标题 | 幼儿园小班美术活动《蘑菇伞》优秀教案 |
范文 | 幼儿园小班美术活动《蘑菇伞》优秀教案 作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班美术活动《蘑菇伞》优秀教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标; 1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞,掌握撕的技能。 2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。 3、发展幼儿的'操作能力。 活动准备: 1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点。) 2、两张半幅图(一张是阴天,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。) 3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。 活动过程: (一)音乐做律动进教室,激发幼儿学习的兴趣。 (二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点) 1、提问:图上有谁?他们在干什么? 2、天气怎么样? 提问:(1)呀!一会天气要怎么啦? (2)小兔们淋了雨会怎么样? (3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢? 3、教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好? (三)教师讲解示范撕伞的方法。 (1)教师着重示范讲解撕伞。 (2)伞撕好了,那怎样送给小兔呢(启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方)? (四)幼儿操作,教师巡回指导。 (1)教师提出作业的要求(提醒幼儿操作时注意卫生)。 (2)幼儿操作,教师注意个别指导。 (3)教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。 (五)活动评价。 (1)小朋友们看,哪一把伞最好看?为什么?(幼儿评价,教师给予肯定,并提出建议和希望) (2)刚才呀!小兔们得到了我们小朋友的帮助,他们非常高兴,还说要谢谢我们小朋友呢!那平时别人有了困难我们应该怎么做呢?对,不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的,你们愿意帮助别人吗? |
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