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专项计划

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关于专项计划范文锦集6篇

时间过得可真快，从来都不等人，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的专项计划6篇，希望对大家有所帮助。

专项计划篇1

贫困地区定向招生专项计划(简称国家专项计划)由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担，招生计划数由教育部安排确定。

我省国家专项计划招生实施区域为集中连片特殊困难地区县(市)、国家扶贫开发工作重点县，共计40个县(市)。考生具有我省实施区域当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件、其父母或法定监护人具有当地户籍的，均可报考。符合报考条件预报考贫困专项计划的考生需填写《湖南省贫困专项计划招生、农村学生单独招生报名资格审核表。

湖南省贫困地区定向招生专项计划实施区域（40个）包括：集中连片特殊困难地区(37个)，其中武陵山区(31个)，分别为新邵县、邵阳县、隆回县、洞口县、绥宁县、新宁县、城步苗族自治县、武冈市、石门县、慈利县、桑植县、安化县、中方县、沅陵县、辰溪县、麻阳苗族自治县、新晃侗族自治县、溆浦县、芷江侗族自治县、通道侗族自治县、会同县、靖州苗族侗族自治县、新化县、涟源市、泸溪县、凤凰县、保靖县、古丈县、永顺县、龙山县、花垣县；罗霄山区(6个)，分别为茶陵县、炎陵县、宜章县、汝城县、桂东县、安仁县。集中连片特殊困难地区外国家扶贫开发工作重点地区(3个)，分别为：平江县、新田县、江华瑶族自治县。

我省国家专项计划中，对有政审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业安排在本科提前批次录取，设置2个学校志愿(分一志愿、二志愿);其他院校、专业安排在本科提前批之后、本科一批自主招生投档前进行，设置5个学校的平行志愿。录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。省教育考试院按照承办高校提出的投档比例投档，由高校按照招生章程中公布的录取规则录取。生源不足时(需要政审、面试、体检等特殊招生要求的高校或专业除外)，由省教育考试院通过网络和媒体统一向社会公布院校招生缺额，组织符合报考条件的考生填报一次征集志愿。征集志愿栏设10个学校的平行志愿和1个“学校服从”。如按“学校服从”志愿投档后仍生源不足时，可按教育部的相关规定，适当降分投档录取(即在投档线下20分以内按志愿从高分到低分录取)，确保完成专项计划招生任务。

农村学生专项计划招生

农村学生专项计划(简称地方专项计划)招生由我省所属本科一批高等院校(湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、湖南中医药大学、南华大学、湖南科技大学等8所)负责实施。省教育厅商有关部门和高校后编制分专业招生计划，招生计划原则上不低于各承担高校本科一批招生规模的3%。

在我省户籍制度改革实施之前(20xx年12月31日前，下同)，具有我省农业户口且符合今年统一高考报名条件的考生均可报考。

我省农村学生专项计划录取安排在本科一批平行志愿录退结束之后、本科一批征集志愿前进行，设5个学校的平行志愿和1个“学校服从”志愿。录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。如按“学校服从”志愿投档后仍生源不足时，可按我省高校招生政策相关规定，适当降分投档录取(最多降20分，降分投档以考生第一次填报的.志愿为依据)。

农村学生单独招生

农村学生单独招生(简称高校专项计划)由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，招生计划由招生学校依据教育部要求制定，不少于本校年度本科招生规模的2%。

按照国家相关规定，我省实施高校专项计划的区域为茶陵县等51个县(市、区)。该51个县(市、区)及县(市、区)以下高中勤奋好学、成绩优良且符合以下条件的农村学生均可报考：申请考生及其父亲或母亲或法定监护人，在我省户籍改革制度实施之前，其户籍为我省实施区域的农业户口，其中考生本人须具有当地连续3年以上户籍和户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读、符合今年统一高考报名条件。高校专项计划考核录取工作由招生学校参照自主招生办法执行，录取工作实行单独填报志愿、单独投档录取。录取安排在本科提前批之后、本科一批平行志愿投档前进行，录取分数线原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线。

