标题 | 15.快乐过新年 |
范文 | 15.快乐过新年 教学目标 1、了解春节的传统习俗,学会“打躬作揖”的拜年方式。激发对传统文化的兴趣,自觉传承中华优秀传统文化。 2、感受春节期间喜庆热闹的氛围,家人团圆的温暖和作为中国人的自豪。 3、能用自己喜爱的方式向亲朋好友表达祝福。 教学 重难点 1、重点:了解春节的相关习俗,感受春节的喜庆热闹的`氛围,用自己喜欢的方式向亲朋好友表达祝福。 2、难点:激发对传文化的兴趣,自觉传承优秀传统文化。 教学准备 1、教师准备:钻研好教材,备好课,整理好自己的教学思路;做好教具准备,如课件、多媒体设备等。 2、学生准备:做好预习。 教学过程: 一、视频渲染,导入新课 1、播放《欢庆新春》视频,质疑。 2、板贴课题,激趣。 二、为什么要过年 1、质疑:你们喜欢过春节吗?为什么? 2、播放视频《为什么要过年》,了解中国人过年的由来。 ?我家的春节 1、春节的活动: (1)了解团年饭和拜年的相关风俗。 A、知道过年是一家团圆的日子,了解团年饭中的食物所包含的寓意。B、学习拜年之“打躬作揖”式的正确姿势,并用这种方式现场拜年。C、知道压岁钱的含义和所包含的祝福。 (2)春节的布置和准备: A、了解“贴春联”“贴福字”“贴窗花”等春节布置的的习俗。 B、师介绍“扫尘”“办年货”“杀年猪”都是为了春节做准备,体会春节的隆重和中国人对春节的重视。 四、中国传统的庆祝方式 1、播放《舞龙舞狮》视频,欣赏这一中国传统的庆祝春节的方式。 2、师介绍其中的含义。 五、春节风俗大比拼 1、分组派代表上台两两游戏PK。 2、师总结评选优胜小组。 六、制作礼物,送新年祝福 1、生随着音乐制作新年礼物,生相机帮助、指导。 2、利用“同屏”功能播放上传学生制作礼物的过程。 3、拍照上传学生作品,进行展示。 4、现场采访:你做的礼物要送给谁?给他送上什么祝福? 5、播放视频:《大哥哥大姐姐送祝福》 6、师小结,生互相赠送新年礼物。 |
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