标题 | 开展母亲节活动教案 |
范文 | 开展母亲节活动教案(通用5篇) 作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的开展母亲节活动教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 开展母亲节活动教案1活动目标: 1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。 2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。 3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。 4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。 5、体验节日的快乐氛围。 6、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动形式: 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上。 妈妈最喜欢吃的水果。 妈妈最喜欢的休闲活动。 你最爱吃妈妈做的哪道菜? 妈妈的愿望是什么? 3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前展示出来。 幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做****等等。 4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。 请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。 活动延伸: 家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。 课程推荐: 诗歌《妈妈的手》 视频《母亲的故事》 开展母亲节活动教案2活动目标: 1、通过亲子活动增加孩子与家长间的情感,感受到母亲的爱。 2、培养动手实践能力、综合运用能力。 3、体验亲子活动的乐趣. 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。 活动准备: 1、活动前向家长宣传此次活动的意义,邀请家长参加. 2、准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔。 3、歌曲《母亲》 活动主题: “感恩母亲节” 活动时间: 20XX年5月11日下午 活动地点: 幼儿园活动室 活动安排: 主持人致辞: 尊敬的家长,亲爱的小朋友们,大家下午好。首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?好,下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。 首先,借此母亲节之际,让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们1、欣赏歌曲《母亲》 目的:感受母爱的无私与伟大。 附歌词: 你入学的新书包,有人给你拿. 你雨中的花折伞,有人给你打. 你爱吃的饺子,有人给你包. 你委屈的泪花,有人给你擦. 啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈, 这个人给了我生命,给我一个家. 啊,不管你走多远,无论你在干啥, 到什么时候也离不开咱的妈. 主持人: 欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多,她们给了我们生命,给了我们家,给了我们无尽的温暖。试着想一想,等到妈妈老了,需要我们照顾的时候,我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢? 接下来我们进行默契大考验游戏,考验下你们对彼此的了解程度,看看哪个家庭最默契。 2、默契大考验 目的:增进亲子间的相互了解。 方法: a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支签字笔。 b、主持人出题,亲子一起作答: j妈妈最常看的电视节目 k妈妈最喜欢吃的水果 l妈妈最喜欢的休闲活动 m你最爱吃妈妈做的哪道菜 n妈妈最常对你说的一句话 c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。 亲子答案一样的,主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。 d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为〝超級默契家族〞,给予表扬并鼓励。 主持人:有些家庭对彼此间非常了解,不愧是超级默契家族,大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手,和妈妈一起来种花,这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱,所以需要我们细心浇灌,细心养护。 3、共同栽培“亲子之花” 目的:母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”,增进亲子间的感情。 方法: a、要求家长和孩子们一起种一盆小花 b、让孩子给花盆涂色, c、由老师在花盆上写上孩子的名字,接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”,定期浇水,直到开出小花。 d、小朋友拿着这盆花,对着妈妈说:“妈妈,我爱你”。 主持人结束语: 今天在这特殊的日子里,孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱,在园内,小朋友们和妈妈一起听歌,一起玩游戏,一起种花。亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧,也许,一句话,一个拥抱,就会让您欣慰不已,笑容绽放,因为母亲的心总是那么容易满足,亲爱的母亲,今天是您的节日,您的儿女用世界上最真挚的语言,祝福全天下的母亲:幸福安康、美丽永远! 幼儿园母亲节活动策划,可从以下几个活动形式考虑。 1、在母亲节发出的一份公开信和小朋友给妈妈的寄语:新世纪的第一个母亲节到来了,作为儿女,一片反哺之恩,舐犊深情何以体现?或许,千言万语,正是体现于这份短短的寄语之中。 2、我给妈妈做一张贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。 3、亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西,并把它记录下来,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜! 4、我的自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了! 或许,这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情! 5、设计感谢妈妈的5种方式: (1)请妈妈看一次电影 (2)帮妈妈洗一次衣服 (3)为妈妈表演一段节目 (4)慰问妈妈 (5)给妈妈泡一杯茶 “母亲节”行动八部曲: 1.该给妈妈做一天家务,让她放松一天,有一个好心情; 2.然后,再陪她玩一整天,事事顺着她; 3.背着她出去订一个蛋糕,不要太大了,上面用暖色图案装饰,显得温暖; 4.出去选购礼物,可以根据妈妈的喜好决定。要是喜欢时尚、华丽的话,手镯和包包是首选,其次便是工艺品。要是喜欢朴素的话,还是纱巾 有一种爱,始终包围着您,以至于让你忽视了它的伟大------ 有一种爱,永 远呵护着您,以至于让你麻木了它的厚重------ 有一种爱,一直支持着您,以至于让你不觉得它的珍贵------ 也许,朋友的嘘寒问暖会让我们感动, 也许,陌生人的迷途指路让我们感激, 也许,师长们的关切之爱让我们感谢! 那么别忘了,始终如一关怀着我们的母亲,我们更应该为之感动,感激,感谢。 具体活动安排: 活动一:给爱—个家——亲子制作小花盆(本周末回家完成,让我们和宝贝们一起用废旧材料制作一个漂亮的花盆吧!(如易拉罐、矿泉水瓶、废旧的瓶瓶罐罐......爱是亮丽的,一定要精心打扮哦!!) 活动一解析:“妈妈,猜猜我有多爱你?” “小小的心,小小的房,小小的心房里,装着我对妈妈大大的爱。” “妈妈,我想给爱一个家,把爱种下,让爱发芽,这样我对妈妈的爱就能开花。” “妈妈和我一起制作一个花盆吧!” 活动二:把爱种下(下周一、二;小朋友在幼儿园、在自制的花盆里一起种下爱的种子。) 活动三:大大的肚子、小小的我(下周:邀请准妈妈参与课堂,让宝宝体会妈妈的孕育之情) 活动四:爱要说出来(发生在下周五的惊喜!) 活动五:让爱发芽(一起期待吧!) 