标题 | 奖励方案 |
范文 | 关于奖励方案汇编五篇 为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的奖励方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 奖励方案 篇1强永中学“期中七校联考和期末区联评考试”奖励方案 为了提高我校的联考水平,引导全校各教研组、备课组成员在教学上加强团队合作,特制定本奖励方案。本奖励方案中的奖金由各获奖备课组全体成员共享。 一、高一段奖励办法 1.高一上学期奖励办法 高一上学期只设名次奖:以本校高一年级各学科平均分与七校相应学科平均分的比值为依据,进行排名。比值第一名学科奖金800元;第二名600元;第三名500元;第四名300元;第五名200元。 2.高一下学期奖励办法 ①名次奖:以本校高一年级各学科平均分与七校相应学科平均分的比值为依据,进行排名。比值第一名学科奖金800元;第二名600元;第三名500元;第四名300元;第五名200元。 ②进步奖:与高一上学期七校联考相比较,比值进步最多的学科奖金600元。如果某学科同时获得名次奖和进步奖,实际计算时只取其中奖金较高的一项。 二、高二、高三段奖励办法 高二、高三年级分文、理科进行奖励 ①名次奖:以本校高二、高三年级各学科平均分与七校相应学科平均分的比值为依据,进行排名。比值第一名学科奖金800元;第二名600元;第三名500元;第四名300元;第五名200元。 ②进步奖:与上学期七校联考相比较,比值进步最多的学科奖金300元。如果某学科同时获得名次奖和进步奖,实际计算时只取其中奖金较高的一项。 三、期末考试奖励办法 平均分奖:区期末联考、高三市模拟考和高考中以本校各年级各学科平均分与同类学校相应学科平均分相比较,超过同类学校0~5分的学科奖金500元;超过同类学校5~10分的'学科奖金1000元;超过同类学校10分以上的学科奖金2000元。(高三综合学科按1.5倍发放奖金,超过省重点中学按相应级别加倍发放,同时超过只取最高值)。 四、处罚 ①期末区联评中,平均分低于春晖中学0~5分处罚100元,低于5分以下的罚200元。 ②期中七校联考中,平均分排名第七名处罚50元。 强永中学教务处、校长室 奖励方案 篇2扎实抓好期中总结评比 迅速掀起奋战红五月新高潮 期中考试是一种手段而不是目的,其目的是通过期中考试,认真总结过去的成绩和经验,以便发扬光大;客观证实过去的不足和存在的问题,以便彻底改正,将后段的工作干得更好。为了抓好期中总结,迅速掀起奋战红五月的新高潮,特提出如下要求,望各教学班遵照执行。 1.各教学班认真组织学生写好期中总结,每个学生对过去了的一段时间的思想、学习、生活等各个方面有哪些成绩,存在哪些问题,后段怎么办,表述清楚明白后以班或小组为单位人人宣讲,让大家作证,使每个同学明确努力方向。(此项工作在5月5日前完成) 2.在各人总结的基础上,各班按如下的'比例评比“三优”学生:三好学生15%,优秀团员(团员总数)5%,优秀学生干部2名。以上名单于5月6日(星期日)下班谈交到政教处周冬琴收,逾期作为弃权处理。 3.各班出好一期黑板报。主题为“向先进学习,奋战红五月,夺取新胜利”,其内容应有:本班三优学生名单,本班期中考试各科状元和总分状元名单,本班最突出学生的事迹报道,本班奋战红五月的规则。此次黑板报检查定在5月8日班谈时间(毕业班除外)。 4.在学校期中总结表彰大会结束后,高一、二年级各班认真组织一次“奋战红五月,夺取新胜利”的主题班会;高三年级在五﹒一收假后,组织一次“奋战一个月,潇洒写人生”的主题班会。通过这次主题班会,真正地将全体同学的积极性调动起来,迎接高考,迎接期末考试,用优异的成绩向党的十八大献礼。 5.通过期中总结和主题班会的召开。各个班要制定自己后段治班的目标,同一年级的班与班之间,同一班的组与组之间,人与人之间要开展学先进,赶先进的大比赛,各班要精心安排好“一帮一(及一名优秀学生帮一名基础较差的学生),一对红”的帮扶活动,让每个同学对自己能学好充满信息。 奖励方案 篇3比亚迪计划20xx年7月1日-9月30日进行车主共赢计划。 方案:通过老带新转介绍,给予老车主长达三级的现金奖励. 第一级车主:老车主获得500元介绍费; 第二级车主:老车主获得300元介绍费; 第三级车主:老车主获得200元介绍费 注:介绍费由比亚迪汽车销售公司直接打款至老车主银行账号。 例:介绍六人,购车钱就回来了! 假设每名车主,都能够成功介绍六名新车主。 6名新客户,在接下来也将每人介绍至少6名新客户,以此类推…… 一级车主6名:6*500=3000元! 二级车主36名:36*300=10800元! 三级车主216名:216*200=43200元! 那么这名老车主凭借转介绍成功六人的业绩,将会至少获得的收益是:3000+10800+43200=57000元 1 定义:A代表初始第一层车主;B代表由A介绍的第二层车主;C代表由B介绍的第三层车主;D代表由C介绍的第四层车主。