标题 | 防震作文 |
范文 | 实用的防震作文汇编八篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的防震作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 防震作文 篇1我们生活在这个地球,每天都会遇到各种各样的灾难,这是我们无法避免的。 听外婆说:1970年1月5日凌晨,通海发生了7·8级大地震,当时,恰逢半夜,人们在睡梦中惊醒,只听山崩地裂,房屋倒塌,到处是断壁残垣、哭声、呻吟声和呼救声掺和在一起,在夜空里显得特别凄厉。事后,根据有关部门统计这次地震共造成了一万多人死亡,三万多人受伤,二万多头大牲畜死亡,三十多万房屋倒塌,被称为20世纪云南地震之最。我外婆的妈妈也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背,经过抢救,虽然保住了老命,但却从此落下了病根,成了一个“驼背”的残疾人。沉痛的瞬间,心痛的数字,死去的乡亲、受伤的肢体,久久萦绕在我心中……。 那个年代,我们国家还不富裕,还不可能做到像现在这样普及防震减灾知识,所以每遇到自然灾害,损失总是很惨重。如今,国家富强了,我们的生活很幸福,但我们也要做好防震减灾的准备,为此,学校组织了很多活动,让我们学习防震减灾的知识,比如请消防大队的叔叔给我们讲解发生火灾的逃生细节;请交警叔叔给我们讲解交通法规,让我们文明出行,安全回家;请地震局叔叔给我们讲解防震减灾的知识,学会在地震时如何自救,减少伤亡,做到有备无患。 就拿地震来说吧,通过学习,我懂得了和掌握许多防震避险的方法。比如我们正在上课,突然发生地震,那一定不要惊慌失措,不要往教室外头跑,要抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,待地震过后。在老师的指导下,向教室外面转移;如果在操场室外时,应原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物;如果在家里发生地震了,首先应尽快伏在床下,桌下和小跨间如卫生间、厨房等安全角落,待震后迅速撤离,千万不能够跳楼和乘电梯。 总之,我们要珍爱生命,热爱生活只要我们平时掌握了基本的自救常识,就能够在灾难来临时,避免不必要的伤亡。自然灾害的突如其来,无法阻挡,但只要我们有信心、有勇气、有准备,就能够战胜一切困难。 防震减灾,众志成城,一切困难、灾难,都将被我们踩在脚下。 防震作文 篇25月12日14时28分,一场里氏8.0级的大地震袭击了我国四川省汶川县,仅仅几秒钟的时间,也就在这一瞬间,汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人,有多少人离开了人世,又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民,给四川人民心中留下难于挥去的阴影。 根据有关人员统计,在地震发生时,真正由于灾难本身造成的伤害并不大,那又是什么使这么多人遇难呢?原来,真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动,而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使,使得人们不是仓皇跳楼,就是相互拥挤踩踏而死,或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方…… 地震是不可预测的,如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区,如果我们学会了自救,就不会有那么多的生命消失。我们不甘心,虽然我们不可以预测地震的到来,但我们却可以用防震知识武装自己,来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。 那么,当地震灾难降临时,我们该怎么办呢? 灾难是人们预测不到的,只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害,与其惊慌或者呆呆地等待救援,还不如全力自救。 我认为,地震一旦发生,首先,最重要的是要保持镇静,要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不要惊慌失措,不能失去理智,不要恐慌,这一点尤为重要。其次,可根据建筑物布局和室内状况,审时度势,寻找安全空间和通道进行躲避,等第一轮地震波过后,迅速撤离到安全的地方,减少人员伤亡。可躲避在坚实的家具下,或亦可转移到有房梁或柱子的承重墙较多、开间小的墙角处、厨房、卫生间去暂避一时。