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五年级语文复习计划示例

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五年级语文复习计划示例

一、指导思想：

根据本学期工作计划,结合班级学生及语文学习的具体情况，以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，提高学生的语文成绩。

二、复习时间:

六课时

三、复习形式：

分类复习

四、复习内容

1、能够正确默写生字以及词语。

2、熟读课文，背诵指定的课文。

3、能联系具体的语言环境和生活环境，理解词语的意思。

4、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的。

5、学会查字典，培养学生查字典的良好习惯。

6、用学过的词语说话，学习整理错乱的句子。

7、学会有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。

8、能修改有明显错乱的句子。

9、学会正确使用标点符号。

10、学会用修改符号修改一段话中的错误。

五、具体安排：

（一）基础知识复习：

1、时间：4课时

2．形式：专题复习

3．内容：本册书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修改病句，排列错乱的句子等。

4．措施：

（1）课堂练习。

（2）进行单项专题复习，重点是掌握生字词和修改病句，短文阅读。

（3）及时批改学生的作业，纠正作业中的`错误。

（二）阅读复习：

1、时间：1课时

2．形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲。

3．内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读训练。

4．措施：

（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，

（3）加强补差，让优等生帮助后进生。

（4）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。

（三）作文复习；

1、时间：1课时

2、形式：命题作文

3．内容：进一步提高审题、选材能力，本学期自己的习作修改，进一步提高。

4．措施：加强个别指导

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