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标题 竞赛方案
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竞赛方案模板汇总四篇

为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的竞赛方案5篇,欢迎大家分享。

竞赛方案 篇1

一、竞赛名称:“彩虹引领时尚,服务创造辉煌”有奖竞赛

二、竞赛地点:胜利店四楼卖场

三、竞赛时间:6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

四、竞赛主题:以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心,围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

五、参赛人员:主要针对所有门店员工

驻店人员组成一组、门店二线人员(包括门店店长、门店财务、干事)抽出4人,门店一线人员(包括门店主任、营业员、促销员)抽出8人。

门店全体员工必须提前做好参赛准备,参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单,比赛时抽签决定组别。(用扑克抽签)比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

两个门店共分成七组,每组4人。

六、费用预算

(一)奖品费用

整个活动将评选出团体奖、个人奖(采购部孟锐兵负责联系)

1、团体奖: 一等奖一名,各奖励价值80元的奖品,10元/本的证书。

二等奖一名,各奖励价值50元的奖品,5元/本的证书。

三等奖一名,各奖励价值40元的奖品,3元/本的证书。

2、个人奖: 突出表现奖1名(在全场比赛中表现最佳的人员,个人积分排名),

最佳表演奖1名(在形象展示中表演突出的个人,由评委选出),

各奖励价值50元的奖品,10元/人的证书。(证书由总务部余主管负责购买,周一到位!)

共计872元。

(二)其他费用

1、竞赛过程中的饮料费用:65元(0.8元/瓶,共80瓶)(由余主管购买)

2、记分牌制作费用:50元(共7个)(卖场部周陆负责购买)

故本次竞赛费用初步定为1000元。

七、工作人员

(一)评委组:总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)

(二)后勤组:卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌(张涛负责,周一晚上制作好)记分牌的制作(卖场部周陆联系)。

人力资源部负责整个活动的组织与协调(韩玉杰:主持;夏秀梅:个人累计记分,礼仪小姐,发奖品时递送奖品;马涛:掐时间,给每组合分。请该组啦啦队派人监督)。

负责工作桌椅的安排

(10张桌子、40把椅子),获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。

采购部负责竞赛奖品的购买。

(三)啦啦队:每个门店各出三个啦啦队

(一线两个,二线一个),每队5人;驻店人员出一队,5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。(每组都需要选出啦啦队长。)

八、竞赛流程

(一) 总经理致词

(二) 主持人宣读比赛相关事宜

(三)每个门店的队员抽签分组,小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼,并用事先准备好的`mark笔写在规定的队牌上面。(准备八支mark笔,以及六只教练用的笔和纸。

(四)每个队介绍各自的队名和队呼(并把队名写在前面的队牌上面)

(五) 竞赛开始

第一轮:接力问答:各队队员必须轮流回答主持人提出的问题,每答对一道加2分,答错不得分),每队共8道题。

第二轮:争分夺秒:每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分,答对9道题加7分,答对8道题加4分,答对7道题加1分,七道题以下不得分。

第三轮:风险提速:主持人宣读试题之后开始抢答(先拨通主持人手机的队可以获得答题资格),每答对一道加5分,答错一道扣2分,提前抢答试题作废,该组失去下一题的抢答机会。

第四轮:形象展示:七个组抽签决定比赛题目,然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节,5分钟之后轮流上台表演,由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。(由评委评分,满分20分)

(六)宣布比赛结果(团体奖得主、个人奖得主)

(七)颁奖仪式

1、首先为团体奖颁奖

1)人资马经理为三等奖颁奖

2)金铁总监为二等奖颁奖

3)艾海清总经理为一等奖颁奖

2、然后为个人奖颁奖

1)胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖

2) 和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖

竞赛方案 篇2

为了进一步提高我校体育运动水平,增强学生参与体育运动意识,促进学生身体素质的提高,为学生素质拓展提供实践平台,培养团队精神,推进我校素质教育的开展,丰富学生的课余生活,通过系列“阳光体育”活动,提高学生的身体综合素质,培养顽强意志品质,促进学生的全面发展和健康成长。激励和引导学生全面锻炼,真正体现“我运动,我健康,重在参与,健康第一”教育理念,根据市区教育局的有关文件精神,结合我校的具体实际,经研究决定举办我校“第二届体育节”,希望各班级积极准备,做好报名及参赛工作。

