标题 | 长江之歌课后思考题 |
范文 | 长江之歌课后思考题 《长江之歌》这篇课文主要写了长江的丰富内涵,赞美了她的丰采、气概、情怀,表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。以下是小编整理的长江之歌课后思考题,欢迎阅读。 长江之歌课后思考题11,你从文中读到了长江的哪些特点? 2,文中用你称呼长江合适吗? 3,文中说长江有母亲的情怀,你赞成吗?为什么? 4,作者在文中抒发了怎样的感情? 答案: 1.从“你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”我读出长江母亲用博大的胸怀,哺育着我们中华儿女! 2.合适,用第二人称你更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美之情。 3.因为长江哺育了各族儿女,使高山大海永远联系在一起。滋润了每一寸土地,推动了新时代的发展。 4.抒发了对长江的热爱依恋赞美之情。 长江之歌课后思考题21.歌词从哪些方面赞美了长江? 2.试比较这首诗与《黄河颂》有哪些相同之处? 3.“你用健美的臂膀,挽起高山大海。”这一句话用了____的修辞手法。 答案: 1.从从长江的历史悠久 源远流长 资源丰富来赞美长江 2.第一,都是表达一种爱国情怀;第二,都是对水的赞美;第三,都是通过对中国摇篮的赞美来表达中国人民的伟大坚强;第四,旋律激昂,歌词气势磅礴;第五,能够反映出并赞美中华民族的历史文化博大精深和源远流长。 3.比喻 【拓展延伸】 长江之歌 你从雪山走来, 春潮是你的风采; 你向东海奔去, 惊涛是你的气概, 你用甘甜的乳汁, 哺育各族儿女; 你用健美的'臂膀, 挽起高山大海, 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 你从远古走来, 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去, 涛声回荡在天外, 你用纯洁的清流, 灌溉花的国土; 你用磅礴的力量, 推动新的时代, 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 |
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