标题 | 假期计划 |
范文 | 假期计划锦集七篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的假期计划7篇,欢迎阅读与收藏。 假期计划 篇1一、 每日 【具体计划】 6:00 起床 6:20 洗漱完毕 6:20———7:50:锻炼【跑步,爬山等】 8:00吃早饭 8:20——9:05 做作业【第一节课】 9:15——10:00做作业【第二节课】 10:10——10:55 复习【第一科】 11:05—— 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】 12:00吃午饭 12:30——13:30午休 【午睡】 13:40——14:25做作业【第三节课】 14:35——15:20复习【第二科】 ——半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】 45:50——16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周) 16:45——吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定) 吃完饭后——21:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等 22:00睡觉 注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。 二、学习计划 1、预习下学期所学新课 制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习旧课 对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的`时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。 3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。 4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。 5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。 6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。 三、提高自己的综合素质 1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。 3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界 假期计划 篇2读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。为了进一步地营造浓厚校园的读书氛围,鼓励让学生以书为友,从小培养学生爱读书的良好习惯,更加进一步地提高学生读书的热情。我们班级结合学校开展的“阵阵书香伴我行”活动,将有序地组织学生开展读书活动,让书成为学生的共同的好朋友,努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。 一、活动主题:“多读有益书,争做文明人” 二、活动目的:营造良好的读书氛围,激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。从小培养学生良好阅读习惯,提高学生阅读的水平和学生的审美情趣,促进全面的发展。 三、活动内容:熟读背诵《小学生必背古诗》和《诗苑情趣》,《小学生作文一点通》、《小学生课外阅读》、《七彩语文》以及平度市教研室出台的《小学生节假日读书书目表》中所要求的图书。 四、活动口号:我读书,我快乐 五、活动阶段: (一)宣传发动,制定计划。 1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。 2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。 (二)实施行动。 1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。 2、开展交流活动。例如,学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。 3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的`精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中,鼓励学生多写读后感日记。 4、运用教材进行拓展阅读,从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。例如,学习课文《司马迁发愤写〈史记〉》后,为了进一步了解《史记》,引导学生阅读《史记》中的故事。这样,既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动,培养学生读书的兴趣。 6、学校将定期组织小学生参加演讲、故事比赛、读书知识竞赛等活动,旨在提高广大小学生的读书兴趣,举办小学生优秀读书笔记展,引导每一个学生做好读书笔记。 愿学生在书的海洋里自由的遨游,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长。 假期计划 篇3一、指导思想: 以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让自己的生命在阅读中更加精彩,让自己的谈吐在阅读中得以提高! 二、我的读书目标: 1、通过学习教育经典理论,转变教育的观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时也要通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的'习惯。 2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。 3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平,也要自己的谈吐有所发挥。 4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 三、读书宗旨: 让阅读成为教学生活的一部分。 