因为这些地方结合能力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力,抗震系数较大。第三,千万不要躲避在门窗附近、楼梯口等承载力不够、容易垮塌的地方,不可在慌乱中跳楼或拥堵,不可以在楼房、电杆等附近逗留,防止高空坠物伤害。第四,平时要保持楼梯、走廊等通道畅通,不可以在过道上堆积物品,影响紧急状态下的逃生。第五,在熟悉了各种自救措施后,政府单位、学校、工厂等人员密集的单位要组织防震自救演练,使书面自救措施知识经过训练,得以熟练操作。 桑枣中学的师生们就是用知识保护自己的典范。学校所在的位置安县紧邻着地震最惨烈的北川。由于平时的多次演练,地震发生后,全校师生,包括两千多名学生、上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部冲到操场上,以班级为单元站好,共用时一分三十六秒,全校师生无一伤亡,创造了奇迹。 全民行动起来吧,认真学习防震减灾知识,用科学的防震减灾知识来武装自己,捍卫自己的生命! 防震作文 篇3在5.12大地震中,死了许许多多的同胞,可其中有一所最牛的学校。为什么说它是最牛的学校呢?在平常他们都定期进行演练,所以在地震中,他们有次序地离开,没有一个人员伤亡。你说这是不是最牛的学校?学校为了提高我们的防震应急,所以特地给我们安排了演练呢!4月14日, 4:00左右,期待已久的演练终于开始了。 忽然,一阵阵警笛声向我们传来。全校同学马上蹲在桌子旁,一手抓着桌脚,一手挡在眼前,不让眼睛受伤。 一年级的同学马上跑到他们做操的地方,双手抱头,蹲下。同时三年级的同学也在逃离,到了楼下也马上双手抱头,蹲下。现在是二年级和五年级逃离了,他们一到楼下就蹲下,抱头。现在轮到我们四年级和六年级疏散了。一班和二班从左边的楼梯逃离,三班和四班从中间的楼梯下,我们班和六班从右边的楼梯疏散。到我们班疏散了,我们双手抱住头,按一到四组的顺序疏散。我们听老师的指挥,双手抱头,一个紧接着一个,不慌不忙、紧然有序地疏散。我们下了楼梯,马上听老师的话:第一组蹲在这,第二组蹲在那,第三组蹲在这,第四组蹲在那,老师把我们安置好后,自己也蹲了下来。我们保持姿势不动,静静地等待演练结束。 演练结束了,领导又把要注意的几点讲给我们听,这一时刻是我最难忘的时刻! 防震作文 篇4在一个安静的下午,突然一阵哨声打破了这安静的校园,接着,传来一阵阵轰隆隆的声音,难道是地震了,那你就大错特错了,这是我们一年一度的防火防震演练。 故事要从今天早上说起…… 早上时,李老师宣布,下午学校要进行防火防震演练,同学们听后都开心的一蹦三尺高,每次一到演练时同学们非常的兴奋。 下午,随着广播宣布开始演练,我们的心也跟着广播的声音的开始,越来越开心,越来越兴奋。广播把这次演练的规则说了一次,我们听着更激动了。一会儿,传来了三声哨声,我们立马会意,连忙往桌子下面钻,由于我们都长大了,桌子显得那么“瘦小”,怎么也钻不进去,就只好在呆在桌子外面。接着又传来了三声哨声,同学们“连滚带爬”的`逃出来,又“三步并两步”的窜向门口,门一下子被堵住了。同学们,如果这是真的地震来了,那可多么危险。幸亏老师及时制止了我们的错误行为。接着我们又向操场进军,可是路上有几个同学有说有笑,不慌不忙的走着,如果真的是地震来了,你们还能这么悠闲吗?在操场上同学们都很开心,丝毫看不出在演练,像在玩儿一场游戏。 同学们,演练就是为了当事情真正发生时我们能够做出正确的应对,从而保护自己的安全,可是大家这种不屑一顾的态度,让这次演练成了一场游戏。 防震作文 篇5天有不测风雨,人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害,都是人类的敌人。 地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动,它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次,其中人们可以感受到的只有5万次,能够造成破坏性的强力地震每年约有十几次,破坏性特大的地震每年约有一次。 在地震时,我们须知的有十条分别是:一、躲在桌子等坚困的家居的下面。二、摇晃时灭火,失火时立即灭火。三、不要慌张地向户外跑。四、将门打开,确保出口。五、户外的场合,要保护好头部,避开危险的地方。六、在百货公司、剧院时,依工作人员的指示行动。七、汽车靠路边停车,管制区禁止停车、行驶。八、务必注意山崩、断崖落石或海啸。九、避难时要徒步,携带物品应在最小限度。十、不要听信谣言,不要轻举妄动。 也许有人会好奇,为什么要在地震时关火?因为如果不关火的话,可能会引起火灾、爆炸等事情,这样会使危险变得更大。 地震是有前兆的,一些微观前兆,如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有:地下水异常、动物异常、地光、地色等。