标题 | 演讲比赛方案 |
范文 | 关于演讲比赛方案合集八篇 为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的演讲比赛方案8篇,希望能够帮助到大家。 演讲比赛方案 篇1一、 活动背景 为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,为广大同学提供和一个展现自我的机会,同时响应学校百年校庆的号召,创建和谐美好,文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛 二、活动目的 1、 提高同学学习英语的积极性,特别是提高英语口语训练的积极性 2、 加深对英语口语重要性的认识 3、 通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会 三、活动时间 预赛时间:待定 决赛时间:待定 四、活动地点 待定 五、活动对象 机械工程学院全体同学、评委六名(外院优秀学生)、嘉宾:汤小松 参赛选手要求: (1)、参赛对象:机械学院全体同学 (2)、参赛人数:每班一到两名 (3)、题目以百年校庆为主题,演讲内容积极、向上、响应校庆主题。 (4)、举止大方,表现自然,适当的肢体语言配合。 (5)、如背景音乐等提前上交,必要的 东西自带 六、前期准备 1、召开班长会议,布置有关事项,让他们做好宣传动员工作,或者是推荐本班优秀的 选手。 2、宣传部协助负责出海报张贴,并悬挂横幅,用以宣传 七、演讲比赛 (一)比赛规则 1、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。 2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲),即兴演讲个环节。依据评委打分计算 出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 (二)活动流程 1 主持人开场(介绍选手情况,到场评委,嘉宾,流程评分制及与观众互动形式) 2 嘉宾汤老师讲话 3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲 每位选手先进行较全面的自我介绍,后进行演讲、时限3~5分钟 每位选手定题演讲完毕,由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问,时限1~2分钟 每位选手演讲完毕,评委按评分细则评分,即刻统计。 主持人公布成绩(每4位公布一次成绩) 4 中场休息 与观众游戏互动(猜词),对参与观众,发放礼品。 公布前6名名单 5.即兴演讲: (1)主持人:介绍评分制 (2)选手按抽签顺序上场,自己选择电脑屏幕上的题目序号,进行答题演讲。时限3分钟以内。(30秒考虑) (3)每位选手演讲完毕,评委按评分细则打分,统分员收上分数条即刻统计。 (4)下一位选手讲完后,主持人进行前一位选手的报分。6位选手演讲完毕,主持人报分,统分员即刻按总分排出名次。 6.公布前六名选手的排名,颁发一、二、三等奖。 7.选手合影留念 8.主持人宣布比赛结束 八、具体评分细则 仪表形象:(20分) (1)着装整齐,大方得体。(10分) (2)姿态自然,动作适度。(10分) 演讲内容:(50分) (3)主题鲜明,符合主题内容。(25分) (4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分) (5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分) 语言艺术:(30分) (6)发音标准,流利。(10分) (7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分) (8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分) 评分规则: 评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。 九、注意事项 1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表,必须提前到场,到指定区域就坐。 班长负 责会场纪律。 2、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 4、演讲为脱稿演讲。 十、经费运算 海报,横幅40元 矿泉水10元 气球彩带10元 小礼品20元 演讲比赛方案 篇2一、宗旨 全体学生都学会知恩,感恩,报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心,去感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩学校,感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。 二、原则 以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱 三、目的: 调动参赛学生积极准备,掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园班级文化生活,发扬比赛的优良传统 四、组织方式: 由高二(3)班主办 五、参加对象: 高二(3)班全体同学 六、活动过程安排: 1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。 2、比赛时间11月26日晚7:00(感恩节) 3、比赛地点校五楼会议室 4、比赛评委老师:彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟 嘉宾老师:余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓 5、比赛观众高二(3)班全体同学 6、具体事项通知 七、评分要严格遵照评分标准。 