四、我的读书安排: 经典阅读:《玫瑰与教育》《改变,从阅读开始》《教师的20项修炼》 选读书目:《做幸福的老师》《做一个聪明的教师》《小学数学名师教学艺术》 每月必读:《山东教育》《小学数学教育》 继续教育:以自学为主,充分利用课余时间熟读:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》等书籍。 五、我的读书措施 1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证至少一个小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。 3、读书要和思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。 4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。 读书吧!在我们人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮! 假期计划 篇4一、必做: 1 、积极做家务劳动:买菜、烧饭,洗好自己的衣服,打扫家庭卫生(拖地)。体验父母当家、持家的辛苦,学会安排家庭生活;学会生活自理;学会体谅、孝敬父母。 2、认真完成寒假作业。 3、复习旧知,预习新知。默写四年级上下学期所学的词语、古诗、名言,包括语文园地里的.。预习五年级上学期的内容,生字会认,课文会读! 4、假期要求读2—4本好书,并通过自己喜欢的方式记录读书感受,如制作读书卡,做读书笔记,写读后感,经典句子摘抄等。5、硬笔书法练习,每天描摹十分钟,临帖以《唐诗三百首》为主; 二、分层作业 一、阅读资料(每天做一篇,写10篇日记,要求300字以上,语句通顺,意思表达清楚。 数学: 1、 认真完成寒假作业。 2、思维训练。 3、一本口算题卡做完。 假期计划 篇5一、指导思想: 书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。通过读书,拓展学生的知识面和阅读面,提升精神涵养和精神品味;培养学生良好的读书习惯和浓厚的读书兴趣,营造人人爱读书以及读书的氛围,在阅读中提升学生的素养;让每一位学生与书为友,追求思想的美,享受阅读的`乐趣,养成热爱读书的习惯,形成良好的德行。 二、活动目标: 1、通过活动,培养爱书爱读书的情感,让孩子们善于读书,让书成为他们的朋友。 2、通过活动,掌握阅读的基本方法,提高学生的综合素质。 3、通过活动,丰富学生课外知识、推动广泛阅读,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的幸福,并养成边读书边思考边动笔的能力。 5、重点加强进行童话阅读训练,能自创童话。 三、班级阅读宣言: 做一个阅读者,远离浮躁与平庸;做一个阅读者,让生命更加精彩;做一个阅读者,拓一方心灵净土;做一个阅读者,为了民族的崛起! 四、具体活动安排: 1、制定班级读书计划和个人读书计划。 (1) 根据本班的实际情况,制定班级读书计划。 (2)学生根据本人实际情况制定个人读书计划。 2、学生利用假期在家读书,开学后进行介绍。 3、通过读书,让学生谈自己的体会或收获。 假期计划 篇6期待!期待!期待!哇,终于迎来期末考试了,寒假假期也应该接近了吧。说实话,我真的喜欢这个白雪飘飘,寂静幽雅的假期…… 每天夜晚,我终于不用担心明天起床的事情,只管甜甜地进入梦乡……呼啦,呼啦,不管风有多大,我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒,嘀嗒,不管何时何刻,我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了,可以及时补充营养;乏了,我可以离开梦的隧道……呵呵呵,这就是我想在寒假假期做的第一件事:睡个好觉。无可否认,本人确实有点懒。 当下起鹅毛大雪,明天就要迎来新年的钟声时,我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的`茶,搁在小柜上,我倚在床上,捧一本经典的书,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕,攀在我的舌尖上,书的香在我的心里融化,最后变成丝线,缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮,会轻轻抿一口茶,让茶香和书香合而为一……夜晚,烟火燃烧着大半边天,映红了夜晚,我会静静地思考:为什么林晓路能和苏妍成为朋友?这怎么可能?我又实现了什么突破?和谁做了朋友?“思维是最美丽的花朵”。是的,这一夜,我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中。一年,总要收获一点什么。 寒假假期不是属于冬天,它仍有生机勃勃的一部分。春暖花开,万物复苏,杨柳舒展它的腰肢,打一个长长的哈欠迎接春天。哦,全发芽了!这时候的江南水乡一定别有一番情趣吧!我想坐火车,伴着“轰隆隆”的响声,驶进人间天堂。江南是水乡,我会坐竹筏,听水声,看水荡,心也融成涟漪,慢慢地化了:碧绿的水,碧绿的山,到底是水染绿了山,还是山染绿了水?让人浮想联翩呀。如果说黄河的水是令人心胸宽广的,那么江南的水,更耐人寻味,或平静,或轻轻的荡着清波,但从没见它发脾气,让人也跟着温柔,心旷神怡。我还要去白娘子被困的那座塔,看西湖的那座断桥,想象许仙和她初遇时的情景…… 假期,永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天,我写下假期的计划,只是为了早早地迎来假期……你说,我的愿望能不能实现呢? 假期计划 篇7评分表 1、做的好的画,没做画X,一般画△。如果有特别原因也可写明。 2、这张表最好由家长填写,也可以培养孩子自主管理的能力,交给孩子填写,但要 落实他登记的情况是否属实。 3、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。背诵一栏也可填背诵的题目。 4、自由安排的时间较长,家长可和孩子一起商量,征求孩子的意见,作出适当的具 体安排。 5、请家长在培养孩子作息有规律的.良好习惯的同时,自己也能做遵守时间的榜样。 6、暑假时间比较长,能否坚持是最大的困难,相信只要把每一天都安排到位并督促 孩子做到了,孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。 我给自己定目标: 1、学会一到两项本领。(学游泳、学骑车、学打球……)家长可根据孩子的具体情 况作适当安排,注意安全第一。 2、每天在家做一件力所能及的家务事。 3、一个星期整理一次房间。 4、每天看电视、玩电脑不超过两小时。 5、如果报名参加其他培训班,要对作息时间重新灵活安排。 |
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