地下水异常的现象有:干旱井水往外冒、反常升降还有规律;雨水变浑浊,有臭味并且难闻。在地震前动物还能够给我们一些前兆:家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫…… 因此,我们要多多观察,注意防震减灾!! 防震作文 篇6生命对于一个人来说十分宝贵,失去了就没有第二次了,日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归,但他们并没有惊慌,而是十分镇静。这一切都说明了。他们毫不畏惧大灾大难,因为他们的防震意识比我们强。在3月2日,学校举行了放在防震演习,为的就是让我们珍爱生命,学会保护自己。 到了教室,老师教给我们一些防灾知识,便分组练习,在练习时,同学们都嘻嘻哈哈,有说有笑,我不禁思索道:这很好笑么?不,一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你:“当地震真的来了,这就是拿自己的生命开玩笑。”时间一分一秒过去了,正当9:28时,“乌拉……乌拉……乌……”第一声警报突然拉响,同学们反应都很及时,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,我意迅雷不及之势靠好板凳,冲到门后,一扭门把手,将门打开,之后便双手抱头,身子紧紧蜷缩在一块。整套动作一气呵成。后面的同学也紧跟着跑了过来,双手抱头,大家不再像演习时那么放松了,大家都严肃了起来,可其他班的却大呼小叫,毫无次序。警报再次响起,同学们毫不犹豫地冲出门外,往楼梯口跑去,楼梯口有老师疏散我们,同学们都紧靠着楼梯右边走,下了楼梯,同学们都往操场冲去,整个校园全是急促的脚步声与老师在主席台指挥的声音。几分钟后,大家都有序的撤离到安全地带。我们坐在操场上,双手抱头。当老师将每个年级的应到人数和实到人数汇报完后,我身旁的同学纷纷开始议论起来。六年级整整少了10人啊!所以地震来临,应随着人群行动,以免走丢。操场上,虽然还有小小的议论声,但都听从老师统一指挥,双手仍旧紧紧护着头部……这次演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。 通过这次活动,我收获到了:在大灾面前,我们千万不能惊慌,而是更从容的面对,要冷静,有次序的逃生。并且要爱护生命,尊重生命,它看似坚强,实际上十分脆弱,稍不留心,它可能就会逃走…… 防震作文 篇7今天下午,我像往常一样走进学校。 咦?不对劲啊!教学楼上怎么悬挂着“济宁市霍家街小学防震演习”的条幅?难道今天…… 我心中充满了疑问,弄清楚了才知道,今天下午我们学校要举行防震演习,听说电视台的叔叔阿姨还要给我们录像呢! 我心里紧张极了,下午的时间仿佛过得特别慢。哪有什么防震演习啊?同学们该读书的读书、该写字的写字,一点也不像要演习的样子。突然广播里传来一声号令:“防震演习现在开始”。 只见我班刘君同学迅速拉开自己挡住教室后门的课桌,打开后门,在老师的引导和帮助下,同学们从前、后门快速跑出教室,跑过走廊,跑下楼梯,在疏散老师的指导下,迅速撤离了教学楼,慌张而有秩序的达到了操场,整个逃生过程只用了5分多钟。在操场上,孙校长给我们讲了一些逃生知识和注意事项,还指出了这次我们逃生演习时的一些错误:应疾步快走,不要跑,以免摔倒,发生不好的事件,造成更多的伤亡…… 回到教室,我们休息了一会,等待第二次防震演习,有了第一次的经验,这次只用了3分钟就到达了操场。 地震演习太重要了,如果每个学校都这样去做,教会同学们遇到突发事件该怎么办,哪汶川大地震就不会有那么多的学生受到伤害,被夺去了生命。 防震作文 篇8汶川大地震使我们知道了大地不光有温柔的一面,还有可怕的一面。 3月,是春回大地的季节,也是我们大南关小学的“安全月”,这不,马上要防震演习了。 第二节课是数学,我刚做完一道题,警报声就响了起来。我赶快往桌子底下钻,一分钟后,警报声停止了,我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。同学们有的像蜗牛,有的谈笑风生,都把这件事当成了儿戏。有的同学最快用了两分二十一秒,有的同学最慢用了两分四十秒,老师说成绩还不错,要是真的地震跑这么快就好了。 这次防震演习让我跑的上气不接下气,听老师说每月都有一次不定期的演习,我听了很高兴,因为防震演习可以锻炼我们的团队精神,还可以提高我们的应变能力。 这次演习觉得自己表现得还不错,在很短的时间逃离了出来。让我们再接再励,随时提高警觉,都能以最快的速度逃生。 |
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