每位参加者演讲时间规定在三到五分钟,可持稿件或者脱稿,如有时间可加入即兴演讲。 评分标准 附:评分标准如下:满分10分 内容评分标准分值 演讲主题(3分)内容积极健康向上,感情真挚,联系个人实际,主题鲜明。3分 主题基本鲜明,联系实际一般,扣题不紧。1——2分 演讲形式(3分)声音洪亮,吐字清晰,普通话标准。2分 手势、动作、表情与演讲内容配合得体,自然大方。1分 演讲效果(4分)完全脱稿2分 仪表大方得体1分 有较强的感染性和教育意义1分 八、比赛流程 1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍 2、开幕词由余圣观副校长致开幕词 3、比赛开始 4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况; 5、点评彭佳顺老师 6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众 7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结 8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手语) 注意事项:每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处 九、奖项设置 1、设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名 2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品 十、宣传工作安排: 1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜 2、高二(3)班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作 十一、补充事宜 1、场地器材设备操作管理:张×× 2、组织者:张×× 十二、注意事项: 参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。 演讲比赛方案 篇3为促进以“阅读人生、智慧育人”为主题的'教师读书活动持续高效进展,扎实推进“书香校园”的建设,切实发挥读书在教育科研、教学改革、教师队伍建设中的重要作用,把“勤于读书、善于思考、勇于实践”的读书生活更加引向深入。经校委会研究,定于11月下旬举行教师读书演讲比赛(具体时间另行通知)。现将有关事项通知如下: 一、活动目的 1、与经典同行,开拓广阔视野,打好人生底色; 2、让阅读成为习惯,让思考助推创新,建设睿智人生; 3、打造书香校园,造就一大批读书之星。 二、主题与内容 教师可结合自己阅读的书籍,以“读书伴我行,共筑中国梦”为主题,畅谈自己的读书故事、读书方法、读书体会与读书收获;要在回首读书岁月、梳理读书生活中,用心诠释作为一名教师的“我”如何读书,如何在提升自身素养的同时影响学生,在追求人生意义的同时实现教育的理想;要有较高的思想性和艺术性,以生动的事例、深沉的情感、丰富的语言,在描绘读书人个体的喜怒哀乐和精神世界的同时,以小见大,真实和深刻地反映整个教师群体在读书、工作中的不懈追求和精神风貌。 三、参加人员:全体教师 四、活动地点:会议室 五、活动要求: 1、每位教师脱稿演讲,演讲时间控制在5-7分钟之内。 2、演讲内容健康、向上,紧扣“读书伴我行,共筑中国梦”,具有时代气息,并与自己或身边同事的工作、学习相结合,能反映教师积极、乐观、向上的精神风貌。 3、各参赛选手应认真参加比赛,注意参赛形象,做到衣着整洁、仪表大方、举止得体;使用普通话,表达流畅,激情昂扬;紧扣主题,富有时代感,富有教育意义。 4、出场顺序在比赛前按抽签顺序决定。 5、评分办法:采用100分制,小数点后保留两位小数。各评委独立评分,取平均分为参赛选手的最后得分。 4、全体教师务于11月12日前上交演讲稿电子档。 演讲比赛方案 篇4为纪念第三十七个世界环境日,丰富学生在校生活,弘扬环境文化,提高学生对环保事业的关心,支持环保的热情,学校决定,举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下: 一.征文、演讲主题: 以改善环境、保护生态,促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题;内容以:1、节约能源、减少三废排放;2、绿色奥运与共建环境友好型社会;3、人与自然和谐相处。 二. 参赛对象: 学校三~六年级各班学生。 三.活动按排: 1、征文。三~六年级各班选送3篇优秀征文,于5月15日之前上交学校德育办。 2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为5月23日下午,地点学校阶梯教室,演讲时间不超过4分钟。 四.奖项设置: 1、征文比赛设:按中、高年级段分别设一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。 2、高年级演讲比赛设:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名。 五.未尽事宜另行通知。 望各班接到通知后做好宣传组织工作,确保此次征文、演讲比赛活动顺利进行! 太仓市城厢镇新毛小学 XX年5月6日 演讲比赛方案 篇5一、活动目的 当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对20xx级新生举行演讲比赛。 三.大赛时间 1、初赛时间:20xx年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间) 。 