项检查的预备通知”精神，结合我校实际，特制定以下工作方案。 一、组织机构。 1、组长： 2、副组长： 3、成员：各部门正副职主任。 二、目标和任务。 1、全面落实市教育局有关安全工作的目标和任务中规定的相关内容。 2、落实市局检查工作的重点内容。 3、按照上级要求开展自查、整改、排查安全隐患，及时督促，做好登记，及时整改。 4、形成备检及汇报材料。 三、资料汇总时间及上级检查时间。 1、资料汇总时间：本周五放学前。 2、20xx年xx月xx日至xx月xx日。 四、检查重点内容及分工（责任人）。 1、学校安全组织机构建设、管理制度执行、管理责任落实等内部管理情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx） 2、安全、法制、纪律主题教育开展情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx） 3、学生上下学交通安全、接送车安全及消防安全管理情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx） 4、学校食品、饮用水安全管理及师生对食堂的满意情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx） 5、流感等传染病防控及定期消毒工作落实情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx） 6、校园内特殊师生（总责任人：xx、具体责任人：xx）、临时用工人员调查及教育管理措施落实情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx） 7、与当地相关单位配合解决校园周边不安全因素、化解涉校涉生矛盾纠纷及管控高危人员情况。（责任人：xx） 8、学校安全工作台帐建设情况。（总责任人：xx、具体责任人：xx） 9、责任范围： （1）汇报材料（xx）、工作汇报（xx）。 （2）材料准备（检查重点中的总责任人和具体责任人）。 （3）学校周边环境卫生的整治、学生活动场以及体育器材检查。 （4）多媒体教室、综合教室、电脑室、图书室、仪器实验室、教学楼以及各办公室安全、消防、保洁、整洁。 五、强调事项。 1、要树立好全员迎检接待意识，特别是学校领导班子成员要按方案及时到位，发放材料、引导协调，补充介绍。 2、值日领导和值日教师要及时补缺，同各班主任管理好学生，督促课间活动。 学校安全大检查工作实施方案16一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《安全生产法》为依据，以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，真抓实干，分级实施，全员参与，全部覆盖，建立健全教职工安全培训工程组织责任体系和目标考核体系，切实提高学校安全管理的水平和师生的安全素质，减少事故发生，结合我校创建“平安校园”工作实际，现制定全员安全培训计划。 二、培训对象 全体教职工 三、培训内容 学校自己收集的相关材料(三道水中学安全教育校本教材——安全常识教育)。 四、方法步骤 1、统一规划、周密部署。学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习与实践相结合，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害，增强家长的安全意识。 2、落实责任、分级实施。学校作为安全培训责任主体，将教职工培训纳入校年度工作计划，自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。 3、完善制度，确保质量。学校将建立全员安全培训档案台帐制度，台帐内容包括：上级部门有关文件、学校全员培训计划、教职员工花名册、安全教育培训内容、培训人员登记表。 4、认真督查，加强考核。学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。对培训工作重视不够、组织不得力、表册上报不及时的，要给予批评教育。 五、领导小组名单 组长： 副组长： 成员： 六、具体安排 1、综合安全常识培训 2、学校应急预案与演练方案 学校安全大检查工作实施方案17根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》和市区教育局关于加强地方课程建设的意见，结合我校教育教学实际和学生的安全状况，积极整合安全教育课程资源，开拓安全教育渠道，深入研究教育方法，认真编著安全教育教材，将安全系列教育纳入了校本课程。我校安全教育课程实施方案如下。 一、 指导思想： “珍爱生命，安全第一” 。以学生的发展为本，尊重学生身心发展的规律，从学生的生活实际出发，以学生的生活为主线，将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要内容，为学生提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能，使学生在认识、体验与践行中增强安全意识，掌握方法技能，养成安全习惯，切实保障中小学生健康安全地成长。 二、安全教育课程实施目标 通过实施安全教育课程，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，培养学生的社会安全责任感，以保障学生安全健康的成长。 (一)知识目标 1.知道生命是可贵的，初步认识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康知识。 2.知道社会安全类突发事故的范围及危险、危害，了解社会安全类突发事故的防范知识和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道网络的用途，学会合理使用网络资源，知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。 5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁，知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。 6.了解常见的意外伤害事故，知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。 (二)能力目标 1.有效预防自身安全事故的发生，具备应对安全事故的自救、自护能力。 2.能够对各种不安全因素进行正确的辨别和判断，学会恰当避险。 3.初步认识社会生活的复杂性，能够做出有利于个人安全和社会安全的行为选择。 4.在保障自身安全的情况下，能采用恰当的途径和方法救助他人。 (三)品德目标 1.感悟生命的意义和价值，形成尊重生命、珍视健康的态度。 2.培养社会安全责任感，形成安全意识，养成安全习惯。 3.树立拒绝诱惑、远离危险、防范侵害的自我保护意识。 4.珍视他人的生命与健康权利，富有爱心和责任感。 5.遵纪守法，遵守社会公德，维护公共秩序。 6.培养积极向上的生活态度，形成健康人格。 三、安全课程实施领导小组 1、组长：钟春燕 职责：校本安全课程开发的主要负责人和决策者，负责校本安全课程的总体设计，总体把握校本安全课程的编写、研究、实施和评价。 2、副组长：陈军、刘伟、张群群 职责：分管具体实施领导小组的决策及负责校本安全课程培训、督察校本安全课程实施、协调各级部的工作，组织教师编写校本教材，安排教师有效实施课程计划，对校本安全课程的研究和实施进行指导、评估、调查，进行校本安全课程档案整理工作。 3、组员：童云峰、何巍巍、葛艳敏、韩洁、李正玉、马可、于磊 职责： ①执行校本课程开发工作的总体规划，做好各级部《安全课程》教材的开发编著工作。 ②做好各级部安全课程的具体实施的指导、研究、评估、改进等工作。 ③制定校本安全课程实施、管理和考核的各种规章制度，并认真落实。 ④组织教师进行校本课程的理论学习，规范教学行为，提高教育教学能力。 ⑤积累课改资料，丰富教学内容，及时提供教改信息。为新教材的改编提供优秀案例。 ⑥经常深入校本课程实施的第一线，指导开课、听课、评课等工作，与参与实施的教师一起研究课题、了解情况，指导他们及时总结。 ⑦做好校本课程实施的经验积累或成果的推广与应用。 四、开发安全课程学校讲义 (一)、安全课程的开发与编辑的原则： 1、教材内容的选择应符合本课程目标和内容标准的要求 安全教育课程主要包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等模块内容。教材在内容选择上应切实体现课程理念，全面落实《指导意见》的内容标准，全面实施课程目标。 2、教材编写应当符合学生的认知规律和心理特点 教材的编写要充分考虑学生已有的知识经验，注意不同学段学生的学习特点和心理特点，难易适度，循序渐进，提高学生的学习效果。 3、创设问题探究情境，设计教学活动，促进学生学习方式的转变 为激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，在教材编写过程中既要注重教学情景的设计，又要注意安排一定的活动性内容。教材编写应当设计有特色、操作性灵活，对学生的发展有价值、能促使学生自主学习。 4、倡导以生活主题的方式呈现教学内容 将公共安全常识寓于社会生活主题之中，把公共安全知识和与其相关的法律、道德、心理健康等方面的内容有机整合。以问题解决为中心，统筹设计教材结构。 5、为教师和学生提供更多的选择和更大的空间 教材编写在达到《指导意见》要求的前提下，应给学生留有进一步探究的空间。教材内容要具有一定的弹性，以满足异质学生学习的要求。 6、教材的呈现方式要灵活多样 在教材的呈现方式上，文字表达生动活泼，浅显易懂，并有效运用图片、图表，做到图文并茂。教材应力求用贴切的文字、生动的案例、有趣的活动、精美的图片，呈现与学习相关的情景，激发学生的学习欲望，便于学生自学。 (二)、安全课程内容的设计思路： 安全课程以学生的家庭生活、学校生活、社会生活、网络生活等不同生活领域为基本内容，应合中小学生身心发展的特点，围绕学生在成长的不同阶段中所涉及的主要安全问题，分层次、分阶段按年级整合，把预防和应对公共安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或事件等六个模块作为安全课程内容，突出课程的主题性，把教育内容寓于生活主题之中。 (三)开发与利用安全课程资源 安全教育课程是一门集综合性、实践性和开放性于一体的课程，能够开发和利用的课程资源不限于传统意义上的教材和教学参考资料，还应包括许多方面。我们要充分开发和利用校内、校外的多样化课程资源，使其为教学服务，以有效进行开放式教学，实施课程目标。 1、开发和利用多样的课程资源 (1).文本资源：图书(包括教材及相关参考书)、报刊、地图、图片、图表。 (2).音像资源：电影和电视节目、录像、音乐磁带或光盘、教学光盘、各种教学软件。 (3).实物资源：图书室、阅览室、橱窗、板报、视听教室、多媒体设备(广播、电视、网络等)、博物馆、自然和人文景观及机关、企事业单位等。 (4).人力资源：学生、教师、父母、邻居和社会各界人士(专家学者、社区工作人员、医生、政府公务员等)。 2、开发利用课程资源的注意事项 (1).开发和利用的课程资源应切实为教学服务，应从课程目标和教学目标的视角出发，因地制宜、因时制宜，根据需要选择课程资源，不求花样繁多，但求发挥实效。 (2).应根据各种课程资源的特点，正确利用，达到激发学生兴趣，将安全教育开放化，增加学生的实践经验和情感体验等目的。 (3).在利用校外资源时，应注意方式、方法，积极争取广泛的理解和支持 学校安全大检查工作实施方案18一、指导思想 为认真落实市、区《关于进一步加强学校安全工作的意见》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。 二、主要工作与措施 (一)、建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。 1、学校成立以校长为组长、书记为副组长各中层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实;宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。 组 长：校长 副组长：书记、副校长 组 员：中层干部，学年组长。 2、与班主任签订安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。 (二)、制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。 根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度;领导带班制度;学校消防工作制度;出入学校登记制度;学校财会安全制度;节假日值班制度;饮用水管理制度;校舍安全检查制度;更夫岗位责任制度;司炉工岗位责任制;集会、集体活动安全预案;卫生防疫工作预案;防火安全预案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。 (三)、加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。 1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。 2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。 3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天及出行前、大型活动前、寒暑假前对全体师生进行安全教育，增强师生防范意识和自我保护意识。在宣传月要悬挂横额或宣传板;每周班级出一句安全警示语;每月出一期安全教育板报;班级的黑板报每期要有安全教育角或法制教育角;每学期班级出一期“安全教育知识小报”。 (四)、抓重点，重实效，通过“预防、检查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到实处 1、加强学校消防安全工作，制订防火安全预案，防止火灾的发生 (1)楼道及专用教室(理化生实验室、多功能教室、微机室等)、锅炉房安装了灭火器，锅炉房和收发室准备锹、水筒等灭火工具。 (2)楼内设了置紧急疏散通道和安全指示标记，一楼固定式防护栏改为活页防护栏(既可以应对紧急事故，又可以防窃)。 (3)改造教学楼供电系统，将原有的铝线更换了铜芯护套线，将配电盘由木制更换成铁制。 (4)学校还做出了禁止违章用火用电的规定，如出现违章事件，轻者批评教育，重者行政处分，造成后果者追究法律责任。 2、加强校舍安全管理，及时消除安全隐患，确保师生生命安全。 (1)定期对校内各种设施进行检查，发现问题进行了及时处理。 (2)财会室、微机室、多媒体教室等重点部门安装报警器、防盗门和铁护栏。 (3)学校建立“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“领导带班制度”、“更夫岗位责任制度”、“学生请假制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任或德育处出具的假条、并与家长取得联系后方能出校。 (4)学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严禁跑跳打闹，学校德育处对此按照“达标班考核方案”进行严格考核。 