《社区四点半学校管理制度》-公文写作-写作素材-范文大全-范文网

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社区四点半学校管理制度

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社区四点半学校管理制度

篇一：社区“四点半学校”管理制度

一、注重辖区未成年人的行为养成教育，使未成年人养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

二、切实加强学生的卫生、安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。值日人员要具体、全面负责当天活动教学点的卫生、安全的管理和教育工作，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出活动教学点，以防事故发生。

三、当天值班人员和辅导教师是学生安全管理的直接责任人，对学生安全全面负责。要重视教学安全，防止学生跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学生发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

四、加强对教师的师德教育、树立敬业爱生思想、提高教学水平和质量、随时注意观察学生心理变化、防患于未然、不得体罚和变相体罚学生、不得将学生赶出场地。

五、社区“四点半学校”遵循自愿原则接纳辖区中小学生，不设门槛，不作强求，所有教学和服务均无偿提供。

六、开放时间：

下午16：30—18：30

节假日、寒暑假全天开放

篇二：社区“四点半学校”管理制度

孩子下午4点半放学，家长仍在上班，老人接回孩子又没法辅导功课，这是许多家庭面临的难题。高桥村留守儿童活动站开办“四点半”课堂，让放学了的孩子们在这里免费接受作业辅导、兴趣培养、亲子活动等服务，受到了家长和孩子们的欢迎。为规范管理课堂秩序，特制订如下管理制度：

一、坚持以本村留守儿童为主，人员相对固定。

二、离开时必须由家长亲自接回。

三、写作业时不得喧哗、谈笑，尊敬老师，团结同学，听从活动站工作人员指挥安排。

四、学生写作业如遇有疑问时，应先举手；注意维持课堂纪律，不得大声喧哗打闹，破坏课堂纪律。

五、在课堂内服装应整齐，不得穿背心、拖鞋。

六、要爱护公共财物，课桌椅不得任意搬出室外或任意损坏。

七、每天轮流值日，保持地面干净无纸屑，爱护公物，做到人走关灯。不得乱扔纸屑、杂物、不随地吐痰，严禁在课桌椅上乱刻、乱涂、乱写。不得随意在墙壁、门窗上乱贴、乱写、乱画，自觉维护课堂卫生。

篇三：社区“四点半学校”管理制度

为进一步规范四点半学校的管理，提高四点半学校的教学质量，保障学生和工作人员的相关权益，本中心特制定以下制度：

一、学生应发扬尊敬师长的传统美德，服从工作人员的教学安排与管理。

二、学生在开课期间应遵守课堂纪律，不大声喧哗，不嬉戏打闹，不得影响其他同学的正常学习。

三、同学之间应团结有爱、互相帮助，不得欺负其他同学，更不得在课堂上寻衅滋事，打架。

四、学生及辅导人员应爱护公共财物及书籍，不得随意破坏公共财物，不得随意撕毁书籍，违反本规定并造成公共财物、书籍损坏的，负有赔偿义务。

五、学生与工作人员应爱护学校环境，保持公共场所干净整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公众场合吸烟。

六、学校工作人员应爱护关心学生，对所有学生应平等对待，不得对学生进行体罚或变相体罚。

七、工作人员应履行勤勉义务，尽心尽力辅导学生，不得通过各种方法向学生收取费用，或推销产品牟利；教授有益知识，不得以上课名义宣扬邪教、反动思想。

八、社区服务中心应对四点半学校的设施进行日常维护，并定期对设施进行维修，确保四点半学校能正常投入使用。

篇四：社区“四点半学校”管理制度

留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注，我校虽然没有留守儿童，但父母在镇上打工、干劳务，放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。

