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标题 中学教师职务年度考核量化评分方案
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中学教师职务年度考核量化评分方案范文

一、 教师师德 ( 25 分)

(一)思想表现( 5 分)应得分( )

1 、坚持社会主义道德教育,即:爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义( 1 分)。

2 、忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表( 1 分)。

3 、积极上进,务实求真,与时俱进,关注学校发展,团结同事,关心学生进步( 1 分)。

4 、办事有原则,服从安排,顾全大局,胸怀宽阔,谦逊让人( 1 分)。

5 、团结协助,不参与吵架、打架,不讲不利于团结的'话,不做有害团结的事( 1 分)。

(二)政治与业务学习态度( 3 分)应得分( )

1 、自觉遵守学习时间,不缺席,不迟到,不早退( 1 分)。

2 、学习时事与业务或会议记录齐全( 1 分)。

3 、学习要求联系实际,解决实际问题,思想觉悟适应新形势( 1 分)。

(三)职业道德( 3 分)应得分( )

1 、忠于职守。工作上善于思考,勇于创新,钻研业务,精益求精( 1 分)

2 、关爱学生。要面向全体,为了一切学生,对差生一视同仁。教育学生不护短,不挖苦、不讽刺、不体罚、不打骂学生,以德育人,以理感人,亲密师生关系( 1 分)。

3 、为人师表,行为规范。衣着整洁、举止端庄、语言文明、待人礼貌( 1 分)。

(四)学识水平( 14 分)应得分( )

1 、学历:小学教师中师 6 分,初中教师大专 6 分,高中教师本科 6 分,提高一个学历层次以上加 1 分。

2 、知识更新:积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动并达到当年规定学分的得 7 分。

二、业务水平( 35 分)应得分( )

(一)及时交教学计划、总结、教学反思( 5 分)。

要求:详写教学内容分析、教学方法实施,教学进度与计划,定时作业计划,教学反思、案例分析,教学经验总结。

(二)教案要求( 5 分):写教案有规范性,不缺细节,上下相连,与教学同步,有课后反思记录,缺一项扣 0.5 分。

(三)课堂教学要求( 5 分):教学方法得当,因材施教,教学设计符号学生实际,面向全体学生,突出以学生为主体的课堂互动氛围,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,主动性,并能用多媒体辅助教学。

(四)听课、评课要求( 3 分):每学期完成学校规定的听课任务,有听课记录和意见反馈。每人每周至少听一节课并写好笔录。少一节口 0.5 分,扣完单项分为止。

(五)定量作业要求( 3 分):每学期完成定量作业(含作文)计划数,有全批全改,有批不改或作业次数不完成规定基数倒扣分(少一次扣 0.2 分,扣完单项分为止)。

(六)期考与单元测验要求( 4 分):按学校规定测试定量基数完成,并有批改、试卷分析、总结学生能力、水平(每少一次扣 0.5 分)。

(七)考勤及工作量要求( 5 分):指完成规定的工作量,即出满勤,有事请假,不迟到、不早退。无故缺课一节倒扣 1 分,有迟到、早退一次扣 0.2 分(扣完该项分为止),增加课时节数可加分(每增加一节课加 0.5 分加满该项分为止)。

(八)示范指导课与公开课要求( 5 分):学年内要上公开课不少 2 节记 2 分(以学科组为主),每少一节扣 1 分;全校示范或公开课 1 节记 1.5 分,曾与调教课省级以上 1 次记 3 分,市级 1 次记 2 分,校际间一次记 1 分,各项累计得分不超过 5 分。

三、业绩( 35 分)

(一)教学效果( 20 分)应得分( )

按一年两个学期所教学科期末考试平均成绩及格率达 60 — 65% ( 6 分),及格率达 66 — 70% ( 8 分),及格率达 71 — 75% ( 10 分),及格率达 76 — 80% ( 15 分),及格率达 81% 以上( 20 ),(注:选一项记分,山区学校的及格率折半计算)。

(二)获奖及表彰( 15 分)应得分( )

1 、教研活动奖( 8 分)

一年内参加市级以上调教获奖 2 分;区(镇)级 1 分;校级 0.5 分。参加市级以上说课获奖 2 分;校级 1 分。自制教具在市级以上评比获奖 1 分;培养指导学生参赛获奖一项得 1 分;参加市级以上教学论文比赛获奖 1 分;自编自导文艺节目演出获奖 1 分(只编不导或只导不编 0.5 分)。本年内获得省级以上同项奖的加倍得分(市级奖不记分)。

2 、荣誉获奖( 7 分)

本年内荣获“先进教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“优秀专家”或“优秀教育工作者”、“教(课)改积极分子”“劳模”、“优秀党员”、“巾帼建功标兵”、“三八红旗手”、“先进工作者”等为单项奖,市级以上按单项记分(区、镇以下)两项合一项记分(获一项的记二分之一分)。

获学校级奖 3 分

获区镇级奖 4 分

获市级奖 5 分

获省级奖 6 分

获国家级奖 7 分

获奖记分以证书为准,同一奖项取最高一级的得分,累计满 7 分为止。

(三)其他( 5 分)应得分( )

根据各学校实际情况,自行制定条件,得分标准并附说明。

四、说明:

(一)记分方法用钢笔在每一项得分处打“ √ “号。

(二)报送考核材料时要用备好原材料记录,以便核实得分。

(三)本年度内获奖证书要有复印附件。

(四)年度考核量化评分方案按每人一份装订附在考核表后页。

(五)其他教辅系列和职工考核要根据学校实际情况确定档次。本考核方案,经教职工大会或职代会通过后实施,同时将方案送教育局人事科备案。

(六)本表评分由单位考评小组综合填写评价得分。

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更新时间:2024/12/23 9:02:26