3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质 (1)开展“创建交通安全文明学校”活动。学校通过召开主题班团会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行安全教育。 (2)认真执行“交通三项”教育制度，每次在出行前、大型活动前和寒暑假前都对学生进行一次安全教育，在各项活动中都要委派专人负责学生的安全工作。 (3)每天带班领导、值周生放学时在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门，保证师生出入安全。 (4)加强学生通勤车的安全管理。冬季前谟的学生有乘通勤上、下学的，学校与学生家长和通勤车司机沟通，采取交通安全防范措施，禁止超载营运，消除安全隐患。 (5)学生自行车一律存放到学校车库，定期对全校师生的自行车车锁及其它部件进行检查，并督促学生及时维修。 4、加强学校卫生防病、防疫工作，有效预防各类疾病的发生 (1)加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行“非典”“禽流感”等传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作。 (2)学校经常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内。 (3)定期对学生进行身体检查，建立身体健康卡，建卡率达了100%。 (4)要求学生做四勤：勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲。每天要按时、按要求刷牙、漱口。 (5)严格执行上级有关部门规定的作息时间，要求学生养成良好的作息时间。 (6)教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水。 (7)学校饮用水按“进校饮用水制度”严格管理。 (8)不断提高眼保健操、间操的质量，增强体质，预防近视。 5、加强法制教育，抓好校园的综合治理工作，预防违法犯罪案件的发生 (1)、学校聘任了法制校长及法制辅导员，与解放派出所配合严抓校园周边的治安，预防校园暴力和学生违法犯罪，保护师生的合法权益。 (2)、利用法制教育报告会，法制教育课，校园宣传手段(小广播、黑板报、宣传栏、班级周报、电视等)开展法制教育工作，提高师生的法制观念，依法治校。 (3)、不断强化“后进生”的帮教转化工作。学校成立“三位一体”的帮教网络，每名领导、党员教师都有帮教对象，开展帮教工作，控制学生辍学，不让学生流入社会，成为安全隐患。 (五)、开展“安全教育活动月”活动，不断增强师生的安全意识 每年的4月、10月为学校的“安全教育活动月”，以全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针为主线，突出活动主题，大力营造“关爱生命，关注安全”的氛围，集中开展教育活动。 1、通过悬挂横幅，张贴宣传图片、宣传标语，出黑板报、班级周报、校园广播，召开主题班会、主题升旗等活动大力开展宣传活动。 2、有效利用安全教育课，向学生传授火灾、爆发传染病等紧急情况时学生的自救知识，提高学生的自救能力。 3、通过家长学校、致家长一封信，召开安全教育报告会等形式，与社会、家庭互相配合共同开展安全教育活动，对学生的交通工具(自行车、通勤车等)进行检查，排除隐患。 (六)、加强集会和集体活动的安全保障，建立安全工作事故报告制度， 1、学校建立集会、集体活动安全预案，在组织师生集会和户外集体活动时，落实责任，加强领导。活动中要按预案的要求行事，主管领导、班主任必须亲自到场组织活动，预防各类事故的发生。 2、建立学校安全工作事故报告制度。班级发生食物中毒、传染病流行、师生非正常伤亡及综合治理案件等重大安全事故，要在第一时间上报学校，学校在2小时内向区教育局及卫生、公安等相关部门报告，并及时查明事故原因，做好事故善后处理工作。 3、建立健全学校安全工作档案，实现安全教育工作规范化。 学校安全工作领导小组、各项规章制度、重大活动安全预案、防火安全预案、学校安全工作会议记录、各类安全工作活动记实(升旗仪式、班队会、广播、黑板报、安全工作检查记录等)、上级文件等逐年单独装订成册，实现安全教育工作规范化。 学校安全大检查工作实施方案19根据芜湖市消防安全委员会《全市夏季消防检查工作方案》、区消防安全委员会《关于印发全区夏季消防检查工作方案的通知》和《镜湖区教育系统20xx年夏季消防检查工作实施方案》要求，为切实做好学校夏季火灾防控工作，坚决预防和遏制火灾事故，经研究，特制定埭南小学夏季消防安全检查工作方案。 一、组织领导 组长： 副组长： 成员： 二、工作目标 集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。 三、检查内容 (一)夏季火灾隐患整治 1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。 2、建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，火灾应急预案制定和组织演练等情况。 (二)消防安全宣传 开展消防安全教育主题班队会,消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。 1、开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。 2、组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。 3、开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。 四、时间步骤 夏季消防检查分三个阶段进行： (一)动员部署阶段(4月20日前)。 (二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。 (三)总结验收阶段(5月12日)。 五、工作要求 (一)提高认识，加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。 (二)广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。 (三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人，提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。 学校安全大检查工作实施方案20根据福清市教育局融教〔2xx〕141号文件精神，为切实做好我校夏季火灾防控工作，坚决预防和遏制校园重特大尤其是群死群伤火灾事故发生。有针对性制定我校夏季消防检查工作方案，经学校安全领导小组研究同意根据学校夏季消防检查工作方案开展消防安全大检查，决定从即日起至x月1日，具体方案如下： 一、工作目标 按照“党政同责、一岗双责”的要求，要求各处室集中开展以夏季火灾隐患整治、消防设施和义务消防队伍建设、消防宣传教育培训为主要内容的夏季消防检查，力争整治一批重大火灾隐患，查处一批消防违法行为，落实消防安全主体责任，促进师生增强消防安全意识，夯实校园消防安全工作基础，增强我校火灾防控能力，确保不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，和重大活动期间不发生有影响的火灾事故。 