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教师岗位职责

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教师岗位职责

在现在社会，越来越多人会接触到岗位职责，制定岗位职责可以有效规范操作行为。我敢肯定，大部分人都对制定岗位职责很是头疼的，以下是小编帮大家整理的教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师岗位职责1

1、教师要做到为人师表，教书育人。每位教师都应将学生思想教育渗透于教学之中，对学生做深入细致的思想工作。

2、遵守纪律，上课不迟到(提前五分钟做好上课准备)，不早退，不旷工，上课时不得使用手机。如违反纪律按照下列标准处罚：

①迟到或早退5分钟以内者，罚款50元，迟到或早退6-15分钟者，罚款100元;迟到或早退16分钟以上者，以旷课一节论处。凡旷课者，按重大教学事故论处，直接上报学校处分。

②教师上课迟到或早退者，第一次由学院主管领导对其进行口头诫勉和罚款，第二次以后除罚款和批评外，将在音乐楼一楼大厅白榜通报批评。凡一学期迟到或早退达三次以上者，取消其年度内一切评优资格，年度考核评定“基本称职”以下。③使用手机被查到或被举报者每次罚款20元。

3、认真备好每一节课，做到无教案不进教室，以充分的课前准备上好每一节课。

4、技能课教学要填写好每个学生的“个别课教学卡”，每一节课都要解决一定的技能问题。

5、教师要认真批改作业，批改作业量不少于80%.并按时做好出卷、阅卷、登分、学生成绩记载，授课计划的撰写等工作。

6、教师应按课表规定的时间和地点上课，不得随意调课或无故不上课或更改上课地点。，调课应经教学秘书、教研室主任、分管教学的领导批准，并要按时补上。

7、教师应服从安排，积极参与教改教研以及学院部安排的`一切工作。

8、教师应爱护与关心学生，不能体罚或辱骂学生。

9、教师应爱护管理好个别课教室的教学设备，不能随意给学生使用或在个别课教室内上私人学生的课。

教师岗位职责2

1、遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表，有强烈的责任感。

2、根据《纲要》、“指南”以及幼儿园工作计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，保质保量的完成各类案头工作资料。

3、按照幼儿园一日活动作息安排，科学合理地组织幼儿开展各类活动。遵循幼儿年龄特点，注重以游戏为基本的教育教学方式，创设与课改理念相适应并能激发幼儿主动参与的活动环境。

4、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿各方面的发展情况，并做好相应记录，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

5、认真参加教研活动及各类业务学习，积极发表意见。主动承担教研组教学实践活动，认真参加看课评课活动，并做好反思记录，不断提高专业化水平。

6、认真钻研业务，不断更新教育理念，根据本人特长或存在问题积极开展专题研究，主动改进教育教学行为，不断完善和提升自身专业素养。

7、参加各类培训活动时，认真做好学习记录，并及时向业务主管反馈学习情况。整理好相关的.学习资料，通过校园局域网与其他教师共享。每学期通过各种形式向全园展示学习成效。

8、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况，有目的地进行家访。积极利用多种方式和途径开展家园联系工作，主动的与家长沟通幼儿在园情况，定期、有针对性的开展家庭教育指导，促进家园教育的同步和一致。

9、与家长建立正常的家园合作关系，不得向家长与幼儿索取物品或代买私人东西，不收受家长赠送的有价物品。

10、严格执行幼儿园各项规章制度（安全、卫生等），做好防暑降温、防冻保暖工作，一般情况下班级幼儿出勤率不低于95％。

11、严格执行交接班制度，搭班教师之间要相互帮助、密切合作，及时沟通、交流班级情况；教师要与保育员共同做好班级幼儿的养育工作，体现班级管理的一致性、连续性和有效性。