2、复赛时间:20xx年11月(暂定)。 四.大赛阶段与内容 1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。 2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象) 五、大赛参赛人员 1、参赛对象:学院20xx级全体学生 。 2、初赛参赛人数: 初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。 3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。 六.比赛规则、奖项设置 1、比赛规则 (1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。 (2)复赛环节 第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。 第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。 (3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。 (4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。 2、奖项设置 大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖 奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30% 大赛奖励:一等奖1名200元; 二等奖2名100元,共200元; 三等奖3名50元,共150元; 优秀奖6名10元,共60元; 总预算610元 (所有奖项都颁发获奖证书) 3、活动安排与比赛流程 活动安排: (1) 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交 至组委会。 (2) 11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细 节进行详细告知。 (3) 11月进行入围选手决赛。 4、决赛流程 (1)、主持人开场白 (2)、领导讲话致辞 (3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲 (4)、评委总评 (5)、主持人宣布比赛成绩和名次 (6)、嘉宾颁奖 (7)、活动参与者合影 (8)、主持人宣布活动结束 (9)、按照统一安排依次退场 (注):(流程中可适当加入一至二个表演节目) 七.具体评分细则 1、仪表形象(20%) (1)、着装整齐,大方得体5%; (2)、礼节、礼貌5% (3)、姿态自然、动作适度10% 2、内容 2语言流畅 (50%) (1)、主题鲜明,内容健康10%; (2)、行文流畅,用词精练,详略得当10%。 (3)、结构:10% 构思新颖,层次分明10-8 结构简单,层次较清晰8-6 结构混乱,层次模糊6-0 (4)、论点:10% 论点突出10-8论据切题, 论点隐晦8-6论据较切题, (5)、论据:10% 旁征博引10-8 例证有局限性8-6 论据缺乏力度,没有例证6-0 3、语言艺术(25%) (1)、普通话标准程度5%; 发音准确,吐字清晰5-4 发音较准确,吐字较清晰3-2 发音含糊,吐字不清晰1-0 (2)、节奏处理得当5%; 语速适中5-4 语速较快或较慢3-2 语速过快或过慢1-0 (3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%; 用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8 用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5 用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0 (4)、现场观众气氛5%。 观众反应一般,情绪不热烈 3-2 观众没有反应,情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5% 台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0 八.注意事项 1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。 2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 起草:教务部 20xx年9月29日 演讲比赛方案 篇6为弘扬南丁格尔精神,激发全院护理人员敬业、爱岗的工作热情,展示医院“优质护理服务”活动的优秀成果,在“5.12国际护士节”到来之际,经院办公会研究决定,拟举办以“高效优质护理 细节满意服务”为主题的演讲比赛活动,现将有关事宜安排如下: 一、演讲内容: 演讲比赛以“高效优质护理 细节满意服务”为主题,结合医院正在开展的“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的内在要求,将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来,通过讲述科室护理人员在护理服务过程中的细节亮点、突出事迹,反映护士良好的精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神,集中展示医院护理人员的新风采、新形象、新服务,以此带动“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的深入开展。 