二、组织领导 夏季消防检查领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 领导小组下设办公室，办公室主任：总各保卫处林友法主任(兼)，电话：85263219，具体负责组织协调、情况汇总等工作。 三、检查范围 校各部门管辖区域如教学楼、师生宿舍、实验室、食堂、图书馆、电脑室、配电房、校园内电力线路等重点部位(人员密集场所和易燃易爆场所)。 四、检查内容 1、新建、改建、扩建校舍的消防设计审核、消防验收情况; 2、消防法律法规、文件的贯彻执行情况; 3、消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程建立及落实情况; 4、每月防火检查和每日防火巡查情况; 5、师生员工消防安全教育培训情况; 6、灭火和应急疏散预案制定及演练情况; 7、建筑之间防火间距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、应急照明及疏散标志、防火分区设置情况; 8、灭火器、消火栓等消防器材配置及定期检查情况; 9、电气线路敷设以及电气设备运行情况; 10、建筑室内装修装饰材料防火性能情况; 11、易燃易爆化学物品的保管点设置情况。 五、工作步骤 1、动员部署阶段(即日起至x月13日)。各部门制定工作方案和检查标准，明确职责任务和责任，组织对所有检查人员进行培训，开展广泛宣传。 2、全面检查阶段(x月15日至x月1日)。在校安全领导小组统一领导下，各处室按照本方案确定的工作任务和要求，开展消防检查，建立检查工作台账，落实检查人员检查责任，逐一登记检查情况，对发现的火灾隐患要跟踪督促整改，并将情况上报安全领导小组组长。 3、反馈总结阶段(x月5日前)。校安全领导小组组织各部门负责人对各处室夏季消防检查工作情况开展督导检查，总结经验做法，建立长效机制。对本方案中涉及需上报的材料，未按时上报的视为未组织开展具体工作，我校将进行抽查检查，并将有关情况纳入年终全工作绩效考评。 各部门要根据方案开展认真做好夏季消防检查工作，及时报送检查中发现的好经验、好做法、好成效，建立健全消防安全检查长效机制。检查中以通过“听、查、看”形式进行。对检查中发现的消防安全问题部门无法处置的，报请安全领导小组组长林为銮校长，并根据林校长指示进行及时处理。做到及时整改。学校安全领导小组将组织相关部门人员对各部门安全检查的情况进行抽查，对抽查中发现没有认真完成检查的部门和相关人员给予通报批评，责令对存在的问题及时进行整改。 学校安全大检查工作实施方案21一、组织领导 组 长： 副组长： 二、工作目标 集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。 三、检查内容 (一)夏季火灾隐患整治 以计算机房、图书馆、财务室、网控中心、办公室、录播室等重点部位和消防栓、灭火器、消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。 建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，灭火应急预案制定和组织演练等情况。 (二)消防安全宣传 开展消防安全教育主题班队会,消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，校讯通、微信向师生及家长宣传普及消防知识等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。不断创新工作手段督促火灾隐患整改，并及时核查处理。 1、开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。 2、组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助报纸、广播、电视、网络、板报、专栏以及手机短信、校讯通等，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。 3、开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。 4、按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度，制定灭火和应急疏散逃生预案，完善应急反应机制建设。活动期间集中开展一次全校性的防火逃生应急疏散演练切实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。 四、时间步骤 夏季消防检查分三个阶段进行： (一)动员部署阶段(6月5日至6月10日)。 (二)全面检查阶段(6月10日至9月1日)。 (三)加强巩固阶段(9月1日至9月10日) 五、工作要求 (一)提高认识，加强领导。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，又要带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。 (二)广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。 (三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。对组织有力、成效明显的，提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。 学校安全大检查工作实施方案22为切实加强我县学校、托幼机构食堂餐饮服务监管工作，确保广大师生的饮食安全，根据市食品药品监督管理局《关于切实加强元旦春节期间食品药品安全监管工作的通知》等文件要求，结合我县实际，特制订本方案。 一、工作目标 （一）坚持统筹规划、科学安排、突出重点原则，各中、小学及托幼机构开学前根据《食品安全法》对学校食堂食品安全进行自查，采取有效的预防措施，防控食物中毒等食品安全事件发生。 （二）通过开学前对学校及托幼机构食堂进行监督检查，进一步增强学校食堂食品安全意识，督促学校建立健全管理措施，落实食品安全管理责任。 （三）按要求落实食品安全公示制度，学校原料进货索证制度和进货台账、食品添加剂使用的报告备案、废弃食用油脂的流向记录等台帐的建立。 二、时间安排 20xx年3月10日—20xx年3月18日。 三、整治重点 （一）严查学校（托幼机构）食堂是否建立食品安全责任制。认真检查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中，对食堂是否有管理方面的规定和要求。 （二）严查是否具有餐饮服务许可证。认真核查学校（托幼机构）食堂餐饮服务许可证是否过期，是否存在超范围、超能力经营问题，是否存在不具备条件后未及时注销许可证等问题；对新开办的食堂，要严格按照《餐饮服务许可管理办法》规定办理许可，对设计布局不合理、设施设备不具备、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人员配置不到位、不具备相应条件的学校食堂，一律不发《餐饮服务许可证》；对因许可条件发生变化，未及时办理变更、延续、补发或注销手续的，责令其及时办理；对未经许可从事餐饮经营的，严格依法进行查处。 （三）严查环境卫生是否整洁。认真核查学校（托幼机构）食堂环境是否定期清洁和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及孳生条件的防护措施；是否具有足够的通风和排烟装置。 （四）严查从业人员健康证明是否有效。认真核查是否具有从业人员健康管理制度和措施；从业人员是否具有健康合格证明；健康证明是否在有效期；是否建立从业人员健康档案。 （五）严查索证索票制度是否落实。认真核查学校（托幼机构）食堂采购食品及原料（湿粉干）、食品添加剂及食品相关产品是否索证索票并验收，是否具有进货台账，库存食品是否在保质期内，原料贮存是否符合管理要求。