12、遵循保教结合的工作原则，协助保健教师做好幼儿全日观察记录、缺席儿童登记、幼儿健康检查等工作。

13、保持教室环境的清洁卫生，物品摆放整齐有序。在使用过程中，保管好班级日常用品以及教玩具等财产，杜绝人为的损坏各类物品。

14、教师有义务接受园方的代班安排；因幼儿园整体工作的需要，或有对外开放任务，要主动配合做好各项工作；协助幼儿园财务做好幼儿各种费用的收取和清退工作。

教师岗位职责3

一、咨询教师应热爱教育事业，热爱学生，热爱心理咨询工作。

二、咨询教师应认真学习专业知识，定期参加培训，提高咨询水平，保持身心健康。

三、咨询教师应与咨询者建立平等、信任的良好关系，尊重咨询者的人格。

四、咨询教师应语言亲切、态度和蔼，富有亲和力，营造和谐、温馨、安全的环境氛围。

五、咨询教师在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

六、咨询教师应明确其工作的'目的是有助于促进当事人的心理成长、自强自立，尽量避免当事人对咨询教师过分依赖。

七、如果咨询教师发现无法帮助咨询者，应本着对咨询者负责的态度将其介绍给另一位合适的咨询教师。

八、咨询教师坚持对学生正确引导，采取启发诱导，杜绝强硬说教或强加于人，咨询过程中不带个人情绪和自我价值观。

九、咨询教师应遵循保密原则，未经当事人许可，不得随意泄露咨询者秘密和个人信息。

十、咨询教师遇到确有心理问题严重的精神问题者，应及时介绍到其他专业机构就医。

教师岗位职责4

1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授；

2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

3、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的.学习习惯；

5、关注学生成绩快速提升，个性化教学、团材施教，在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法；

教师岗位职责5

岗位职责：

1.负责授课、学科研究与教学研究.以及试卷出题、批改工作；

2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效；

3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课，参加教研中心组织的教学培训与教学比武。

任职要求：

1.本科及以上学历，不限专业、拥有教师资格证、可接纳优秀应届生；

2.热爱教师工作，学科知识扎实，能把握小升初、中高考出题方向；

3.了解中小学学生心理，善于因材施教；

教师岗位职责6

岗位描述：

1.对课程有深入研究，在教学上有所特长；

2.根据考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；

4.认真参加公司组织的'教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；

5.服从教学部的工作安排。

教师岗位职责7

任课教师要贯彻执行党的教育方针，认真学习教育心理理论，积极实施素质教育，有良好师德风貌，自觉遵守国法政纪、教师职业道德规范和学校各项规章制度，努力落实学校办学思想，做到以身作则、言传身教、为人师表、教书育人，全心全意为学生服务。

一、积极参加政治学习和学校升旗仪式、广播操等各种集体活动，注意同志间的团结和邻里间友好和睦相处，尊重和支持同事的工作，努力创建文明组室。积极参加年级组、教研组活动，完成年级组、教研组布置的工作。认真完成备课组交给自己的任务，备课组讨论时积极发言。

二、坚持素质教育教学方向，保证课堂教学质量，结合教材和学生实际，对学生进行思想教育，培养学生良好的道德品质、健康的思想情操和审美意识；配合班主任做好学生的思想工作和良好行为习惯的培养，不体罚和变相体罚学生。认真做好课堂组织工作，维护好课堂纪律，负责处理好课内发生的事件。重视学生的身心健康发展，注意学生的用眼卫生，保护学生视力。

三、要熟悉课程标准、教科书及必要的`教参材料，认真订好每学期的授课计划。能把握好课程标准和教材要求，认真备好课，写好教案（包括教学内容、教学三维目标及主要过程、教学方法和课内外作业等）。备课时，既备教材、课程标准，又备学生实际；既备知识能力点，又备德育渗透点；既备有效教法，又备学法指导；既备书面练习、作业，又备实践材料。

四、积极设计以学生为主体的教学方案，正确处理教师主导与学生主体关系。刻苦钻研业务，精心设计和上好每一节课，落实教学各环节要求，组织好40分钟课堂教学并提高效率，做到不拖堂，不随意加课，不加重学生的负担。认真及时批改学生的作业，做好辅导。督促学生及时订正错误，扎扎实实地学好功课。自觉接受有关部门的考核。

五、坚持用普通话进行教学及与学生交流，重视说话、写字、实验操作等基本技能的规范训练，并严格要求学生课上使用普通话。正确处理讲与练的关系，力求讲得科学，练得有效。

六、积极指导学生的课外活动，做好辅优补差工作。音、体、美教师要承担运动队、艺术团队辅导和“三操”任务，组织好学校的传统活动。认真出卷、阅卷、写出质量分析，完成有关统计，做到准确、按时、完整、规范，如期上报各种有关材料和数据。