营里镇第一实验小学充分利用学校现有的场地和资源创办“四点半学校”，为家长解决了后顾之忧，为学生提供了学习娱乐的场所。现将前一阶段建设情况做一汇报。

一、成立领导机构

学校成立了以张树义校长为组长的领导小组，专门负责四点半学校的运行。

组长：张树义

副组长：丁长銮丁新杨立志王小蕾成员：郝延东王祖国林丰亮王霞

丁秀云刘树花锡福利

安保人员：杨中元黄玉军

二、成立教师志愿者队伍

采取自愿、就近、便利原则，按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。乒乓球辅导员锡福利，美术绘画辅导员杨晓林，书法辅导员张光忠，课业指导辅导员吴广龙，手工制作辅导员王祖国，

心理健康辅导员张瑞梅。

三、固定活动场所

“四点半学校”的活动场所利用学校现有的各功能房。课业指导在学校会议室，乒乓球在乒乓球场地，美术绘画在美术教室，书法辅导在书法教室，手工制作辅导在综合实践室，心理健康辅导在心理咨询室。

四、课程设置

“四点半学校”的教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班，重在普及知识，激发兴趣，陶冶性情。主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、乒乓球、心理咨询等培训班，丰富少年儿童的课余生活，拓宽视野，发掘潜能。

开放时间为下午16：30—17：30，节假日全天开放。

“四点半学校”日常课程表：

“四点半学校”节假日课程表：

五、学校制度、纪律

建立严密的管理制度，明确责任分工，确保“四点半学校”正常开放、有序开放，发挥社会效益。包括工作制度、开会制度、考评制度、学习制度等。

六、监护措施

1.学校实行封闭式管理，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要外出，必须经值班老师批准。

2.上课期间，学校实行点名制度。学校要求，值班教师在上课前，必须先点名，发现有学生缺课，必须查明原因。对于请假的学生，要求必须认真核查，值班老师进行登记。

3.在课下，为了保障同学们的安全，学校专门安排安保人员值勤，及时制止学生追逐打闹等不安全行为。

4.学校领导轮流值班，学校保安值班务必认真负责防止外来人员进入，杜绝一切安全隐患。

以上便是我校前段时间“四点半学校”的建设情况，请提出宝贵意见。

篇五：社区“四点半学校”管理制度

一、社工责任制度

1、贯彻国家有关法律法规，注重学生的行为养成教育，使学生养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保活动中心健康、安全、稳定的发展。

2、建立、加强安全教育制度，要对学生进行安全知识的教育形式要多样化，要对学生进行安全知识讲座、安全专题教育、紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话如110、119、120等使用常识的'教育。提高学生的安全意识和防范能力。

3、切实加强学生的安全的管理，严格执行安全保卫制度。高度重视安全工作，做好中心学生的安全防护工作。防止学生跌伤、摔伤、砸伤等事故发生，学生发生意外及时和家长取得联系，不得贻误治疗时间。

4、负责社工要具体、全面负责当天的卫生、安全的管理和教育工作，做到人走关灯和电器的关闭工作。发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，为学生提供安全、舒适的学习环境。

5、社区“四点半学校”遵循自愿原则接纳辖区中小学生，不设门槛，不作强求，所有教学和服务均无偿提供

6、当值社工要做好学员的登记工作，方便及时知悉学员的去向，保证中心学员的安全。

二、中心学员制度

1、中心学员及其家长需配合当值社工做好登记工作，确保的学员的安全。

2、中心学员在参与“四点半学堂”期间，不得破坏课堂纪律。

3、中心学员在参与“四点半学堂”期间，不得相互打架斗殴。

4、中心学员不得随意破坏中心相关财物，必须爱护公物。

5、中心学员离开时，必须由家长亲自接回。如果是自行回家需签字确认。

6、中心学员在参与周末影厅时，不得大声喧哗。

三、在四点半学校开展活动须知

1、活动组织者需提前预约活动场地，并提前布置场地。

2、活动组织者需要提前登记活动名称和活动内容的简单介绍以方便存档管理。

3、活动组织者需要负责活动前后的保洁工作。

4、活动组织者需要负责活动前后的场地还原工作。

5、活动结束时活动组织者请做人走关灯。

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