湖南省农村学生单独招生实施区域

1、株洲(2县)：茶陵县炎陵县

2、衡阳(1县)：祁东县

3、邵阳(8县、市)：武冈市新邵县邵阳县隆回县洞口县绥宁县新宁县城步苗族自治县

4、岳阳(1县)：平江县

5、常德(1县)：石门县

6、益阳(1县)：安化县

7、郴州(4县)：宜章县汝城县桂东县安仁县

8、张家界(4县、区)：武陵源区永定区慈利县桑植县

9、娄底(3县、市)：涟源市新化县双峰县

10、怀化(13县、区)：鹤城区洪江区洪江市中方县沅陵县辰溪县会同县麻阳苗族自治县新晃侗族自治县溆浦县芷江侗族自治县通道侗族自治县靖州苗族侗族自治县

11、永州(5县)：江华瑶族自治县新田县宁远县江永县双牌县

12、湘西自治州(8县、市)：吉首市泸溪县凤凰县保靖县古丈县永顺县龙山县花垣县

专项计划篇2

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中阅读本人的求职自荐信！目前我已经是一名大学毕业生，

本人叫XXX、是广州美术学院继续教育学院绘画专业**届毕业生、得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才。本人真诚的渴望能加入贵公司、为贵公司的发展壮大贡献本人的才能和智慧。

在大专两年中本人认真努力、各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩、在本人的不断努力下，系统掌握了扎实的专业知识、并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力、为今后工作奠定了良好的'基础。本人注重培养自己多方面的能力、尤其在装潢广告设计专业、熟练的掌握了平面广告设计、VI设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展示设计等。能熟练运用Word、Excel、powerpoint办公软件、Freehand、CorelDRAW及photoshop等应用软件并且能完成整套VI设计、获得商业美工中级证和photoshop6、0中级证书。

本人具有较强的组织能力和社交能力、能很好的独立开展工作、并与其他人协手合作、发扬团队精神、在各项活动中均取得较突出的成绩。本人在思想上要求进步、敬业是本人的人生信条、年轻、可塑性强是本人的资本。本人将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战、并运用自己所学的知识和技能、为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春！

最后、再次感谢您对本人的关注、并真诚希望本人能够成为贵单位的一员、为贵单位的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼

您的回音！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

专项计划篇3

昨日，复旦大学发布农村学生专项计划腾飞计划的招生简章，今年该校将继续面向边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中招收勤奋好学、成绩优良的农村学生。与往年不同的是，今年的腾飞计划首次取消了笔试、面试环节，考生无需再远赴异地参加考试。

据悉，本年度腾飞计划招生不超过400人，预计占年度本科招生总计划的12%左右。在网上报名系统中递交的报名材料通过复审后，考生的高考成绩达到所在省（区、市）第一批本科录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，参照该省份确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行）上50分（含）（高考总分非750分制省份按比例折算），即可依据高考成绩从高到低、按分省计划进行投档录取。

与往年相比，今年的腾飞计划取消报考中梗阻，体验营等需要考生亲赴学校参加的测试不见了，边远、贫困地区的学子不必远赴千里之外参加笔试、面试。此前，北京大学、清华大学、上海交大等高校已经公布了各自的农村学生专项计划招生简章。

复旦大学招生办主任丁光宏告诉中国青年报中青在线记者，这主要是考虑到农村的很多考生信息不对称，路途遥远、交通不便，经济负担也较重，几千元对于农村家庭是笔不小的开支。很多农村学生非常纯朴，一门心思埋头苦学，他们可能认为学习好就会被高校录取，所以各方面的现实决定专项招生不能太复杂。

丁光宏介绍，符合条件的考生只需进行在线申报，提供详实的数据和材料，专家组进行筛选后会尽最大可能让满足基本要求的学生入围，因为学生不用赴上海参加笔试、面试，学生的基数可以稍大一点，从另一个角度来说，学校选择的余地也大。

腾飞计划录取的分数线是单独划线，一般来说，复旦大学的招生分数线较高，比如全国的理科平均分数线要高出一本线130分以上，文科要高90分左右，如果以此标准来录取，可能很多农村学生条件不够。而腾飞计划只要求学生的高考成绩达到当地一本线50分以上，就有资格参加遴选。由此消除了因消息不对称、农民经济负担重而带来的负面影响。丁光宏说。