七、参加继续教育学习，不断拓宽、加深和更新知识，完善知识结构，提高教育理论和教育、教学研究水平。积极参加校内外的教学研究活动，努力承担教育教学研究任务，做好经验总结或撰写教育、教学论文。

教师岗位职责8

一、岗位职责：

1、日常备课授课，教授少儿书法为主；

2、根据当堂授课情况，做好课后辅导跟进，跟学生及家长做好沟通、回访等工作；

3、根据学生的条件以及兴趣在课程选择上给出合理的建议；

4、积极组织学生参加内部或外部活动、比赛或考级等；

5、完成总校临时交给的其他工作任务。

二、岗位要求：

1、相关院校专业科班毕业，1年以上教学经验。

2、热爱艺术教育行业，稳定、有爱心、高度责任心，

3、良好的'教师职业道德及团队协作精神，无不良嗜好

教师岗位职责9

工作职责：

1、教授【中学物理】课程，一对一辅导学生学习；

2、按照学校安排进行各种课程的`教学活动；

3、认真备课，定期接受批课与评课；

4、按照学校的要求编写提供各科教学材料及文字稿件；

5、按学校要求参加各种教学教研活动以及会议；

6、参与新教师的培训和批课。

7、遵守学校各项规章制度，按照学校规定参加各种会议和活动；

8、配合学校其它非教学部门的各项相关工作。

任职要求：

1、本科以上，硕士学历优先，有一定学科基础，熟悉中考高考，有家教教学经验者优先

2、讲课有活力，能充分调动学生积极性，对学科知识和习题有深度认知

3、有钻研精神，能够努力学习教学与管理知识，不断提升自我

4、愿意在教育行业中长期发展

教师岗位职责10

一、认真执行《录播教室使用规章制度》，按时、保质、保量地完成教学录播任务，及时了解录播技术的发展动态。

二、负责录播教室的日常管理工作，统筹安排、认真落实好各类工作任务，并做好工作记录。

三、负责录播教室设备的日常养护、使用管理，及时排查设备故障，确保仪器设备始终处于正常工作状态，并作好仪器设备的使用、养护、维修记录。

四、负责录播教室管理，做到工作环境整洁、卫生，室内器材物品放置整齐、合理，安全措施齐全、到位，定期排查、消除各类安全隐患。

五、负责制定录播资料档案管理制度，负责录播资料档案的建立与管理，按照学校档案管理的'规定，做好录播资料档案的管理工作。

六、负责录播教室仪器设备等固定资产管理，严格执行资产管理制度，杜绝学校资产流行与损坏现象发生。

七、完成上级交办的其他工作任务。

教师岗位职责11

1、负责对学生进行初步全面发展的学科教育；

2、做好教育、教学工作，制定所带班级的`教学计划；

3、做好家长工作，掌握学生家庭情况，经常向家长汇报学生学习情况、取得进步；

4、引导学生主动学习，观察、分析和记录学生发展情况；

5、与家长商议符合学生特点的教育措施，共同配合完成教育工作；

6、定期向部门主管汇报工作，接受其检查和指导。

教师岗位职责12

一、基本资料

岗位名称：大学数学教师（教学岗）岗位等级：讲师岗位工龄：20年定员标准：略

直接上级：所属系主任分析日期：20xx年11月21日

二、岗位职责：

（一）岗位概述

用心参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，用心配合领导开展科研，教研活动。

（二）工作职责

1、教学方面

（1）讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节（讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等）的安排和实施。教学课程和安排：320学时/年，5次/周。

（2）每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。

（3）指导学生，每周进行答疑辅导。

（4）每周组织数学建模的指导及比赛。

（5）负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。

2、科研方面

（1）面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题；每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。