重点检查食品及原料、食品添加剂及食品相关产品是否存在国家禁止使用或来源不明的情况，严查食用油脂、散装食品、食用盐、含乳食品、调味品、一次性餐盒和筷子的进货渠道和索证索票情况。严厉打击采购和使用病死或死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油、含乳食品、不合格调味品、工业用盐或非食品原料等违法行为。 （六）严查清洗消毒是否到位。认真核查学校（托幼机构）食堂是否配备有效消毒设施，餐饮具消毒是否符合相关要求，是否建立消毒台帐。 （七）严查食品生产加工是否规范操作，重点检查原料采购验收、食品储存、加工制作、销售供餐、食品留样是否符合规范要求，粗加工蔬菜、肉类、水产品清洗池的分设、原料清洗是否彻底，粗加工是否达到要求，是否生熟分开，是否存在交叉污染，严查是否按规定留样，是否具有留样设备，留样设备是否正常运转。 （八）检查学校食堂公示情况，未按县食药局要求悬挂量化分级公示牌、公示许可证、从业人员健康证、食品添加剂使用情况等的，要求尽快整改落实，并根据现场检查情况张贴食品安全动态晴雨标识。 四、工作要求 （一）加强组织领导，成立县20xx年春季学校食堂食品安全专项检查工作领导小组，负责全县中小学及托幼机构食堂食品安全专项检查工作方案的制定、组织及实施。由局长任组长，副局长、主任科员任副组长，按包片责任区开展监督检查。 （二）确保整治效果。检查组要认真对校园食堂进行拉网式检查，不留死角。认真开展量化分级评审，认真填写检查记录表，对发现的问题要提出整改意见，要求学校及时采取有效措施，限期整改，并对整改工作进行跟踪督查，确保整治工作取得实效。 （三）严查违法违规经营行为。严格按照《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》的规定，严厉查处学校（托幼机构）食堂违法违规行为，对性质恶劣、后果严重的案件，要加大处罚力度；涉嫌犯罪的，及时移送司法机关。 （四）严防食品安全事故。积极指导学校制定和完善食品安全事故处置工作预案，提高食品安全事故防控水平及应急处置能力。各校园在发现食物中毒或可疑食物中毒时要立即上报，不得迟报、谎报、瞒报，并积极配合卫生行政部门和食药监部门开展事故的调查和处理。 （五）加强食堂设施设备建设改造的指导。对食品安全设施设备陈旧、破损的学校食堂，要加强改造更新的指导工作，提高食品生产加工布局的合理性，配备符合食品生产加工需要的冷藏冷冻、清洗消毒、防蝇防鼠、更衣洗手等设备设施，最大限度消除食品安全隐患。 （六）强化责任意识。各学校（托幼机构）既是食品安全的责任主体，也是具体管理者，必须认真履职，做好自查自纠工作，对单位自查和执法监督机构现场检查中提出的整改意见及时彻底进行整改。对管理不善，造成学校食品安全事故的，将根据情节，抄告相关部门和领导，严肃追究相关责任人的责任。 学校安全大检查工作实施方案23切实加强学校食堂食品安全工作，有效预防食物中毒或其他食源性疾病的发生，切实保障广大师生身体健康和生命安全，在新学期来临之际，市食品药品监督管理局组织执法人员对全市辖区内的中、小学校食堂食品安全开展专项监督检查。结合我市实际，特制定本方案。 一、工作目标 1、发现和消除学校（托幼机构）食堂食品安全隐患，预防和控制食物中毒或其他食源性疾病发生。 2、加强学校（托幼机构）食品安全监督管理，切实落实预防食物中毒的各项措施。 3、建立有效的学校（托幼机构）食品安全管理制度，强化校（园）长第一责任人的责任制，加强对学校食堂原料进货查验、台账登记、加工操作、留样制度等内容的监督检查，促进学校食品安全管理水平的提高。 二、检查范围和重点 1、学校是否建立食品安全管理组织机构；是否配备专（兼）职食品安全管理人员，职责是否明确； 2、学校食堂持证情况；从业人员健康体检和卫生知识培训情况；各项食品卫生管理制度建立情况、落实情况； 3、学校食堂布局流程是否合理，食品加工场所卫生条件、操作间墙体、天棚有无发霉或脱落等现象； 4、食堂食品原料采购是否落实索证索票、台账登记制度，有无漏登漏项现象； 5、食品加工用具和餐饮具的清洗消毒情况、各功能清洗消毒洗涤池有无明显标示，有无混用现象；冷冻冷藏设施和设备的检修和运转情况等； 6、加工食品原料是否使用非食品物质或滥用食品添加剂，使用食品添加剂的是否专用台帐、专店采购、专人负责和专用称量工具； 7、食品库房存放食品原料是否隔墙离地，分类分架，是否有非食品原料或个人物品存放的现象； 8、食品留样制度的建立和落实等为主要检查内容。 三、具体时间安排 1、于年2月日至2月17日完成全市各中、小学校监督检查工作； 2、于2月24日前完成资料汇总、总结和上报工作。 四、具体人员安排 本次学校专项检查由稽查科和食品保化科10名执法人员共同完成，具体人员分组和各组检查范围如下： 一组：（组长）、（教育局） 二组：（组长）、（教育局） 三组：（组长）、（教育局） 各组监督人员在检查时应认真负责，对检查出的问题要现场提出整改意见，特别是新、改、扩建的学校食堂存在的问题要和第一责任人及时沟通交换意见，当场写意见书并督促整改；针对存在违法行为而又拘不改正的单位要依法严肃处理。 学校安全大检查工作实施方案24为认真贯彻落实国家和省安全生产电视电话会议精神，根据市安委会《关于印发特别防护期安全生产检查工作方案的通知》要求，进一步深化全市学校安全专项整治工作，扎实做好安全隐患排查工作，消除学校安全隐患，确保我市教育教学秩序的正常开展，维护广大师生的生命、财产安全。根据国家和省、市的统一部署，决定从即日起至10月31日，在全市教育系统范围内开展特别防护期安全生产检查工作。现制定工作方案如下： 一、指导思想 按照国务院安委办关于切实做好全国“两会”期间安全生产工作和省安委办关于强化安全生产检查、坚决遏制重特大生产安全事故的工作要求，确保全市教育系统安全形势稳定向好，以良好的安全形势迎接两会的顺利召开。 二、检查范围和内容 (一)检查范围 贯彻落实上级有关精神情况;组织领导和工作布置情况;突发事件应急处置、安全管理和责任机制落实情况;安全工作体系建设以及工作制度、工作措施执行情况;校园及周边治安巡查管控情况、校园内部安保情况、防范学生溺水工作情况、校车安全管理情况及消防、防范自然灾害事故情况;应急预案制定情况;风险隐患排查治理情况;师生安全教育落实情况及应急演练工作开展情况等。 (二)检查内容 消防安全落实情况 以宿舍、食堂、教室、体育馆、图书馆、礼堂等人员密集场所为重点，着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求、应急疏散预案制定及演练情况。 2.交通安全落实情况 以校车安全为重点，着重检查校车使用许可管理制度、校车驾驶人资格管理制度、安全行车教育培训考核制度、校车日常检修制度、校车交通违法处置制度、校车核载定员制度、校车动态管理制度、接送学生交接制度落实情况，学生上下学交通安全教育情况。 3.食品安全及卫生防疫落实情况 以学生食堂、学生营养餐为重点，着重检查食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况，学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实情况。 4.自然灾害防范工作情况 舍安全和汛期安全为重点，着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、台风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况，防灾减灾知识和技能教育开展情况。 5.危险化学品安全管理工作情况 学校实验室为重点，着重检查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，重点部位自动监控、泄漏检测报警、通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。 