学生不用来，学校老师去，丁光宏透露，从明天开始，将有100多位热心招生工作、熟悉招生政策的教师，分赴28个省市自治区的边远、贫困、民族等地县一级，走访300余所符合国家相关政策规定、生源优秀的中学。同时，复旦大学还向全国各目标省市中学寄发近7000份相关宣传海报。

今年的腾飞计划招生简章还特别提到，入校后，助学金和勤工助学岗位将全面覆盖通过腾飞计划录取的优秀学生，绝无经济上的后顾之忧。

腾飞计划学生还将收到一份由学校全额资助的海外交流项目菜单。美国加州大学伯克利分校、美国弗吉尼亚州立大学、德国柏林自由大学、加拿大阿尔伯塔大学、墨西哥蒙特雷科技大学、香港大学等世界名校等待优秀学子们前去交流。

在校内，学校为家庭经济困难学生量身定制的勤工助学、助学贷款、助学金、困难补助、学费减免、绿色通道、医疗帮困等综合资助体系，皆是给予腾飞计划学生的.后续保障。

腾飞计划是复旦大学实施的高校农村学生专项招生计划，正式启动于20xx年11月。该计划依托复旦数年来在帮困扶贫工作上的经验，旨在让更多勤奋好学的农村学子享受中国最优质教育资源。

根据复旦大学开展的跟踪调研，通过腾飞计划选拔，顺利进入复旦就读的农村及贫困地区学生学得更好。第一批入学的腾飞计划学生在20xx年春季学期平均绩点为3.21，显著高于同年级全体学生平均绩点3.05。在招收腾飞计划学生的26个省份中，近一半省份的腾飞计划学生平均绩点优于该省同年级全体学生平均绩点；来自中西部省份的学生在全校排名前30%的学生中占到32%以上。

专项计划篇4

档案管理工作是企业的基础工作，入职以来我深深地感受到了公司各级领导对档案管理工作的重视。在公司的全年第二次工作会议中，把档案管理工作纳入了公司下半年工作任务中，也使我这名新入职的档案管理员感到了自己下半年的工作任务的严峻性。我将努力在最短的时间内完成领导提出的工作目标。使公司档案管理工作向规范化、专业化方向再迈上一步，做到档案管理工作与公司的发展同步。

现将档案管理做如下工作计划，请领导指正。

一、对公司档案室现存档案进行了解

作为一名新入职的员工，我先从对公司的`了解及对现存档案的了解而渐渐展开今后的档案管理工作。所以，入职以来我先学习了公司的档案管理办法，及档案归档目录指引，并对公司的组织架构、部门设置等进行了了解，之后对档案室现存档案进行了逐一查阅。目前此项工作已基本完成。

二、对公司档案室现存档案进行分类、整理。

通过对公司档案室档案的查阅，了解了现存档案的大致内容，同时结合公司的档案管理办法、档案归档目录指引、滨海新区城建档案20xx年工程档案归档细则及自己以往工作经验对档案室现存档案进行分类、整理，做好卷内目录的编制工作，使得公司档案的分类在符合国家档案管理规定前提下，根据公司实际情况进行分类。保证档案工作能够为企业的经营管理和各项工作服务。由于现存档案基本没有卷内目录，需要逐一分类、编码，并建立电子版的资料索引目录，使档案室所有档案能够更加方便、快捷的被查阅和有效利用。所以将此项工作的完成时间暂定在8月底。

三、跟领导及同事探讨、修订公司档案管理办法。

具体工作计划为以公司现有档案管理办法为基础，征求各部门兼职档案管理员意见进行修订，对于档案管理办法的修订暂时计划从以下几方面进行补充修订，大致提纲为：1总则;2工作职责;3档案类目设置及分类;4档案管理实施细则;5档案借阅规定;6档案保密规定;7纪律与处分;修订完成后报部门领导进行审批，之后将根据部门领导的审批意见修改后的修订版报分管领导审批。(此项工作预计在9月下旬完成)。

四、根据新版档案管理办法进行档案室的二次整理及档案收集

在档案管理制度修订完毕后，对初步整理的档案进行系统整理。同时希望能使各个部门都真正参与到档案管理工作中，将各自手头档案进行分类、整理、制定电子版卷内目录，并将部分重要档案移交档案室，使得每一份档案都具有可查性。保证公司各类档案的完成性。此项工作计划在十月完成。