（2）参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目（有经费资助）；

三、其他职责

完成领导交办的其他临时工作

四、监督及岗位关系

（一）所受监督和所施监督

1、所受监督：受所在系系主任直接监督。

2、所施监督：本学科其他教师

（二）与其他岗位关系

1、内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。

2、外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。

（三）本岗位职务晋升图示

职务晋升图示：讲师→副教授→教授

五、工作资料及工作要求

工作资料及工作要求

工作资料

工作要求

讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生

2学时/周组织数学建模的指导及比赛2学时/周

负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作

完成科研任务

每年完成学校科技处及所在学院规定的'科研工作量

六、岗位权限

1、对于关于教学任务有指导和监督权

2、有对上级领导提出合理化推荐的权利

3、有对数学教学任务，组织教学课程的权利

七、劳动条件及环境

本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。

八、时间

本岗位与实际教学课程有关，时间相对不固定。

教师岗位职责13

生物教师岗位职责：

1.针对学生情况，对其进行一对一个性化辅导。

2.在授课期间因时制宜分阶段组织教学测试，以检验学生接受辅导的成效。

3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。

4.配合学校不断地创新教学内容、方式、方法等。

岗位职责：

1、根据公司教材、教学计划和要求认真授课。

2、熟悉教材，课前认真备课，确保教学质量。

3、不断总结经验或改进教学方法，使学生热爱科学知识的兴趣成为学习的动源。

4、协助收集与中小学科学创新教育相关的资讯、学术前沿，以助课程和产品体

系的完善和提高。

任职要求：

1、阳光正直，积极向上，热爱儿教，有责任性。

2、硕士或以上学历，有生物等理工科专业更佳。

3、能为人师表，培养学生良好的'学习态度。

4、好玩，爱挑战，对新鲜事物保持强烈的好奇心，有学习和探究精神。

5、有教学经验、教师资格证书者优先。

教师岗位职责14

1、值周教师每天7：5０前到校。早上学生上、下学和下午学生上、下学要在学校大门口负责学生放学秩序和安全。值周教师要积极参与一周的值周工作。

2、值周教师必须佩戴值周牌值周，每天早上7：50带领值周学生对各班级室内、室外卫生和纪律情况进行晨检。并详细记录检查情况，及时提醒卫生不合格的班级进行清扫。

3、下课要经常巡视、检查学生的纪律、操场的卫生。负责检查每天值周学生的检查工作；对学生不文明的行为和举止及时制止。并及时做好记录。

4、在值周领导的安排下，要做好一周的安全、卫生、纪律管理等工作，在本周五放学前将一周的工作写出书面的工作总结。评选出纪律、卫生优胜班级。并要在下周的周一在全校师生面前宣读。

5、纪律优胜班级：本周内无违纪学生，无安全事故发生；卫生优胜班级：累计本周卫生扣分不超过2分者。

6、值周工作总结要求书写工整，说明具体，写出本周优点和不足。对违纪学生要落实到具体班级，具体人。

7、值周教师要有严谨的'工作作风，高效文明的服务精神，耐心地处理学校发生的突发事件和存在的问题。

8、每天离校前对校园各处巡检一遍，值周教师及时督促学生回家并检查教室、办公室门窗和电器的开关情况。发现校内有不安全因素的要及时采取措施或向学校领导汇报。

9、由于值周教师主观疏漏给学校造成重大安全事故和反面影响的，要追究值周领导、值周教师相应的责任。

教师岗位职责15

一、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，忠诚党的教育事业。教书育人，为人师表。

二、服从工作安排，每学期至少承担一门课程教学任务，并保证良好的教学效果。

三、认真备课、上课，做好作业批改和辅导答疑。搞好教学内容、方法和手段的改革，提高教学质量。

四、严格课堂管理，维护好课堂秩序。

五、认真完成专业人才培养方案（教学计划）、课程教学大纲的编写工作，积极参与专业建设、课程建设、教材建设、实验（训）室建设，努力提高自身的业务水平。

六、积极参与教法研究和科学研究，有明确的'学术科研方向，每年至少发表一篇学术论文。

七、做好课程考核工作，认真完成试卷评阅和试卷分析，及时将成绩册和试卷及时送交分院（系）、部教学科。

八、有经验的教师应对新教师进行传帮带，帮助他们提高工作能力。新教师应虚心学习业务，认真总结工作经验，不断提高自身的教学水平。

九、做好毕业实习的指导和毕业论文答辩工作。

十、按时上、下课，不得私自调课或请人代课，杜绝教学事故。

十一、爱岗敬业，团结合作，严格遵守学院和分院（系）、部的各项规章制度。

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