标题 | 小班元旦德育教案 |
范文 | 小班元旦德育教案 作为一名教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的小班元旦德育教案,希望对大家有所帮助。 小班元旦德育教案1一、活动目的: 1、幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子,还会给人带来许多烦恼。 2、激发幼儿不乱扔垃圾的情感。 二、活动准备: 情景表演,头饰(两只小白猪,小黑猪),各种工具(扫帚,簸箕,雷达,苍蝇拍,必扑,老鼠夹,神笔)。 三、活动过程: 情景感知—讨论讲述—行为练习 (一)情景感知: 1、小朋友,你们喜欢这个家吗?为什么?(广泛地请幼儿来讲一讲,老师听取意见)2老师也不喜欢这个家,为什么小朋友不喜欢,请大家看一个表演。 3、幼儿和老师共同看情景表演。 (二)讨论讲述: 1小白猪为什么会肚子疼?(吃了苍蝇叮过的蛋糕)(引导幼儿发现苍蝇和蚊子) 教师小结:对呀!苍蝇浑身都是细菌,它最喜欢肮脏的地方。垃圾桶边,厕所里,到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃的东西上,小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕,所以就会肚子疼。 2、家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子,还会带来什么烦恼?(让幼儿讲讲议议,讨论一下)(引导幼儿讲出苍蝇、蚊子、老鼠的危害) 3、小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗? (三)行为练习: 1、怎样才能把家里整理干净呢? 2、有什么办法能消灭蚊子、苍蝇、老鼠呢? 3、幼儿、小猪、老师共同整理小猪家。 4、现在小猪家变干净了吗?我们把小手洗干净和小猪说再见吧。 小班元旦德育教案2设计意图: 幼儿良好的行为习惯对孩子的一生是有益无害的,孩子的行为习惯通过反复的实践、练习而形成和巩固的。在孩子的一日活动中蕴涵着许多看似平常的活动,其实这正是培养各种好习惯的大好时机。本班幼儿对玩具非常感兴趣,而在收玩具的行为习惯方面有所欠缺。为此,我设计了本次活动《送玩具回家》,通过收整玩具,培养幼儿的行为习惯。 活动目标: 1、游戏结束后能主动的收整好习惯。 2、按玩具的种类进行分类并保持玩具家的清洁、整齐。 活动准备: 玩具柜、各种玩具、卡纸、水彩笔活动过程: 一、以谈话的形式导入主题。 1、提问:谁知道玩具的家在哪儿? 2、教师向幼儿介绍玩具柜。(玩具柜是玩具的家,是专门摆放玩具的) 师:玩具柜中的玩具为什么很乱,乱了怎么办? 幼:摆摆好。 幼:一样一样摆放。 幼:分分类。 二、师以设疑的方法引导幼儿送玩具回家的方法。 师:怎样让玩具的家变得很整齐? 幼:分分家。颜色相同的放在一起 幼:方的放在一起,圆的放在一起 幼:大的放在一起,小的放在一起 幼:相同的放在一起 幼:做标记 幼:用盒子装,因为有的玩具太小,用盒子装起来就整齐了。 (评析:此环节,教师未采取直接的语言对幼儿的回答进行肯定与否定,此环节为幼儿提供了想像的机会,使幼儿感想、敢说。) 三、将玩具分类,教师总结并选出最好的方法。 1、幼儿商讨,以小组的形式进行分玩具。 2、通过实践活动确定分玩具的`最佳方法。 师:刚才我们用了很多方法进行分玩具,你认为哪一种方法最合适,为什么? 幼:颜色放在一起的不合适,里面的有大的又有小的,看起来很乱 幼:圆的放在一起,方的放在一起不合适,里面的有大的又有小的,找的时候很难找 幼:相同的玩具放在一起最合适,看起来很整齐 (评析:幼儿通过实践活动从中找到了摆放玩具的最佳方法。) 3、师对分玩具的最佳方法进行小结五、引导幼儿做标记 1、提问:今天,我们将玩具进行了分类,过了几天如果小朋友忘记了,怎么办呢? 幼:做标记 幼:把标记贴在玩具家里,以后摆放的时候一看就知道了 2、幼儿制作标记 四、送玩具回家 五、延伸活动: 幼儿根据标记收整为玩具(评析:本次活动的取材来源于日常活动,活动中幼儿对玩具始终保持饱满的情绪,活动中的氛围比较活跃,活动中教师的相关问题起到了引领的.作用,问题的设置为幼儿提供了想像、表达的机会,孩子们通过想想、说说、议议,实践等活动从中找到了摆放玩具的最佳方法。充分体现了幼儿是学习的主体,本节活动的实践幼儿通过反复的练习,能促进良好行为习惯的养成。) 小班元旦德育教案3活动目标 1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。 2、通过亲自制作爱心卡片培养幼儿的感恩之情,。 3、在活动中发展幼儿的大胆表现能力。 活动准备 1、音乐:世上只有妈妈好 2、让孩子学会歌曲:《我的好妈妈》 3、让孩子学说一句祝福的话 4、教孩子送礼物的礼仪:要双手送礼物 5、画好爱心的空白图片。 活动过程: 一、演演唱唱。 听歌曲,进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。 二、说一说自己的妈妈 1、介绍节日 教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、谈话:说说自己的妈妈。引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?;妈妈每天在家做些什么? 活动小结:妈妈每天要为我们做很多事情,我们要怎样对待自己的妈妈呢? 3、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。 三、制作爱心卡片 1、制作卡片的用意 2、教会幼儿正确的绘画;如何涂色。 四、学唱歌曲:《我的好妈妈》 通过歌曲,使幼儿体会到妈妈的辛苦,知道应该爱妈妈。 五、活动延伸 通过本次教学活动,激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例:帮妈妈捶背、倒杯水等;送给妈妈一个甜甜的吻,然后对妈妈说你辛苦了。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。