五、档案管理办法试行、修改

在10月、11月进行档案管办法的试行工作，希望能够通过两个月的短暂试行，发现一些档案管理方面存在的问题，进而为下一轮的修订工作做准备。

档案管理工作是一项艰巨而持久的工作，是一项不断探索、不断完善的工作。相信在各级领导的重视下，在各位同事的共同努力下，公司的每一位员工都将加强档案意识，养成资料归档、保密、及文件收发的好习惯。让档案管理办法能够真正的在公司执行下去。使公司逐渐建立起一套适合自己的，有特色的档案管理体系。

以上是我入职到20xx年底的档案管理计划，在想法上还有很多不成熟的地方，同时在时间上不知道能否满足公司的要求，希望领导给予意见和建议。

专项计划篇5

说明：

1、平行志愿投档的规则：在上线考生中先按分数优先的原则从高分到低分排序(当遇到多名考生同分时，分别按语、数、外三科成绩从高分到低分排序)，再按考生填报的学校顺序出档。表中所列语文、数学、外语分数是档案分与投档分数线相同的`最后一名出档考生的成绩。

2、部属和外省属院校投档时，档案分中不含考生地方性项目加分。

3、考生须符合贫困专项计划报考条件。

科类	院校代号	院校名称	投档线	语文	数学	外语
文史类	1117	北京外国语大学	626	117	130	140
文史类	3245	扬州大学	585	115	122	121
文史类	3706	山东大学威海分校	607	111	112	127
文史类	3719	山东师范大学	562	107	119	110
文史类	4201	武汉大学	626	122	150	133
文史类	4303	湖南师范大学	593	116	125	124
文史类	4304	湘潭大学	580	107	109	127
文史类	4306	湖南科技大学	562	120	109	115
文史类	4307	湖南中医药大学	563	106	113	125
文史类	4312	中南林业科技大学	570	104	134	103
文史类	4401	中山大学	623	110	127	132
文史类	5106	西南财经大学	611	110	115	133
理工类	1105	北京科技大学	590	113	127	131
理工类	1108	北京理工大学	612	118	124	132
理工类	1115	北京中医药大学	560	115	119	132
理工类	1125	北京语言大学	559	112	110	130
理工类	1126	华北电力大学(北京)	590	113	129	129
理工类	1153	首都经济贸易大学	552	109	128	128
理工类	1155	首都师范大学	559	117	117	139
理工类	1182	华北科技学院	508	99	104	101
理工类	1201	南开大学	628	122	136	126
理工类	1203	天津医科大学	563	115	118	139
理工类	1210	天津财经大学	564	103	114	121
理工类	1212	天津中医药大学	505	114	109	112
理工类	2101	东北大学	579	108	117	128
理工类	2107	沈阳药科大学	538	109	101	125
理工类	2111	中国医科大学	558	108	115	114
理工类	2201	吉林大学	559	113	117	118
理工类	2204	东北师范大学	557	113	101	103
理工类	2301	哈尔滨工业大学	596	109	122	143
理工类	2305	东北林业大学	534	108	105	124
理工类	2310	黑龙江大学	509	90	102	98
理工类	3102	上海交通大学	621	105	136	131
理工类	3105	华东理工大学	589	108	123	134
理工类	3170	上海交通大学医学院	626	110	125	131
理工类	3202	东南大学	603	117	119	135
理工类	3204	河海大学	566	103	131	130
理工类	3207	南京农业大学	546	100	100	132
理工类	3208	中国药科大学	556	116	100	137
理工类	3209	南京师范大学	558	109	114	119
理工类	3210	苏州大学	570	111	103	139
理工类	3211	江南大学	568	109	116	108
理工类	3215	江苏大学	556	108	120	123
理工类	3301	浙江大学	635	117	130	123
理工类	3310	浙江理工大学	556	116	110	135
理工类	3318	浙江师范大学	554	105	111	113
理工类	3404	合肥工业大学	563	107	129	111
理工类	3405	合肥工业大学(宣城校区)	554	102	110	131
理工类	3501	厦门大学	613	116	120	134
理工类	3509	福建师范大学	516	106	119	94
理工类	3701	山东大学	552	115	111	125
理工类	3706	山东大学威海分校	581	112	116	127
理工类	3721	山东科技大学	534	101	108	127
理工类	4201	武汉大学	619	106	119	125
理工类	4202	华中科技大学	617	111	114	125
理工类	4215	华中师范大学	579	105	118	127
理工类	4216	中南财经政法大学	593	114	114	137
理工类	4219	中南民族大学	509	113	101	111
理工类	4301	湖南大学	597	106	122	125
理工类	4303	湖南师范大学	565	107	121	112
理工类	4304	湘潭大学	540	111	109	104
理工类	4305	湖南农业大学	509	111	108	120
理工类	4306	湖南科技大学	510	107	97	130
理工类	4307	湖南中医药大学	515	109	108	97
理工类	4308	长沙理工大学	549	106	104	134
理工类	4309	南华大学	509	108	103	97
理工类	4312	中南林业科技大学	521	119	98	111
理工类	4401	中山大学	613	122	122	136
理工类	4403	暨南大学	572	117	118	125
理工类	5004	西南大学(荣昌校区)	531	118	92	126
理工类	5101	四川大学	593	115	119	122
理工类	5116	中国民用航空飞行学院	515	110	114	107
理工类	6104	西安电子科技大学	598	116	116	133
理工类	6201	兰州大学	566	115	120	123

