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“两个习惯”主题实践活动方案

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“两个习惯”主题实践活动方案

一、工作目标

通过加强学习教育，推动教育系统党员干部熟练掌握依法行使职权必备的法律知识;通过完善制约监督机制，加强对领导干部依法用权行为的监督，促使党员干部逐步做到崇尚法治、敬畏民意、规范用权、守正勤廉。

二、活动内容

围绕“两个习惯”主题，重点做好以下工作：

(一)扎实抓好学习教育活动。

(1)加强学习。针对活动主题，通过中心组学习，自觉学习有关法律法规文件。

(2)加强法制培训。

(3)选树先进典型。

(4)开展警示教育。

(5)组织研讨。

(二)切实加强对领导干部的`制约监督。

(三)建立健全权力运行内控机制。

三、方法步骤

第一阶段：宣传动员(2月—5月)

第二阶段：组织实施(3月—8月)

第三阶段：落实整改(7月—9月)

第四阶段：总结提高(9月—11月)

四、工作要求

(一)提高认识，统筹兼顾。

(二)精心组织，抓好落实。党组织要切实加强领导，明确分工，各负其责，各司其职，协同配合，做到优势互补、资源共用、成果共享，确保实践活动扎实开展。

(三)突出重点，力求实效。各单位“一把手”是这次主题实践活动的对象，学法、知法、守法是重点，自觉接受监督是关键，要正确处理好开展工作与学习教育的关系，以身作则，率先垂范，以实际行动带动广大党员干部积极参加主题实践活动，促进本单位主题实践活动不断深入开展。/转载请保留

最后，研究制定我校开展“两个习惯”主题实践活动的方案，并认真进行实施。

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