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小学感恩节活动方案

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2016年小学感恩节活动方案

感恩的力量是如此的伟大，在2016年感恩节到来之际，小编今天准备了2016年小学感恩节活动方案，希望对你有所帮助!

篇一：2016年小学感恩节活动方案

一、活动目的

加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、活动时间：

2016年11月

三、活动口号：

感恩在心，感谢在行

四、主要内容及安排：

(1)宣传发动阶段【第11——21周】

1、国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

2、以感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

(2)全面实施阶段【第21——26周】

1、感激父母养育之恩(第3周)

① 一、二年级学生开展制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

②三、四年级学生结合三·八妇女节”开展写给妈妈的三句话”活动。

③五、六年级学生开展当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。

(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日)

2、感激师长的培育之恩(第11-16周)

①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

3、感激社会的关爱之恩(第12-16周)

爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

① 帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。

② 读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。

(各班主任在班队活动课安排)

③ 在植树节来临之际为校园护绿、添绿。

(各班级打扫和养护自己的.包干花圃)

篇二：2016年小学感恩节活动方案

为了培养学生良好的道德品质，树立心中有他人的良好风尚，教育学生心存感激，我校将于11月举行校园感恩节活动，主题为xx，感谢有你”，今年的学校感恩节活动分为两大板块。

1、感恩卡。

各班利用班队会和自定时间，组织学生撰写卡片(卡片由大队部统一下发)，并组织学生送给需要感谢的人，如：父母、老师、亲人、同学、朋友等。各班提交10份优秀作品即可。

2、走进社区、共建单位、携手单位等送感恩

(1)每班准备相应的礼物，如：手套、口罩、小礼物、本子、笔、杯子、感恩信或者亲自制作的大贺卡等，送到指定部门。(每班准备1—3份)，准备好礼物后，每班挑选1—2名代表前去赠送礼物，班主任留存照片。

安排如下：一年级：传达室门卫(3个)

二年级1班、二年级2班：保安大王

二年级3班、二年级4班：保安小王

三年级：京剧指导教师：张老师

四年级：金门路派出所梁警官及其他警官

五年级1班：食堂

五年级2班：灯谜赵老师

五年级3班：福娃种植园校外指导教师：聂师傅

五年级4班：社区王主任及其他工作人员

六年级1班：xx路交警中队

六年级2班：武警边检站

六年级3班：海洋研究所

(2)具体要求：

★各班可以组织学生自己动手制作小礼物。

★由各班班主任、家长和部分学生组成代表小组前去送感恩信和小礼物。

★部分班级的赠送活动需要邀请记者和电视台，请班级申报。

(3)活动时间：

★从11月23日下周三开始到30日周三中午1:30前结束。各班自定时间，由班主任带队。

(4)提交内容

★如果有感谢信，请提交感谢信复印件

★现场活动照片电子稿2-3张

(5)提交时间：11月30日周三下午至3:00前(学校将制作成课件在感恩节当天全校播放活动照片。)

篇三：2016年小学感恩节活动方案

一、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此

二、活动目的

1.让全体学生懂得感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，谁言寸草心，报得三春晖”。滴水之恩，当涌泉相报”。

2.让学生懂得感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。

3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

三、活动时间：11月24日

四、活动过程

第一阶段：宣传发动，渲染气氛

通过国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》全员发动，以感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩氛围。

第二阶段：活动推进阶段

(一)以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。

(二)三个感谢系列活动。

1.感谢父母养育我

(1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

(2)感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。

2.感谢老师教育我

(1)在全校开展尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是老师早”、老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是您早”、您好”。

(2)开展学生向老师献真情活动，自选五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

3.感谢社会关爱我

开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。

第三阶段：活动总结阶段

组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。

1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首感恩歌曲”，即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。

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