所有已购买比亚迪品牌的车主均可参与共赢计划。转介绍需产生实际购买公司给予奖励; 2 若A车主介绍B买车,且B车主认可A为介绍人,则A得厂家直接支付的.介绍费500元; 3 若B车主介绍C买车,且C车主认可B为介绍人,则A得厂家直接支付的介绍费300元,B得厂家直接支付的介绍费500元; 4 若C车主介绍D买车,且D车主认可C为介绍人,则A得厂家直接支付的介绍费200元,B得厂家直接支付的介绍费300元;C得厂家直接支付的介绍费500元。 奖励方案 篇4一、公司总经理的奖励方案由董事会制定。 二、工程部部长的年终奖励金额,按部门年初制定的利润指标完成情况进行考核(年考核基数为利润XX万元)。年度利润额超过指标部分,按超过指标的利润额的10%比例奖励给部门部长。 三、公司主管营销系统的副总经理、营销部部长、外贸部部长的奖励金额,按该部门20xx年实现的新签合同订货额和货款回收的多少,并结合公司年终实现的利润额进行考核: 1、新签合同额达到XXX万元之间、回收货款在XXX万元之间、公司年终利润额在XXX万元以上,则公司上述人员的年终奖金为其全年工资总额的X%~X%,计算公式为年工资总额×【新增订货额(万元)-XX】/XXX×XX%; 2、新签合同订货额在XXX万元之间、回收货款在XXX万元之间,公司年终利润额在XXX万元以上,则公司上述人员的年终奖金为其全年工资总额的XX%~XX%,计算公式为年工资总额×XX%+年工资总额×【新增订货额(万元)-XXX】/XX×XX%; 3、新签合同订货额在XXX万元以上,回收货款在XX万元以上,公司年终利润额在XX万元以上,则公司上述人员的年终奖金(最高限额)为每人全年工资总额的一倍。 四、公司副总经理、总经理助理、制造部部长、技术部部长、财务部部长的'年终嘉奖按公司年底实现的利润指标考核: 1、如果公司年终实现利润额在XXX万元之间,则公司上述人员的年终奖金为每人全年工资总额的XX%~XX%,计算公式为年终奖金=年工资总额×【实现利润额(万元)-XX】/XX×XX%; 2、如果公司年终实现利润额在XXX万元之间,则公司上述人员年终奖金为每人全年工资总额的XX%~XX%,计算公式为年终奖金=年工资总额×XX%+年工资总额×【实现利润额(万元)-XX】/XX×XX%; 3、如果年终实现利润额在XXX万元以上时,则上述人员的年终奖金(最高限额)为每人全年工资总额的一倍。 五、上述奖金为税前奖金。个人全年工资总额以个人全年应发工资基数计算。 六、为更好地做好年终奖金的评定和发放,给予在年度内对公司工作做出突出贡献的员工进行表彰,公司设立总经理特别奖和董事长特殊奖,由总经理根据具体情况以特殊的方式给予嘉奖。 七、公司上述人员获得的年终奖金根据公司资金、经营等情况在下年度分期分批予以发放。 八、上述人员如果在下年度内离职,则不享受以上方案的奖励。 奖励方案 篇5为充分调动毕业班教师的工作积极性,确保顺利完成上级主管部门下达的各项目标任务,特拟定此考核奖励方案。 一、考核对象。 全体任教毕业班考试科目的教师。 二、考核办法。 1、以学年为单位,以县统一毕业测试成绩为依据。 2、计算办法: 语文、数学、英语以巩固率、人均分、及格率、优生率四项指标按0.25:0.25:0.25:0.25的权重计算综合得分,凡综合得分高于镇综合得分者,奖基础分100分,每高出1分,增计1分奖分,以此类推。凡综合得分低于镇综合得分5分以内者,奖奖分100分。凡综合得分低于镇综合得分6——10分者,奖基础分95分,每低一分,扣奖分1分,最多扣5分。凡综合得分低于镇综合得分11分及以上者,奖基础分90分,每低1分,扣奖分1。5分,以此类推。 综合科的奖分计算办法同语数英学科,奖额由学科所占比例确定。 (1)奖金来源: 奖励奖励性绩效工资中的50%教学质量奖的10%以及县上所获的毕业测试综合评估的质量奖,其中10%中的5%作为毕业班教师额外的辅导费用。 (2)比率: 若全镇完成目标任务,全部奖金用于奖励,分学科计算,并设超目标奖,若超额完成目标任务,每超一个名次,依次递增本学科奖额的10%。若未完成目标任务,每低一个名次,依次扣减本学科奖额的10%,以此类推。 三、补充说明。 1、第一学期,接收新转学来的学生,以超巩固率计,一并计入综合得分,但以参评作为前提。 2、人为造成学生流失,每流失1人,扣该班任教考试科目所有教师综合得分5分,以此类推。 3、对新接毕业班的`教师,以学生上学年末的成绩为参照,无进步,计奖分100分。若进步,每提高综合得分1分,奖奖分2分,以此类推,。若后退,综合得分每后退1分,扣奖分1分,以此类推。 4、以上方案中如有不可预测的因素,或与相关政策有不符的,在考核评估时可作相应调整,由毕业班领导小组讨论通过决定。 |
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