6.校园治安工作管理情况 以校园安保体系建设为重点，着重检查门卫制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人员及车辆管理、突出矛盾隐患排查等情况。 7.集体活动安全工作措施落实情况 活动为重点，着重检查实习实践活动、夏令营、集体外出等活动的安全教育、应急预案、安全措施的落实情况，严防踩踏、溺水、人身伤害等意外事故的发生。 8.预防学生溺水工作开展情况 教育开展情况，溺水安全隐患排查整改情况，与当地政府和有关部门及家长建立沟通协调机制情况，协调当地政府和有关部门开展排查整改情况。 三、检查时间和方式 即日起至10月底，采取学校自查，县(市、区)检查，市教育局督查相结合的方式进行。 四、实施步骤 排查整治工作分三个阶段进行： (一)宣传发动阶段(2月底前) 各地各校制订方案，分解实施任务，落实责任，动员部署，宣传发动。 (二)检查整治阶段(3月1日―9月15日) 各级各类学校都要进行全面深入、细致彻底的大排查，认真排查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，排查出的隐患、问题要制表列出清单，建立台账，制订整改方案，落实整改措施、责任、资金、时限和预案，并对本单位安全状况进行全面评估。排查情况、整改方案和整改结果，都要经本单位主要负责人签字，在本单位内部公布，接受师生员工监督，并报主管部门。 (三)巩固提高阶段(9月15日―10月31日) 各地教育行政部门按照谁主管谁负责的原则，对辖区内的各级各类学校进行督查。督查可以采用多种方式，因地制宜、注重实效。对重大隐患要挂牌督办、跟踪督查、一盯到底。市教育局将组织督查组通过明察暗访等形式适时进行督查。 五、工作要求 (一)加强领导，落实责任 各地、各校要按照上级的统一部署，统筹安排，落实责任，狠抓整改，认真组织开展好特别防护期安全生产检查工作。要把此项工作作为20XX年教育系统安全工作的一项重要任务，落实人、财、物，集中力量深入排查治理安全隐患，堵塞安全监管漏洞，强化安全管理措施。 (二)制定方案，务求实效 各地、各学校要全面开展自查工作，牢牢把握制定检查方案、开展动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点工作环节，确保工作取得实效。 (三)注重宣传，强化监督 各地、各学校要充分利用各种媒体，采取多种方式，对突发事件风险隐患排查和整改工作进行广泛宣传发动，积极争取师生、家长、社会和其他有关部门的参与、支持和监督，及时宣传报道先进典型和经验，共同推进教育系统安全管理工作。 (四)及时报送材料，确保信息畅通 各县(市、区)教育局、直属学校、单位、幼儿园、民办学校,要认真分析、及时研究和解决此次安全大检查大整治工作中发现的问题，不断总结经验，扎实有效的推进工作，各地各校要严格执行我局近期下发《韶关市教育系统20XX年生产安全事故隐患排查整治工作方案》和《关于做好特别防护期校园维稳工作的通知》工作要求，并分别于4月、6月、8月底前报阶段工作情况，并于10月25日前将特别防护期安全生产检查工作总结上报我局基础教育科。每月底按附件格式报送重大生产安全事故隐患排查清单至我局德体卫艺科。 学校安全大检查工作实施方案25为进一步做好我校校园安全工作，严防各类事故的发生，确保师生身体健康和生命财产安全，根据上级的文件精神，结合我校工作实际，特制定本方案。 一、指导思想 坚持“安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点，根据县教育局各项要求，结合学校工作的实际，进一步加大学校安全隐患的排查整治力度，不断强化师生的安全素质和防范能力，使学校内部安全隐患明显减少，学校及周边环境安全状况明显改善，有效防止各类重特大安全事故的发生，全面推进“平安校园”创建，为校园安全、和谐、稳定，奠定坚实的基础。 二、检查时间 20xx年3月6日至3月末。 三、检查内容： （一）校园安全网格化建设情况 （二）校园安全组织机构和制度建设情况 （三）宣传教育开展情况 （四）隐患排查整改情况 四、检查目标 通过安全生产大检查，建立有效的安全工作机制，健全学校安全责任体系，完善各项安全规章制度，强化学校安全法制教育，加大学校安全隐患排查治理，增强学校环境育人功能。 五、组织领导 为了高效开展此次安全生产大检查活动，学校成立活动领导组。 组 长：xxx 副组长: xxx 成 员:各班班主任 六、检查内容 1、贯彻落实安全责任制情况，是否按照职责要求，成立校园安全领导小组，明确各级安全职责，是否建立了安全台账和有关的规章制度。 2、对学校消防防火设施是否符合要求进行全面检查。重点排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准，是否存在安全隐患和违规操作等问题。 3、对学校各项教学生活设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况；易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及实验室、食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。 4、对学校交通安全进行全面检查。检查学校周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况；重点检查学校是否发放《交通安全告家长通知书》，对学生、家长进行了不乘坐超员、超载、超速、报废、无资质车辆的专题教育。 5、对学校校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。如学校附近是否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业有可能造成严重的环境污染事故，是否已提醒当地政府有关部门对这类企业该停产的停产，该停业的停业。 6、对学校的危旧房改造情况进行全面检查。重点检查是否有危房仍在使用，对于一般危房是否及时加固检修。 7、对饮用水源和厨房设备、食品是否符合卫生标准进行全面检查。依据《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管理情况,食品卫生许可证领取情况,食堂从业人员的健康状况等进行全面检查,重点检查食堂食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作，学校食堂是否具有卫生许可证，食品加工、储存、留样是否符合国家标准，从业人员是否具备健康合格证，环境卫生是否达到卫生标准。是否执行食品采购索票等制度。 8、对学校安全教育情况进行全面检查。重点检查是否开展节假日等方面的针对性教育，开学初、放假前进行安全教育的情况，学校组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况。 9、对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全，责任是否明确到人，突发公共事件应急预案是否修定，各类制度是否完善落实。 10、对校园安全保卫工作情况进行全面检查。重点检查防控系统设施、设备安装、运行情况；保卫人员聘用及管理情况；学生心理危机干预机制是否健全和落实；是否定期开展收缴管制刀具行动，各项防范措施是否到位。 11、对寄宿制学校管理制度是否完善，管理措施是否落实进行全面检查。是否实行严格的夜间值班和巡查制度，是否对学生进行安全指导和必要的管理。 12、对学校应对突发事件和自然灾害的应急处置能力进行全面检查。