标题 | 春幼儿园开学第一课活动方案 |
范文 | 2022春幼儿园开学第一课活动方案(精选8篇) 为了确保活动得以顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编收集整理的2022春幼儿园开学第一课活动方案,欢迎大家分享。 春幼儿园开学第一课活动方案 篇1一、活动目的 开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。 二、活动时间 20xx年x月x日上午9:00——11:00 三、活动地点 xx球场 四、活动对象 全园师生。 五、活动准备 (1)场地的布置; 现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子; (2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂); 整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带; 米奇米尼卡通人物要到位; 各班级现场准备垃圾桶和纸巾; 班级按区域就坐 六、人员安排 总体策划人:园长 卡通人物主持:xx、xx 幼儿主持:xx、xx 大合唱调动人:xx 道具音响:xx 现场秩序管理:各班级2位教师 园安全工作:xx、xx 七、活动流程 (一)、开学典礼入场 1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。 2、放音乐幼儿有秩序地入场。 (二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈); (三)、园长发言; (四)、教师发言; (五)、家长发言(大四班); (六)、幼儿发言(大一班); (七)、师生同乐节目表演; 1、大一班:舞龙舞狮; 2、大五班:诗歌朗诵; 3、舞蹈二班:鼓娃迎春; 4、大班组大合唱。 春幼儿园开学第一课活动方案 篇2一、活动时间: 20xx年3月2日上午9:30 二、活动地点: 三楼多功能厅 三、活动目标: 1、明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。 2、营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。 四、参加人员: 全体师生、行政组成员 五、活动流程: 活动开场白———园长新学期致辞———全勤宝宝颁奖———老师代表致辞———幼儿代表致辞———带动操———结束 六、活动说明: 1、全校师幼情绪饱满、精神振奋,师幼统一穿校服。 2、幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。 附发言稿: 一、开学典礼入场 放音乐幼儿有秩序地入场,各班教师带领幼儿在规定区域集合。 二、主持人出场 亲爱的小朋友们和老师们,大家好!我是x班的xxx老师,今天的开学仪式由我主持。新学期开始了,我们又回到了熟悉的幼儿园,你们都长高了、长大了,老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学本领、做游戏,成为聪明能干的小朋友!下面我宣布x幼儿园20x——20x学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的x园长有好多话要和我们说,现在我们掌声有请x园长。 三、园长致词 xx园长:亲爱的老师、小朋友们:大家新年好!马去雄风在,羊来福气生。今天是20xx年春学期开学的日子,也是我们总结过往,迎接希望的新开端。20xx年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年,在此,请我们用掌声为20xx年的丰收而喝彩!20xx年,我们又迎来一个崭新的春天。新的开端,新的挑战,老师们,让我们在新的起点,一如既往,开拓创新,再创辉煌!小朋友们,愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力,如沸羊羊般健康强壮,做事如慢羊羊般聪明稳重,我们的明天像美羊羊一样的美好!谢谢! 主持人:从园长的发言中,我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向,今后我们一定会谨记园长的教诲,开拓创新,再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园,让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧!有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们x幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说,有请小天使C班的陈述老师。 四、教师代表发言 xx:小朋友们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,小朋友们请大声回答我:你们都准备好了吗? 大声回答:准备好了。xx:让我们一起加油吧! 五、幼儿代表致词 主持人:谢谢x老师,下面有请x班x代表全体幼儿致词。 xx:亲爱的老师们同学们,大家好!新的学期开始了,让我们在老师的谆谆教诲中,培养独立自主的能力,敬亲孝老、认真学习,带着执着、带着拼搏,张开梦想的翅膀,自由地翱翔在蓝天上,最后,我想用一句英语来演绎一句中国谚语——“一年之计在于春”!祝大家新学期新气象,开心生活,开心学习,开心做人! 六、结束 主持人:谢谢xx小朋友,接下来有请x老师给我们带动操,让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。 开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束,请各班老师有序带回。 春幼儿园开学第一课活动方案 篇3设计意图: 快乐的假期结束了,x月x日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。 一、活动目标: 1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。 2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。 3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。 二、活动具体安排: (一)时间:20xx年xx月xx日。 (二)主题活动1: 1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。 2、教师热情迎接幼儿。 3、自由看看班级环境的变化。 4、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。 5、生活盥洗。 6、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。 7、谈话活动: (1)认识新老师。 (2)暑假里发生了哪些有趣的事。 (3)进入学前班自己有怎样的变化。 (4)幼儿吃点心。 (5)幼儿自由交流活动。 (三)认识室内外环境。 1、带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。 2、餐前准备: (1)餐桌位置的安排。 (2)用餐习惯的巩固。 (3)午餐时间。 (4)午睡时间。 3、认识小床标记。 4、幼儿午睡。 (四)主题活动2: 开展安全知识的教育活动: (1)上学和放学路上的`安全。 (2)不要和陌生人说话。 (3)上下楼跳注意安全等 (五)主题活动3: 1、互动联谊,开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴,赶小猪等。 2、离园准备: (1)回忆幼儿园一天的生活。 (2)整理衣物。 春幼儿园开学第一课活动方案 篇4设计意图: 《幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的发展是一切的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。 又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿息息相关的安全知识进行教育,把一些简单的安全防护知识交给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 活动形式: 看视频、看图片、认标志、讲故事、说儿歌等形式对幼儿进行安全教育。 