体育节各项活动安排及时间

一田径运动会

时间10月9日-10日

比赛项目

1、初中男子组(13项):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(5千克)、铁饼(1千克)、三项全能(100米、跳高、铅球)

2、初中女子组(13项):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(3千克)、铁饼(1千克)、三项全能(100米、跳高、铅球)

3、高中男子组(13项):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6千克)、铁饼(1.5千克)、标枪(700克)

4、高中女子组(13项):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4千克)、铁饼(1千克)、标枪(600克)

5、报名方法:

1)以班级为单位每班报男女各8人

2)每班每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。报三项全能者可兼报接力。

6、报名截止时间

请班主任将报名表交到各级部主任处,收齐后统一送交体艺卫处,电子表格烦请各级部主任统一发送到zz。

二袋鼠跳接力比赛

项目负责人:z

1、比赛日期

20xx年10月15日

2、参加年级

全校初高中各年级

3、参加办法

(1)参加比赛的运动员必须是身体健康的学生。

(2)比赛分初中各年级、高一、高二、高三组学生参加。

(3)每班级必须报足10人,各组不足10人不予计算成绩。

4、地点学校操场

5、竞赛项目

30米袋鼠跳接力比赛

6、竞赛办法

(1)、比赛距离:30米往返,每条跑道宽1.2米。

(2)、参赛人数:每队10名队员(其中男选手5人,女选手5人)。

(3)、比赛规则:比赛开始前,从A点每队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B点前进,中途布袋不得脱离双腿,绕过B点返回A点,脱去布袋,由第二名队员套上布袋向B点前进,如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

(4)、在比赛时必须有2人以上组成的裁判组,赛后由裁判员签名成绩方为有效。

7、录取名次和奖励

分别录取各年级组团体前六名并予以奖励。

8、报名方法

班主任根据要求14日前将报名表由年级组长收齐交初高中项目负责人。

三、20人21足跑走比赛

项目负责人:z

1、比赛日期

20xx年10月17日

2、参加年级

全校高中各年级

3、参加办法

(1)参加比赛的运动员必须是身体健康的学生。

(2)比赛分高一、高二、高三组学生参加。

(3)每班级男生10名,女生10名

4、地点学校操场

5、竞赛项目

20人21足跑走(计时赛)

6、竞赛办法

(1)、比赛距离:30米;

(2)、参赛人数:每队20名队员,男10名女10名。

(3)、比赛规则:将参赛者相邻两腿用绳子绑住内侧脚踝关节,准备起跑;裁判员发令后,参赛队员步调一致跑走到终点,用时最短的为胜利;途中如有摔倒现象视为失去比赛不计成绩。用时少者名次排前。

(4)、在比赛时必须有2人以上组成的裁判组,赛后由裁判员签名成绩方为有效。

7、录取名次和奖励

分别录取各年级组团体前六名并予以奖励。

8、报名方法

班主任根据要求16日前将报名表由年级组长收齐交初高中项目负责人。

四空当接龙比赛

项目负责人:z

1、比赛日期

20xx年10月22日

2、参加年级

全校初中各年级

3、参加办法

(1)参加比赛的运动员必须是身体健康的学生。

(2)比赛分初一、初二、初三组学生参加。

(3)每班限报20人,其中男生10人,女生10人。

4、地点学校操场

5、竞赛项目

空当接龙比赛

6、竞赛办法

(1)、所有运动员一字排开,每人手持60厘米长的中空塑料管,从起点开始排头把乒乓球从一端滚到另一端,另外一名同学用中空塑料管接住依次往下传递。传递完的同学迅速跑至排尾等待传递,直至将球传递到终点的容器内。

(2)、若中途乒乓球掉落或用手触球,则被视为违例,必须从起点重新开始。

(3)、以所用时间最短的班级为优胜,依次排出名次。

7、录取名次和奖励

分别录取各年级组团体前六名并予以奖励。

8、报名方法

班主任根据要求21日前将报名表由年级组长收齐交初中项目负责人。

五30米同舟共济(排鞋)比赛

项目负责人:刘国中、王宗玉

1、比赛日期:

20xx年10月24日

2、参加年级

全校初、高中各年级

3、参赛人数:每班级限报两队,每队4人,男女不限。

四、地点学校操场

5、竞赛项目:同舟共济(排鞋)

6、竞赛办法:

(1)比赛距离:30米往返,每条跑道宽1.2米。

(2)2、参赛人数:每班级限报两队,每队4人,男女不限。

(3)比赛规则:每队参赛4人,参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以木板尾部到达终点线(30米)为比赛结束,时间少者为胜。

(4)在比赛时必须有2人以上组成的裁判组,裁判长必须由体育组组长担任,赛后由裁判员签名成绩方为有效。

7、录取名次和奖励

分别录取各年级组团体前六名并予以奖励。

8、报名方法

班主任根据要求23日前将报名表由年级组长收齐交初高中项目负责人。

六《英雄少年》武术健身操比赛

项目负责人:z

1、比赛时间:20xx年10月25日

2、参赛单位:七、八、九年级;高一、高二、高三年级。

七体育节闭幕式

1、时间20xx年10月25日

2、地点学校操场

3、比赛方法:

(1)、以四个班级为一组,分别跑步入场,到达指定位置后,待最后一个班级到位后开始做操。做完操后,各班体委整队集合,向后转,依次带出场地。

(2)、比赛顺序:初中部

(A)八年级1--4班,(B)八年级5--8班,

(C)九年级1—4班(D)九年级5—8班

(E)七年级1--4班,(F)七年级5--8班;

高中部

(A)高二年级1--4班,(B)高二年级5--8班

(C)高三年级1—4班(D)高三年级5—9班

(E)高一年级1--4班(F)高一年级5--7班,

3、各班学生必须全部参加比赛(因病或其他原因不能参加的,提前两天到体卫艺处备案)

4、评分标准:

(1)、服装要求:比赛时必须统一着校服或颜色一致的`运动服,穿运动鞋。

(2)、各班根据自己的情况,设计好有特色的口号,在跑操的过程中有节奏地呼出。要求声音洪亮、整齐。

(3)、各班在比赛时要做到精神饱满,动作整齐、合拍、有力、到位。

5、评比办法:

评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间得分的平均值为最后得分(保留两位小数点)。

6、奖项设置

本次比赛每个年级设一等奖二名,二等奖二名。

得分多者名次靠前,如果得分相同,以做操整齐度和标准度为准。

报名注意事项:

(1)报名表均由教师填写,用碳素水笔填写。

(2)报名表中的各项必须填写,包括项目、男女、班级均须填写清楚。

(3)每一项目的报名表须单独填写不能混填。

未尽事宜另行通知

竞赛方案 篇3

根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:

一、竞赛时间:20xx年5月27日(第十四周周二)

二、竞赛年级:(3-6年级)

三、竞赛地点:文学社活动场地(待定)

四、竞赛选题:以下题目,任选一题,限80分钟内完成。

三年级

a组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

b组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔考场山坡狐狸指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

c组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

d组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

四年级

a组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组

1.题目:有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

c组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的.事,内容要真实、具体。

d组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五、五年级

a组

1.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

b组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

c组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

d组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目:的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

竞赛方案 篇4

一、比赛目的:

通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。

二、参赛对象:

全校三至六年级学生

三、比赛时间:

四、比赛地点:

各班教室。

五、比赛规则:

1、比赛主题:“我们的'学校” 本次作文比赛,以“我们的学校”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,再现学校的美丽时光,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,表达自己对学校的美好期望。

2、比赛形式:

校内一次性决赛:

全校三至六年级学生于2013年11月13日星期三下午第一节课在各班内进行比赛。

要求:

①学生按命题作文写作。

②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。

③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。

④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。

⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。

⑥字数:三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品,不得抄袭、转载他人的作品。

3、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。全校精选1名优秀学生参加教管中心的比赛。

六、评委:

学校行政及语文老师。

七、评卷要求:

1、语句流畅、优美20分。

2、描写生动、形象20分。

3、结构完整,层次清楚20分。

4、主题鲜明30分。

5、书写工整,卷面整洁5分。

6、与众不同,新颖,有特色5分。

7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。

8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。

八、奖项设置:

全校分中、高年段,按总分高低各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。

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更新时间:2025/3/16 5:11:27