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大班美术教案我爱运动

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大班美术教案我爱运动

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的大班美术教案我爱运动，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班美术教案我爱运动1

一、活动目标：

1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。

2、喜欢运动，了解运动项目，积极投入到运动中来。

二、活动准备：

自制课件《我爱运动》彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔

三、活动过程：

1、通过谈话激发热情：

小朋友，你们喜欢运动吗?你喜欢参加什么运动?

你们听说过奥运会吗?知道2008年奥运会在哪举行吗?

奥运会有哪些运动项目呢?我们一起来了解一下。(观看大屏幕上的课件)

2、观看屏幕说说学学

说一说你看到了哪些运动?

学一学你喜欢的运动项目

3、利用火柴棒拼搭

游戏：“我来学，你来拼”：请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态，另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。

教师巡回指导

4、在彩纸上画出线描人(运动图片循环播放)

表扬有创意的幼儿

幼儿作品展览

大班美术教案我爱运动2

活动目标

幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐。

活动准备

运动中的照片，绘画工具

活动过程

(一)经验回忆--感知人在运动时的各种动态游戏：猜一猜-感知运动中的各种动作重点提问：

(1)猜猜他在玩什么?

(2)你是从哪里看出来的，说说他的.动作怎样?

ppt：运动照片-欣赏、感知自己和同伴快乐运动的情境重点提问：

(1)、你们在玩什么?运动时感觉怎样?

(2)、为什么要运动?

小结：运动时人的各个部分都会动起来，运动不仅能锻炼我们的身体，还能带给我们自信和快乐。

(二)主题创作-运动健康又快乐

(三)交流欣赏-体现运动的快乐，积累主题创作的经验

1、说说和谁在一起开展什么运动。

2、说说运动中的趣事，积累表现经验。

教学反思

本次活动内容做了精心的设计，根据本班幼儿实际情况，准备激烈有趣的比赛活动。通过活动自由交流，亲身体验，独自感受。使幼儿进入快乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于健康的重要性。

大班美术教案我爱运动3

活动目标

1、借助图片和老师动作的表演，学习用简单的线条表现不同的人物动态。

2、、尝试用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的运动项目。

3、体验将美术作品编成小故事的成功感。

活动准备

1、图片-运动场景

2、幼儿人手一份油画棒、绘画纸、勾线笔。

活动过程

一、观看图片，引发讨论。

1、里面的小朋友在做什么?他们在做哪些运动?

2、你们喜欢做哪些运动呢?你做过哪些运动呢?

你来做做动作让大家来猜一猜那是什么运动吧。

二、观察运动者的四肢动作，学习简笔画运动身姿的技能。

1、老师也喜欢运动，看，老师喜欢的是什么运动?

(老师示范跳绳的动作)

2、仔细观察，老师的手臂和腿是怎样的?弯的还是直的?

3、你会画跳绳时的老师吗?怎么画呢?

4、幼儿讲述自己的方法后老师出示范图，讲解简笔画运动身姿的要领：

一画脑袋注意方向。

二画身体跟随脑袋

三画双腿注意弯直

四画手臂看运动。

三、老师再次示范动作，个别幼儿上前示范，巩固技能老师示范跑步的动作请幼儿上前示范。

老师用语言帮助提醒：

侧面的运动头应该怎样?腿呢?手臂是一个方向的吗?以此帮助幼儿巩固绘画技能。

四、幼儿尝试画出自己喜欢的运动或者参加过的项目，教师巡视指导。

1、你喜欢什么运动呢?你参加过什么运动呢?赶紧把它画下来吧。

2、鼓励能力强的画几个运动项目，注意能力弱的幼儿的个别指导。

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