二、参赛对象:以科室为单位,选派一名优秀的护理人员参赛。 三、报名方式:通过外网OA发至护理部――张阳邮箱。 四、报名日期:截止到4月20日17点。 五、比赛安排:本次比赛分初赛、决赛两个阶段 1、初赛时间:4月28日上午9点 地点:电教室 2、决赛安排:通过初赛选拔10名优秀选手参加决赛,决赛时间及地点另行通知。 六、比赛要求 1、演讲要求:演讲稿题目自拟,紧扣“高效优质护理 细节满意服务”的主题,内容主题鲜明,积极向上,思想性强,条理清楚,事例真实具体,体现专业内涵;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲,每人限时5分钟。PPT制作精美,能充分反映科室日常工作。 2、评分:比赛由现场的评委评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。 3、评分依据:①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、(1分);②脱稿演讲、语言流畅、富有感染力,用词准确(3分);③内容详实、生动,自己撰写(3分);④具有现场感染力、引起共鸣(2分);⑤PPT制作精美,充分反映主题(1分)。 七、奖项设置:本次比赛决赛为展示性比赛,不设分级奖项。 八、具体要求: 1、高度重视,积极参与。本次活动是院护士节主题活动之一。要求各科室高度重视,切实推动活动的深入开展,力求以比赛增强医院凝聚力,以身边的感人事例,宣扬正能量,提高全院护士的服务意识。 2、认真安排,落实到位。各参赛科室要合理安排时间,力求做到工作和活动两不误。 演讲比赛方案 篇7一、活动对象 高一、高二年级全部在校学生 二、作品内容 利用课余时间及国庆假期研读《老人与海》,并围绕作品撰写读书笔记 三、作品要求 读书笔记应写成演讲稿的形式,题目自拟,以利于参加演讲比赛为宜。 每份作品800—1000字,统一用16开纸书写,若能打印更好。 每班请班主任及语文老师把关精选3份优秀作品,并同时上交所有学生作品。再由团支书收齐全班作品(优秀作品标明,放在最上边,用袋子装好或用夹子夹好)上交团委。 四、报送时间 各班级请于20xx年10月8日前报送团委杨燕老师处。 五、演讲组织 团委将根据送交的作品,邀请语文老师和校相关领导组成评审团,由评审团评选优秀出作品15篇。参加 “‘思想的火花’读书交流暨汇报演讲比赛”,。 演讲比赛具体时间另行通知。 六、奖项设置: 决赛将由团委组织评选出一二三等奖。决赛获奖者还为班级挣得积分: 一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。 组委会将对认真组织参赛,送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分(3分)。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。 演讲比赛方案 篇8一、即兴演讲题目 1.王媛媛,我们的骄傲 2.爱与责任同行 3.困境赐予我前行的力量 4.我是师院人,我骄傲 5.天道酬勤 6.用爱托起明天的太阳 7.新时代的大学生形象 8.成功并不像你想象的那么难 9.让青春在奉献中闪光 10.生命为理想而燃烧 11.无愧的称号,无悔的选择 12.有理想、有志气、有作为 13.“文明六个一”,我是先行者 14.志愿服务,我光荣 15.规划:成才的重要意义 16.快乐学习我做主 二、参赛对象及名额 1.参赛对象:20xx级各班(每个同学都必须参加选拔) 2.参赛名额:每班推荐4名学生作为参赛预备选手。5月21日由老师带队参加校级比赛。演讲稿评选(见选拔方式)。 三、选拔方式 1.题目安排:(1)班和(2)班是1—8,(3)班和(4)班是9—16. 2.本次比赛有演讲和稿件的评比。演讲每班推选4人,稿件每班先评选出10篇(一评),再由我系老师在40篇演讲稿中评出20篇(二评)。 3.以班为单位,具体(比赛进行时间、怎样比赛)由各班班委按自己班的时间进行安排。 4.评委:每班比赛时须有本班人、系上老师、其余三个班级的班委(两位)当评委。比赛时间提前通知各班,如果当一个班比赛时其他班级有课的,团总支将会给去当评委的班干出公函。 5.交名单时间:20xx年4月23日。(1)班交给于佳元,(2)班交给何冰,(3)班交给方中静,(4)班交给焦学金。 四、比赛要求 1.演讲内容须围绕演讲主题。 2.演讲时间限5—8分钟。 3.脱稿演讲。 五.评分细则 (一)演讲比赛采用10分制(精确到小数点后3位)计分。 1.演讲内容(2分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上,有真情实感; 2.演讲技巧(5分):要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,能灵活运用语速、语调、手势等。 3.形象风度(2分):要求衣着得体,举止大方,表情自然; 4.综合印象(1分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 (二)演讲稿评选细则 1.紧扣主题,观点鲜明,内容生动,思想积极向上。 2.文采好、有气势、有情感。 六、奖项设置 1.本次活动设系级(演讲和演讲稿)一等奖二名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖若干名。 2.获奖选手颁发荣誉证书及奖品。 为确保活动质量,请各班在接到通知后,认真做好选拔工作。 如有不清楚的地方请咨询18798125280 注: 1.每个同学的成绩(演讲和演讲稿)都需要有记录。 2.评委在评分时要在评分单右下角签名。 3.每班的评分单须保存(5月21日之前)好。 附件: 政经系20xx级学生即兴演讲比赛记分表 年 月 日 |
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