专项计划篇6

继《全国农业机械化发展规划》发布后，9月28日，农业部发布《全国农业机械化科技发展规划》《全国农业机械化教育培训规划》等五个专项规划。这五个专项发展规划分别以农机化科技、农机化教育培训、农机化技术推广、农机试验鉴定和设施农业等五个领域为对象，总结发展主要成就，分析了发展面临的新形势、新任务、新要求，明确了未来五年发展的指导思想、目标和重点任务，提出了实施的保障措施。五个专项规划与全国农业机械化发展规划配套衔接，丰富、细化了规划的内容，进一步增强了全国农业机械化发展规划的针对性和指导性。

未来五年，农机化科技发展要以主要农作物机械化共性技术等研究为重点

农业机械化科技发展专项规划指出，今后五年农机化科技发展的指导思想是，按照“自主创新、加速转化、提升产业、全面发展”的总体要求，坚持基础理论研究、应用基础研究和应用研究相结合，原始创新与集成创新、引进消化吸收再创新相结合，农机农艺相结合，产学研推相结合，努力改善农机化科技保障条件，提升科技创新水平和技术转化能力，为农业机械化又好又快发展提供科技支撑。要以农机化技术有效供给能力显著提升，农机化科研条件逐步改善，农机农艺融合、产学研推紧密结合的创新机制不断完善，农机化科技人才队伍素质不断提高为目标，围绕制约不同区域、不同作物机械化的共性技术，重点开展机械化耕作、种植、田间管理、收获和农业资源综合利用技术研究及农机鉴定与检测技术研究；突破主要农作物机械化关键技术，完善机械化生产技术体系；加快设施园艺、设施养殖、渔业和农产品初加工装备与技术研究；加快牧草和丘陵山区农业机械化技术研究；加强农机化软科学研究。要在加强组织领导，完善创新体系；加强政策扶持，保障经费投入；加强联合协作，健全创新机制；实施重点工程，提升创新能力；加强国际合作，深化技术交流等方面为农机化科技发展提供保障。

未来五年，农机化教育培训要以素质提升和创新能力建设为核心

坚持“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的方针，以农业机械化管理人才、科技人才和实用人才三支队伍建设为重点，创新教育培训内容，改进教育培训方法，整合教育培训资源，优化教育培训队伍，提高教育培训质量。期间，规划每年培训农业机械化管理、科技和实用人才550万人次以上，其中管理人才队伍每年培训20万人次以上；科技人才队伍80万人次以上；实用人才队伍，450万人次以上。要以提高政策执行能力为目标，加大农业机械化管理干部培训力度；以提升技术支撑能力为目标，加快农业机械化科技人员培训步伐；以提高作业服务能力为目标，增强农机实用人员培训效果；以提升教育培训能力为目标，加大基础设施和师资队伍建设；以提高实用技能为目标，加快农业机械化职业技能开发。要继续实施农业机械化教育培训大行动，加大对农业机械化教育培训的扶持力度，完善农业机械化教育培训管理制度，营造农业机械化教育培训良好氛围。