活动内容: 活动一: 小小安全员 活动目标: 观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。 活动准备: 故事视频、安全标志图片。 活动过程: 一、故事视频导入《马路上的大黑球》。 二、出示挂图,认识常见安全标志。 1、(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口) 2、(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。 3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。) 4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。 5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方) 师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。 活动二: 防火安全 活动目标: 1、进一步巩固防火安全的教育。 2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备: 相关图片、视频。 活动过程: 一、谈话活动。 你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 二、看视频《小豆豆放烟花》。 师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。 师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。 三、组织幼儿讨论。 师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 四、防火的安全教育。 1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 2、蚊香不能靠近容易着火的物品。 3、不能随便燃放烟花爆竹。 4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 五、说防火儿歌。 春幼儿园开学第一课活动方案 篇5【活动目标】 1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。 2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。 【活动时间】 20xx年2月x日上午9:00——11:00 【活动地点】 幼儿园操场 【活动准备】 1、提前布置环境、场地。 2、中大班幼儿节目准备。 【参加对象】 幼儿园全体教师和幼儿 【活动流程】 (一)主持人开场词 敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们: 大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。 在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。 在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长x老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望! (二)园长致辞。 (三)中大班小朋友表演节目。 (四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。 开学典礼结束。 春幼儿园开学第一课活动方案 篇6一、活动要素 时间:20xx年x月x日8:00--9:00 地点:操场、教室、活动室 参与人员:xx幼儿园园长、老师、家长以及学生 总策划:xx园长组织:xx园长 主持人:xx学生和xx老师 二、活动准备 环境准备:各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。 活动准备:为了活跃开学典礼活动气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。 三、活动流程 1、入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的背景音乐,提前半小时准备到位,迎接学生和家长的到来。 2、升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。 3、开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。 4、园长致辞:园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来,注意致辞简短易懂。 5、老师、幼儿节目 6、结束环节:亲子互动,全体合影留念,组织各班级有序撤离。 春幼儿园开学第一课活动方案 篇7目标: 1 理解故事内容,学习故事中的对话。 2 体验开开心心上幼儿园的情感。 准备: 故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》 教学重点 学习故事中的对话 教学难点 故事表演 过程: 1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称 师生共同听故事录音:故事里都有谁? 2、学说对话,进一步理解故事中的内容: 出示背景图和故事中的动物形象讲述故事: 小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听: 为什么要开开心心上幼儿园? 3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感: 观看大班幼儿的表演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。 4、经验迁移、表达感受: 你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。 5 小结讲述幼儿表演情况。 春幼儿园开学第一课活动方案 篇8活动内容: 我该怎么办 活动背景: 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。 又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 一、活动目标: 1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。 2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 二、活动准备: 情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片 三、活动过程: 1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题) 你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。 让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。 2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。 (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。 你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办? 教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。 3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。 “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。 四、教师总结。 教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。 |
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