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小班教案 | 小班语言：爱吃水果的毛毛虫

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小班教案 | 小班语言：爱吃水果的毛毛虫

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的小班教案 | 小班语言：爱吃水果的毛毛虫，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标：

1、初步了解水果营养丰富，激发幼儿吃水果的欲望。

2、学说短句：XX（形容词）的水果我爱吃。

3、能理解故事内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。

活动准备：

1、相关课件

2、水果图片

活动过程：

一、谈话：果园之行

师：小朋友们，今天老师请了一位小客人来做客，看是谁啊？

师：毛毛虫它很爱吃水果，它要去果园里找水果吃啦，你们想不想去啊？

二、参观果园

1、苹果

师：你看到了什么？苹果是什么颜色的？告诉你们哦，毛毛虫在吃红红的苹果还说了句好听的话呢，我们一起来听一听！（红红的苹果我爱吃），哇，毛毛虫说了句好听的`话，我们也来学一学。

2、香蕉

师：毛毛虫吃完红红的苹果继续爬。看，毛毛虫又找到什么水果？这根香蕉长的什么样子？毛毛虫看见弯弯的香蕉会怎么说？

师：你说的真棒，我们一起来学一学。

3、西瓜

师：毛毛虫还会看见什么水果呢？我们帮它一起来找一找！

师：西瓜长的什么样啊？毛毛虫喜欢吗？那它会怎么说呢？

4、葡萄

师：咦，毛毛虫又看到什么水果啦？毛毛虫会怎么说？

小结：原来这些好听的话，可以根据水果的颜色、形状、大小、味道来说啊！

三、找水果

师：哇，毛毛虫找到了这么多水果，真好吃啊。小朋友你们想不想吃水果啊，那现在老师请你去果园里找找水果，并把水果的图片贴在胸前。记住哦，吃水果的时候也要像毛毛虫一样，说句好听的话呢，好吗？我们把这句好听的话去跟你的好朋友说说吧

师：谁来说说你刚才吃了什么水果呢？（幼儿介绍）

四、完整听故事

师：毛毛虫和小朋友一起吃了这么多的水果，吃的好饱啊，接下来会发生什么事情呢？我们一起来听一听这个好听的故事吧！

师：故事的名字叫做《爱吃水果的毛毛虫》，毛毛虫吃饱了，躺在树叶上睡着了，睡了好久好久，有一天毛毛虫醒了，它给大家变了个魔术，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶，你在蝴蝶身上看到什么啊？

小结：毛毛虫什么水果都爱吃，最后变成了一只美丽的大蝴蝶，身上的花纹跟水果一样漂亮。我们小朋友也跟毛毛虫一样，多吃水果身体就会长的棒棒的！

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