未来五年，农机化技术推广要加快新技术试验示范和普及应用

要以增产增效型、资源节约型、环境友好型机械化技术推广为重点，加强体系建设、创新推广机制、提升服务能力，努力实现薄弱环节机械化突破。总体目标是：农机化技术创新能力、技术集成能力、推广服务能力得到全面提升，为主要农作物耕种收综合机械化水平超过60%提供技术支撑。十二五期间，要重点推广主要粮食作物生产机械化技术，经济作物机械化关键技术，资源节约、环境友好型机械化技术，畜牧、水产养殖机械化技术，设施农业工程技术，丘陵山区农机化技术等。要通过建立多元化投入机制，鼓励农机企业、农业生产经营组织、农民等加大农机化新技术推广的投入力度；加大农机化技术推广项目的论证和立项工作力度，科学谋划项目，增加项目储备。加强农机化示范区建设，以全程机械化生产方式为主，加强先进的农机化和农艺技术集成，加快科技成果转化。完善农机科研、教学、推广、生产单位协作机制，进一步促进产学研推结合。加强农机、农艺等部门的合作，促进农机农艺融合、机械化与信息化融合、机械化与现代农业生产经营方式融合。

农机化发展专项工作计划

未来五年，农机试验鉴定要大力提升鉴定能力、公共服务能力和规范化水平

总体目标是：到年，形成“功能齐全、布局合理、技术先进、特色突出、管理规范”的全国农业机械试验鉴定体系，中国特色的.农业机械试验鉴定制度更加完善，农业机械试验鉴定工作与农业机械化发展更加协调，技术支撑保障更加有力，服务“三农”的作用更加突出。全国农业机械试验鉴定能力实现新突破，部级鉴定能力范围在现有基础上再提高50%，部省两级鉴定能力覆盖14大类57种农业机械；试验鉴定制度进一步健全，程序进一步规范，管理更加科学；试验鉴定人员依法鉴定意识明显加强，持证上岗率达到100%；农业机械试验鉴定技术规范和标准健全，特色更加突出；农业机械产品先进性、适用性、安全性、可靠性评价等基础理论及方法研究取得新突破，农业机械试验鉴定技术科技含量明显提高。重点加强100马力以上大型拖拉机、50-70马力节能环保型水田拖拉机、高地隙拖拉机，高性能谷物联合收割机、玉米收获机、甘蔗收获机、油菜收获机、棉花收获机及大中型配套机具的实验室建设。合理规划，整合资源，有重点、分层次地进行部省两级鉴定能力建设。进一步加大基本建设投入和财政支持力度，加强基础设施、仪器设备及试验鉴定基地建设。进一步扩展和深化农业机械试验鉴定国际交流与合作，提高我国农业机械试验鉴定的国际影响力。

未来五年，我国设施农业发展要以加快转变发展方式为主线

改革开放以来，我国设施农业发展取得长足进步，技术装备水平不断提高。年我国园艺设施面积超过350万公顷；生猪、蛋鸡、肉鸡、奶牛和肉牛的规模化养殖比例分别达到64.5%、78.8%、85.7%、46.5%和41.6%。年设施蔬菜总产量超过1.7亿吨，占蔬菜总产量的25%。规模化养殖场猪肉、牛奶产量分别达到3270.9万吨、1662.6万吨。设施水产品产量达到780万吨，约占水产品总产量的15%。未来五年，我国要积极推进设施农业科技创新，提高设施农业的装备水平、综合生产能力、抗风险能力和市场竞争力。促进设施规模稳定增长，装备水平显著提高。设施园艺生产的耕种、灌溉、植保等作业机械装备及温室智能化环境控制装备水平不断提高，生产环境明显改善，劳动强度有效降低；畜禽标准化规模养殖工艺装备的成套化水平不断提高，工程防疫设施设备配套比例提高20%以上，畜禽标准化规模养殖场废弃物无害化处理比例达到100%。为此，要注重新技术和新装备的研发，提高设施园艺、设施畜牧、设施水产的技术水平。通过将设施农业装备纳入农机购置补贴范围，认真落实设施农业有关投入保障政策，形成较为稳定的政府投入机制。充分调动企业、农民投资和发展设施农业的积极性，形成多渠道、多元化、多层次的投入格局和保障机制。

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