重点检查应急管理机构、机制和各类预案(防震、防火、防汛、防暴力等)是否健全、完善。 学校安全大检查工作实施方案26一、活动时间及集中地点 （一）时间：11月2日14:0—17:00 （二）集中地点： 二、活动组织 由党委副书记和副校长孙牵头，以校明委、综治委成员为主体，分两组负责校区的检查工作。 具体分组如下： (一）第一组 组长：党委副书记 组员：周 联络员： 检查路线：行政楼—综合楼（E、F）—宾馆楼—体育馆—教学楼（ABD）—大学生活动中心—图书馆—学生宿舍4、号楼—第一食堂—校医院—驾校 （二）第二组： 组长：党委委员、副校长孙兴林 组员：祝建平、贺加、张孟、窦红平、慈龙保、金纬、沈婉婉、王瑶、王尚福、杨思霞、朱项花 联络员：慈龙保、沈婉婉，记录员：沈婉婉 检查路线：实验实训楼—二级学院办公楼（综合楼除外）—第二食堂—学生宿舍1、2、、6、7、8号楼—商业街和创客大街 三、检查内容 （一）办公区域及学生生活区域：室内外是否整洁；楼宇内是否存在车辆乱停现象，消防通道是否通畅，消防设施是否能正常使用；日常电器设备是否正常维护，是否存在线路老化、负荷过重等隐患。 （二）实验区：干净整洁卫生程度；危化品存储是否符合规范，使用、管理是否存在疏漏；消防器材是否足额配备，状态如何。 （三）道路：机动车辆通行、停放是否有序；地面是否洁净；行道树、路标是否存在乱张贴、乱悬挂现象。 （四）教学区：干净整洁卫生程度；教学秩序情况；楼道保洁情况；无烟教学区创建情况；消防器材是否足额配备，状态如何。 四、工作要求 （一）做好检查记录。由宣传部（明办）、办公室负责两组检查总体情况，此外，各部门根据各自职责做好相关记录。 （二）严明工作纪律。各检查人员须本人参加，佩戴胸卡。原则上不得请假，如遇特殊情况，须向各自检查组长书面请假。 （三）抓好问题整改。对检查中发现的问题，梳理汇总后，交相关职能部门（单位）及时处理并将处理结果及时书面报送分管领导。 学校安全大检查工作实施方案27为了进一步推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，巩固学校文明建设成果，促进学校文明建设健康协调发展，实现创建文明校园的目标，结合我校工作实际，特制定创建文明校园实施方案。 一、指导思想 坚持立德树人，充分调动师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地；坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为文明校园创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，把创建活动延伸到每一个师生员工学习工作与生活之中，夯实文明校园根基；坚持合力推进，调动社会各方力量支持和参与文明校园创建，营造有利于青少年崇尚文明、健康成长的社会文化环境，促进学生全面发展，促进学校又好又快发展确保各项工作任务的全面完成。 二、奋斗目标 围绕思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好六个标准，做到文明校园创建全覆盖、师生全知晓、全参与，使师生的公民道德、职业道德、个人品德、文明修养和民主法治观念不断提高；做到校园文化有品位，使校园文化积极健康、格调高雅、内涵丰富，文化育人；改善校园环境，使校园秩序良好、环境优美、和谐有序，实现立德树人、文明创建成效明显、社会评价好、示范作用强的创建目标，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。 三、领导机构 组长： 副组长： 组员： 四、工作任务 一是加强领导班子建设。按照《中共中央关于加强党的政治建设的意见》及《中组部教育部关于印发<中小学校领导人员管理暂行办法>》要求，坚持和加强党对学校工作的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把握正确办学方向，履行管党治党、办学治校和意识形态工作的主体责任，全面推进学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，促进领导班子勤政廉洁。 二是加强思想道德建设。推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。强化理想信念教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强和改进思想政治理论课、道德与法治课教学，组织多种形式的教育实践。开展文明校园、文明处（科）室、文明班级等创建活动。学校思想政治工作扎实有力，道德建设广泛有效。 三是加强教师队伍建设。认真贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，建立师德师风建设长效机制，用“四有好老师”标准、“四个引路人”、“四个相统一”和“四个服务”等要求引领教师成长发展。加强师德养成，将师德考核纳入教师考核评价体系，实行师德“一票否决”，强化师德监督，建设师德师风良好的教师队伍，促进学校师生关系和谐融洽。 四是加强校园文化建设。重点对学校教育思想、办学理念等精神内涵的凝练和归纳，开展各种形式的文明创建宣传引导，建设优良校风、教风、学风。完善学校的文体、科学教育设施建设，组织开展丰富多彩的文化活动和体育竞赛、体育健身活动，打造一批校园文化活动品牌。 五是建设校园优美环境。加强校园规划、建设和管理，推动实现校园建筑、道路、景观等达到使用、审美、教育功能的和谐统一。加强校园安全教育和综合治理工作，完善学校平安创建机制。建设绿色环保校园，做好卫生、后勤服务和绿化、美化工作，确保校园环境整洁优美、和谐有序。 六是建设一流活动阵地。巩固学校思想政治工作阵地，牢牢把握正确导向，坚持立德树人，围绕社会主义核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”、“我们的节日”等主题内容，开展好“清明祭英烈”、“新时代好少年”、“童心向党”、“向国旗敬礼”、中华优秀传统文化传承、志愿服务等系列活动，强化理想信念教育、爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育、文明习惯教育，促进学生德智体美劳全面发展。 五、工作措施 （一）加强创建文明校园组织领导建设，扎实开展创建工作。 为了进一步加强文明校园建设，学校专门设立了文明校园创建工作领导小组，成立了以校长任组长，校委会成员及骨干教师及为成员的工作小组，明确分工，各司其职，做到有安排，有检查，有考核，积极组织创建工作，确保各项工作落到实处。 学校领导班子坚持作风民主，坚持政治理论学习，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过教代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上，领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。 （二）积极营造创建文明校园的氛围，利用宣传阵地充分宣传创建活动。 首先是召开动员会，进行广泛动员，传达上级关于创建文明校园的文件精神。其次是强化宣传，大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动，使每一名师生都成为文明校园创建活动的实践者。 （三）牢固树立“树人必先强师，强师必先立德”思想，全面提升教师职业素养。 一是加强师德师风教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德师风教育为核心，深入学习贯彻党的十九大精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。