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学校助残日活动策划方案

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学校助残日活动策划方案（通用6篇）

为了确保活动能成功举办，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编整理的学校助残日活动策划方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校助残日活动策划方案1

在全国第xx个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

活动彩排：

20xx年5月15日（左右）

活动准备：

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：欢、丁瑶瑶）

2、校园环境布置。（具体负责人：张蔚、王秀花）

3、学校兴趣小组。（具体负责人：王秀花）

4、背景、搭台。（具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺）

5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王秀花、朱延姝）

6、音响设备：徐敏磊

活动地点：

操场、教室、食堂

活动安排：

准备好特色活动

排好队，到教室技能展示

排好队，到食堂文艺节目表演

食堂文艺节目安排：

1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

2、学生代表讲话。

3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚

4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧（丁瑶瑶、孙莹莹）

5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶

6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶

7、《仰望星空》负责人：

8、《狐假虎威》负责人：孙海霞

结束音乐：

《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

学校助残日活动策划方案2

一、活动目的：

为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

二、活动时间：

20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暂定)

三、活动地点：

外操场

四、工作内容与人员安排：

节目总负责人：廖丽英

主持人：廖丽英

评委：叶美浓、李敬梅、廖丽英、梁怡笑

文艺节目组：廖丽英、罗冬梅、谢丽英、袁君丽、罗丽霞、曾素珍、张丽梅、赖春梅(负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目，学校文艺队出2--3个节目。)

舞美设计组：梁怡笑、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置)

奖品：李敬梅、邹志贤

音响：邹志贤、张添华

摄影：梁怡笑

五、参赛节目要求：

内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。

六、奖项设置：

组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。

一组：聋九班、聋三班;二组：普通班、提高2班三组：提高1班、认知3班

七、比赛组织形式：

现场评分、颁奖。

八、文艺汇演当天程序：

1、1：00—2：30舞台布置。

2、文艺演出

3、总结颁奖

4、宣布出结束，聋九班清理会场。

学校助残日活动策划方案3

20xx年5月18日是第xx次法定“全国助残日”。在全国人民认真学习十八大文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。

一、主题

牵手残疾人走进心灵世界

二、意义

“全国助残日”是宣传残疾人事业的一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。

三、活动时间：

5月13号至5月18号

四、主要活动内容及时间安排：

1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第23个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!

3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。

4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第xx次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

学校助残日活动策划方案4

一、活动主题：

让心靠近，将爱传递。

二、活动意图：

为了让更多的孩子关注社会，担当起社会的责任；为了帮助更多需要帮助的人；为了让更多的人加入到爱心行动中来。小浯塘幼儿园将开展“爱心义卖为主导，帮助更多需要帮助的人为主体”的义卖活动。让孩子们懂得积少成多的爱心，帮助需要帮助的.人的未来充满阳光，让自己能够也获得更多的快乐。

三、活动目标：

1.通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

2.培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

四、活动对象：

小浯塘幼儿园全体师生和家长。

五、活动时间

5月11日下午15：30

六、活动地点：

前操场

七、活动安排：

（一）爱心助残前期宣传。

各班发动爱心助残倡议，拟定爱心义卖主题，制定爱心义卖宣传海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新。能吸引家长和幼儿的眼球。同时要求统一风格，以增强对本次活动的印象。

（二）爱心义卖主题内容。

中大班以玩具为主：

大班《DIYToyHouse》,主要分成亲子泥工DIY区，玩偶区，玩具区三个区。

中班《玩具总动员》，主要以各类玩具为主。

小班段以美食为主：

小一班：《爱的味道》，主要以三明治和拳头母为主。

小二班：《爱的棉花糖》，主要以现场手工制作棉花糖为主，兼卖蛋黄酥、寿司、鸡蛋仔等小甜点。

小三班：《冰凉一夏》，主要以四果汤和冰淇淋为主。

小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三个区。

小小班：《欢乐小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盘为主。

（三）爱心义卖要求。

1.每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。

2.每班的展台安排3-4位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

3.每班的展台都要设一个募捐箱和一块爱心名人榜（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）。

4.义卖物品要求：

（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

（5）所有物品统一标价，不找零。

5.经验准备：

（1）谈话活动《爱心义卖》

（2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

（四）爱心义卖过程。

1.周四下午15：00-15：30各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。

2.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心，并让顾客在“爱心名人榜”签上名字。

3.结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

4.各班整理自己场地。

学校助残日活动策划方案5

活动主题

5月19日是“全国助残日”，在这个特殊的日子里，我们班将举行第二波爱心活动，这次的义卖物品为矿泉水，所得捐款将捐给宁波恩美儿童福利院，那里生活的都是因身有残疾而被遗弃的儿童。

活动口号

“小小爱心，温暖人心！”

活动时间

招募期：5月9日—5月15日

活动组织

宁波戎徐小学102班家委会

活动地点

天一商圈

人员安排

家委会成员及部分学生家长（视学生报名情况招募部分家长帮忙）

活动准备

1、活动当天需穿校服，戴红领巾；

2、配戴志愿者小红帽及袖章。（没参加过义卖报纸的同学，需报家委会统一采购）；

3、给孩子准备一个方便拿钱的小包（推荐腰包）。准备足够的零钱（10-20元）；

4、在卖矿泉水过程中可能遇到各种各样的人，请给孩子进行挫折教育；

5、让孩子们知道义卖矿泉水售价为2元/瓶。

活动流程

1、做好矿泉水的采购及预算工作，所需物品要提前一天送到；

2、准备好义卖宣传用品，如孩子们的义卖袖套，海报，横幅等；

3、在学校天井集合，由家长和老师给孩子们做简单的培训工作；

4、集体行动，分组管理，将孩子们进行分组，每组由一位家委会成员负责管理；

5、孩子独立完成义卖活动，家长陪同，仅是陪同，确保安全。可以做拍摄工作，不要再干涉或帮助，孩子容易形成依赖。请完全相信孩子的能力；

6、15：30回到学校教室，计算义卖所得，进行募捐活动；

7、鼓励孩子写义卖体会，并发到班级博客中进行评比交流。

亲爱的家长、小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！

学校助残日活动策划方案6

一、活动意图：

沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

二、活动时间：

20XX年月12日

三、活动地点：

幼儿园操场

四、参加人员：

全体师生及家长

五、活动安排：

（一）准备阶段：月6——11日

1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

3、各班请2对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

义卖物品规定：

A、每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样，义卖物品需经家长同意。

B、义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

C、义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。

（二）实施阶段：月12日

1、月9日上午开展暖心助残的启动仪式。

流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

流程二：教师进行现场爱心捐款。

2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

3、玩具分类摆放标价好，下午:40分开始义卖活动。

4、公道的价格将物品卖出。

（三）整理阶段：月12日

1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

活动提示：

1、教师对售卖商品价格作适当指导。

2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

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