网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 小班社会上学期教案及教学反思《大家轮流玩真快乐》
范文

小班社会上学期教案及教学反思《大家轮流玩真快乐》

身为一名到岗不久的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思能总结我们的教学经验,那么大家知道正规的教学反思怎么写吗?下面是小编整理的小班社会上学期教案及教学反思《大家轮流玩真快乐》,欢迎阅读与收藏。

活动目标

1、知道人多时应该轮流玩,体验轮流玩的快乐。

2、学会等待,培养耐心。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

活动准备

新玩具若干,情境图:喝水时、如厕时、洗手时、玩滑梯时小朋友排队等待的情景。

指导要点

1、活动重点:知道人多时应该轮流玩,体验轮流玩的快乐。

2、活动难点:学会轮流和等待。

3、指导要点:引导幼儿通过看图片、讨论和一起玩玩具,体验轮流玩的快乐,学会等待。

活动过程

1、通过游戏“击鼓传物”,激发兴趣。

(1)出示一个新的玩具。

提问:这是什么?你们想玩吗?

(2)介绍游戏规则。

师:让我们来玩一个“击鼓传物”的游戏。老师要铃鼓,把玩具从第一个小朋友开始往下传。鼓声停时,玩具传到谁手里,谁就玩一次。

(3)幼儿玩游戏。“文章。

2、结合游戏进行讨论。

提问:刚刚我们是怎么玩这个游戏的'?(传着玩)

追问:好玩的玩具谁都想玩,如果大家都争着玩,会怎么样?这样你们会高兴吗?我们该怎么办?(轮着玩)

小结:好玩的玩具谁都想玩,我们要轮着玩。

3、经验迁移,结合挂图进行讨论。

(1)提问:还有什么时候是需要我们轮流和等待的?

(2)出示情境图,引导幼儿谈论。

师:在XX时,我们应该怎么办?(排队等待)

小结:不仅玩玩具时要轮流,人太多时,我们都要排队,一个一个地轮流来,不争不抢,遵守规则。

4、游戏:轮流玩玩具。

出示几个新玩具,分组玩,一组一个玩具,引导幼儿轮流玩。

5、评价要素

(1)是否知道人多时需要轮流和等待。

(2)能否与同伴轮流玩玩具,愿意等待。

6、活动建议

日常生活中,老师和家长要注意抓住机会,随机教育幼儿学会等待,培养孩子们的规则意识和耐心。

活动反思

由于小班幼儿年龄小,形象思维占主导地位,我制作了幼儿喜爱的动画形式的课件,并为幼儿准备了大量玩具,让幼儿在玩中体验大家一起玩快乐,并引导幼儿与同伴友好相处,培养幼儿合群、乐群的性格。

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/24 21:50:29