标题 | 有趣的线绕画 |
范文 | 有趣的线绕画 教学目标: 体验与发现:在线绕活动中,有趣的线绕画发现有趣的线绕画形象。 实践与创造:体验不同线条产生的艺术魅力有趣的线绕画。 欣赏与评论:介绍自己的有趣的线绕画作品,有趣的'线绕画点评同伴的作品 知识点: 学习流畅的线条。 技能要求: 学会用胶水一笔画的同时把绳线粘上。 教学重点: 运用各种材质的绳线,绕成作品。 教学难点: 在一笔画基础上展开联想。 教具准备: 学具:各种绳线、胶水、油画棒 教具:有色卡线 课时安排: 一课时 教学过程: 一、感受与尝试: 1、欣赏课本 提问:课本上的画是用什么做的? 有什么特点? 2、出示课题:有趣的线绕画 3、教师拿一长线,演示线绕画。 ①让学生欣赏到在随意的线绕中发现有趣的东西有趣的线绕画。 ②对绕出的形象进行想象。 象什么? ③教师小结,根据学生想象教师进行涂色、添画。 4、游戏 以小组为单位,用长线在桌上尝试绕线,随意地绕,注意线条流畅。 5、欣赏讲评 你们绕地的图形像什么? 引导学生进行想象。 绕线时要有重叠、流畅。 二、讨论与制作 1、提问:用什么方法固定线? 2、小组讨论:固定方法是什么? 3、教师与学生共同小结演示固定方法。 注意:胶水不可太多,保持干净。 方法①边绕边涂胶水,固定。 ②涂好胶水再绕线。 4、学生绕线练习 选择喜欢的纸与线,边戏边贴。 三、发散思维: 1、想一想 欣赏绕好的画,想象一下象什么? 2、添一添 在绕好的画上根据想象用水彩笔添色或添形象。 四、欣赏讲评 1、自评:学生交流创作体会。 2、互评:根据线条流畅,想象丰富的标准互相评价作品 3、奖励:比一比哪一组小星星最多,表扬。 |
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