标题 | 幼儿园小班体育游戏策划 |
范文 | 幼儿园小班体育游戏策划 体育游戏:花猫和老鼠目的:练习两手两膝着地向前爬。 准备:椅子是孩子人数的一半,垫子若干,花猫和老鼠的头饰各一。 过程: 1、老师交待游戏名称与方法,听铃声找座位,找到座位的为娃娃,余下为老鼠,躲在娃娃的背后。 2、花猫作睡觉状,蹲在椅子后面的`老鼠悄悄地来到垫子上爬行。 3、花猫醒来叫“妙、妙、妙!”去捉老鼠,小老鼠们侧赶快跑到椅子后面躲好。 4、如此类推进行游戏2至次。(亦可交换游戏角色进行) 幼儿园小班体育游戏:猫和老鼠玩法: 1、一幼儿戴猫的头饰做小猫,其余幼儿戴不同颜色(红、黄、蓝、绿)的老鼠胸饰。 2、游戏开始,老鼠在田里跑来跑去、觅食玩耍。小猫往田中一站念儿歌:“老鼠、老鼠偷油吃,我们要来抓住你。”说完就去抓老鼠。老鼠立即钻回各自的老鼠洞。(戴什么颜色头饰的老鼠就钻进什么颜色标记的老鼠洞)。被抓到的老鼠停玩一次游戏,被猫带回家。老鼠钻进洞后,小猫要检查老鼠有没有钻错洞,钻错洞的老鼠也要停玩一次。 准备:猫头饰一个,不同颜色的老鼠胸饰。 揭示: 1、练习四散跑的动作,培养幼儿的反应能力。 2、培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 3、游戏中教师可将老鼠洞上颜色标记交换位置。 体育游戏:猫捉老鼠游戏规则:先选出猫和老鼠,其他人围成一圈喊“一、二、三”后,猫立即开始在圈里、圈外捉老鼠。围成圈的人都是老鼠的伙伴。大家或抬起胳膊,或放下胳膊,或缩小圆圈,以妨碍猫捉老鼠。 小班体育游戏――我是快乐的小跳豆(王霞) 活动目标: 1、学习手足眼互相协调。 2、锻炼身体的灵活性。 活动准备: 铃鼓 活动过程: 一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。 二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓,请幼儿想象自己是小跳豆,随铃鼓声的强弱上下跳动,当铃鼓声强时表示跳高些,当铃鼓声弱时表示跳低些。 三、幼儿做游戏 1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。” 2、游戏开始,老师摇动铃鼓,并随时变换节奏,让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。 3、分组进行游戏。 4、请一名小朋友手拿铃鼓,其他小朋友做动作。游戏反复进行。 四、放松活动 教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。 幼儿园小班体育游戏――快乐的小鸡目标: 1.能跟随老师、同伴共同活动。 2.练习在宽20厘米的平行线中走。 准备: 在场地上画宽20厘米左右的两条平行线。 过程: 教师当鸡妈妈,戴上头饰,小朋友当小鸡。 鸡妈妈带小鸡走过小路,到草地上捉虫,全体蹲下做捉虫动作。 鸡妈妈带小鸡在草地上唱歌,“叽叽叽,我是快乐的小小鸡”。 鸡妈妈带小鸡走过小路到广场上跳舞,小鸡自由地走、跑、跳。 鸡妈妈带小鸡走过小路回家去。 幼儿园小班体育游戏――我是勇敢的小企鹅目标: 1.练习企鹅步,学习走平衡木、钻障碍物。 2.有冬天不怕冷的意志品质。 准备: 15―20厘米高的平衡木一架,钻爬器械,塑料小鱼若干。 过程: 1.师幼一起跳企鹅舞,导入课题。 2.幼儿扮演小企鹅去捕鱼。 小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。 小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。 小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。 3.表扬勇敢的小企鹅。 |
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