二是注重教师业务培养，积极组织开展学校校本教研，实行“青蓝工程”“骨干教师工作室”等措施，提升了教师自身业务素质，强化了骨干教师队伍建设。通过开展学生评教、师德建设月、师德演讲比赛等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。加强校本培训。邀请专家来校讲学，积极组织教师参加各种培训、学习、观摩活动，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，让教师队伍素质整体提升。制定教师业务学习计划，按计划开展集体备课、教研活动等。 （四）、深入开展“春雨”生态德育，让学生成人成才。 1、开设“春雨”生态课程，搭建学生幸福成长的广阔平台。围绕“养习、明礼、启智、立人”这一目标，按年级和阶段分层次有梯度地培养，开发校本课程。一二年级开设《步入规范、养成习惯》课程，三四年级《热爱生命、诚实守信》课程，五六年级《心存感恩、放飞梦想》课程，抓好规范实施，落实课程育人功能。 2、打造“春雨”生态课堂，畅通学生幸福成长的主要渠道。充分发挥学科课堂的主渠道作用。以张扬学生的生命活力为追求，以语文、品德和社会、音乐、美术等学科为重点，要求科任老师充分挖掘教材和生活中的教育资源，发挥其教育优势，通过活动建构的方式，合理创设教育场景，自然、深入地引领学生与学习内容沟通、对话、交流，在学生的感动点、醒悟点、分歧点、困惑点、矛盾点等节点上展开灵魂的重塑，在怀疑、讨论、认同中实现学生们的道德发现，激励广大学生幸福成长。 3、开展“春雨”生态活动，激活学生幸福成长的内部生力。学校开展春雨·体育节、春雨·艺术节、春雨·故事节、春雨·劳动节、春雨·写字节，通过举行春秋季田径运动会、校园足球联赛、六一文艺汇演、“春雨筑梦润青春雷锋精神伴我行”讲故事比赛、“劳动最有滋味，尊重劳动成果”为主题的劳动节、“和和睦睦相处，堂堂正正做人”为主题的写字节等一系列丰富多彩的活动，促进学生在入学规范、文明礼仪、珍惜生命、诚实守信、知恩感恩、励志成长方面大幅度改观。 4、加强少先队工作，制定切实可行的少先队工作计划；扎实开展少年宫系列活动，促进学生全面发展；扎实做好各项常规工作，加强常规工作检查、反馈、整改力度；进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境；以落实“四项制度”为抓手，建立健全育人工作长效机制等等。利用升旗仪式、校园广播、班会队会，对学生进行规范养成教育。积极开展“中华传统文化进校园”活动，邀请法制副校长进行法制报告会，对学生进行传统文化教育、爱国主义教育、法制教育，组织学生走进烈士陵园，缅怀革命先烈，弘扬烈士遗风。 5、学生兴趣小组活动。依托少年宫建设抓好各兴趣小组、社团活动。组建陌上花开文学社、梦想剧场、小龙人田径队、风之子足球俱乐部、草原之声胡琴社等20多个社团，定时定期开展活动，培养学生特长，提高学生素质。 6、建立健全家长委员会制度，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期，各班不定期的进行了“家长走进班级新常态——家长开放日活动”，让社会和家长了解我们的学校、我们的教育，形成教育的合力。积极开展家校共育。设“美德家庭、书香家庭、平安家庭、绿色家庭、教子有方家庭”评选活动。营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围。引领广大家长转变家庭教育观念，重视家庭教育的基础性作用；引领广大家长形成良好家风，营造良好的家庭教育环境；引领广大家长掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动学校素质教育工作健康发展，让学生真正成为了家庭教育和学校教育的受益者。 （五）抓好校园文化建设，营造育人氛围 为给广大师生创建干净、整洁、优美的学习和生活环境，学校非常重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，全面开展绿化、美化、净化工作。学校抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。 学校深入挖掘校园文化潜在的育人功能，以“人文、特色、经典、和谐”作为环境建设的主题。进一步挖掘其育人功能，力求把学校的每一面墙，每一个区域，每一寸空间做成生成教育的资源空间，让学生与经典为友，为人生奠基，努力达到“每块墙壁会说话，每棵花草都育人”的目的。 （六）加强文明细胞的建设，巩固文明单位的创建成果 1、加强文明细胞建设。学校完善文明年级组、文明班级、文明教师、文明学生的争创条件，将争创活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，每年都要评出文明年级组、文明办公室、文明班级、优秀教师、文明学生等，进行大张旗鼓的表彰和奖励。 2、重视校园环境的改善。学校积极筹措资金，努力改善办学条件。学校先后投入400余万元建设完成塑胶操场；投入12万余元铺设了综合楼前、花坛周围的柏油沥青路面；投入11万6千余元，新建设了一口能够容纳160人以上的标准会议室；投入5万2千余元，更新了班级内电脑的主板、硬盘以及学校网络；投入1万余元，更新了学校舞蹈排练厅内的硬件设施。投资7万余元粉发教学楼外墙，投资1万余元，对教学楼栏杆进行加固。学校始终坚持勤俭办学，科学合理使用学校经费，提高使用效益，合理配置学校资源，实现了办学条件的标准化。 3、开展讲文明、树新风活动。我校把学生良好行为习惯和文明素养的养成教育作为德育工作的重点。结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》制定和完善了《磁窑镇实验小学学生一日常规》，对学生进行文明礼仪、生活习惯、学习习惯、卫生习惯等方面的教育，开展了“春雨使者”和“春雨班级”的评比活动，并结合评选活动，以班级教育、自我教育为主，收到了良好的教育效果。 （七）安全警钟长鸣，抓好学生安全防范。 以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点，对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。 （八）扎实推进校务公开，深入开展文明建设活动。 1、按时召开支部民主生活会、学校例会，做到知无不言言无不尽，充分发挥民主，做到民主决策、团结合作。加强领导干部队伍建设，充分发挥领导干部的模范带头作用，达到到领导之间、领导与教师之间和谐相处，社会治安状况良好，社会满意度较高。 2、学校及时召开教代会，充分发扬民主，最大限度的体现教师在学校管理中的重要作用。学校工作计划的制定及完成情况、评价方案的修订以及一些重大事项的决定等，都充分吸纳教师的意见或建议。 3、扎实推进校务公开，学校的财务工作、党员发展、评优树先、重大事情等，都通过教代会、工会或以书面的形式应予以公开、通报。 4、深入开展各种文明创建活动。学校及时开展师德师风学习教育活动，提高教师的师德师能水平，树立良好的教师职业道德规范。定期召开总结表彰会，开展师德标兵、优秀班主任、优秀共产党员评选活动，对评选出的优秀人员进行表彰奖励，对他们的优秀事迹进行大力宣传。坚持开展文明班级、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习标兵、进步之星等评选活动，促进学生健康快乐成长。 六、保障措施 1、及时向县文明办和县教体局上报各类材料。 2、建立健全创建工作档案。 3、加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出。 |
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