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事 2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情 活动具体过程: 1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版) 2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题 (2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰母子、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工) (3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》 3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯 (2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状 (3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片 (4)我给妈妈唱首歌 (5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的) (6)送礼物,结束愉快的课程。 开展母亲节活动教案3活动主题: 感恩母亲快乐亲情 活动目的 为进一步加强幼儿的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20XX年母亲节(5月13日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。 活动时间: 5月9日——5月10日下午 活动地点: 中班教室 活动准备: 提前告诉幼儿家长,要求妈妈参加活动。 活动流程: 5月9日 师幼互动: (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 (3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 5月10日上午 为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡,表达对妈妈的祝福。 5月10日下午 亲子活动: 1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。 2、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走” 游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。 3、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》 4、妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)。 5、感谢妈妈的养育之恩,孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》 活动结束: 教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。 教学反思: 本活动利用一个非常适合的`时机和机会,自然真实地完成整个活动过程,由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫,所以很好地实现了活动目标,达到了良好的教学效果。 开展母亲节活动教案4活动目的: 1、体会妈妈养育的辛苦,懂得感恩。 2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。 活动准备: 1、歌曲《我的好妈妈》 2、图片 3、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。 活动过程: 一、开始部分:(配乐《妈妈的吻》) 师:宝贝们,今天老师带来了一首关于妈妈的歌,你们想听听吗?(想) 师:为什么要听这首歌呢? 幼: 因为妈妈要过节了。 师:对了,因为妈妈要过节了,今天我们就要来学习妈妈过的这个日子哦,我们给这个日子取个名字吧。 幼:…… 师:母亲节 二、基本部分 (一)欣赏图片————怀孕妈妈 1.师:宝贝们,看看这图片上有什么? 幼:…… 师:我们的妈妈肚子里有个小房子,小小的你就住在里面,你慢慢的一天一天的长大了,妈妈的房子太小了就住不下了,妈妈就去医院找医生帮忙,把你们从妈妈的小房子里抱了出来,就变成了现在的你了。当你在妈妈的肚子里的时候,妈妈走路会好累,你们还会每天都踢妈妈的肚子,妈妈每天都挺着大肚子还要做家务,辛苦吗? 2.出示图片——小鸟喂食 师:这是谁? 幼:啄木鸟。 师:啄木鸟在干什么? 幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。 3、出示图片——妈妈喂奶 师:宝贝们,这张图片你们看到了什么? 幼:小宝宝在喝奶 师:对了,这个小宝宝刚出生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶,等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。宝贝们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦,在妈妈的喂养下,宝贝们就一天天的长大了。 3.出示图片——鸡妈妈保护小鸡 师:小朋友们快看,在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢? 幼:是它的宝宝。 师:对,是小鸡宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险,也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看鸡妈妈是怎样做的? 幼:它妈妈用翅膀保护它们。 师:对,鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的? 师:小朋友,你看到了吗?当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。 (二)家庭活动展示1———感知妈妈一天的劳动 师:宝贝们,看看这是谁?她在做什么呢? 幼:…… 师:宝贝们,你们知道了妈妈是非常辛苦的,那你们在家就要乖乖的,不要惹妈妈生气,你是怎样感谢和关心照顾妈妈的呢? 幼儿:我会给妈妈倒水喝,我会给妈妈捶捶背,妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。亲亲妈妈,给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈高兴。 活动展示2——做关心妈妈的好孩子 师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,她付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现的非常好啊,我知道我们班的小朋友,最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。 幼儿帮妈妈做事的照片。 师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。 三、结束部分 表演活动————祝妈妈节日快乐 歌曲《我的好妈妈》 师:小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。 最后宝贝们回家后要帮助妈妈做力所能及的劳动,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 开展母亲节活动教案5活动主题: 感恩母亲,母爱永恒 活动目标: 五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。 活动时间: 5月7日—5月10日 活动参与人员: 全体中班教师和幼儿 活动具体负责人:中班各班教师 具体活动内容 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日) 各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。 3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日) ●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐。 ●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。 ●将绘画作品在展板张贴,主题为:“送给妈妈的健康一餐”。 4、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。 5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。 母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐 (备注:各班可以对一些活动进行适当调整。 教学反思: 小班幼儿对语言的掌握能力不甚精确,所以在进行讨论或提问时,尽量提供幼儿具体的形象,帮助幼儿完整清楚的表述。活动安排上,先让幼儿了解妈妈的模样,再深入了解妈妈对自己的爱,然后再表达出来。通过整个活动过程,培养了幼儿的观察力,体验了妈妈对自己的爱,懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。 |
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