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这个暑假的作文

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关于这个暑假的作文汇编4篇

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的这个暑假的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

这个暑假的作文篇1

在我的暑假中，第一个开头已经是最不好的开头了！也是在我的暑假中最苦的日子了，所以我非常的期待着快点上学啊！

我以为会在家玩个痛快或者和爸爸妈妈一起去旅游开开心心的玩，虽然我那天晚在上是玩的很开心，但是我第二天跟爸爸妈妈一起去公司，我一开始是在那写作业，接着我写到一半的时候，妈妈叫我做事我就去做了10分钟左右，然后又去写作业了。又没有过多久，妈妈又叫我去仓库那东西上去，去了5分钟。但我猜你会说：“这么少时间，又不会打扰什么，妈妈叫我们做事很正常。”但我要对你说，你做了，你一开始只要做了，你后面慢慢也会做很久，做到下班为止而且也没有工资，你说离谱吗？还有这些做的事还不止一天啊，毕学到现在多久我就做了多久啊，你说命不命苦啊！

还有的就是，在家也是被人叫来叫去，看电视，看到一半就去碗，而且还要做作业，拖地，扫地等等……..这样子和早上加起来，如果你一天这样子过的话，那你还不是早晕了过去，真是累死了啦！

但是啊，我还有电脑可以玩，但又是玩了一会儿又被妈妈给叫去做事了，玩一会儿就做一会儿事，所以我超怕我有人格分裂症啊！还有我在吃饭时，也会被人叫去，吃两三口就做一会儿事，整天做来做去，一天的时间都是做事，做啊做，真是做死人啦！

所以我非常的想快点到开学啊，但很快也可以到夏令营，也可以逃过一劫，但过完夏令营又要做，做啊做，真是烦人！不要在这样了，我希望爸爸妈妈也可以不要再这样要我做事啊！

我这个暑假的开头就是这样啦，真是命苦啊！

这个暑假的作文篇2

麦浪滚滚给农民送来丰收的果实，酷暑炎炎给人类送来了绿树，红花，瓜果蔬菜，也给莘莘学子送来暑期的信息;每个闪光的绿叶也在飒飒地传递着这个消息：“我们放暑假了!”

忙碌紧张的学校生活结束了，我们迎来了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩;可以放开肚子酣畅淋漓[注: 酣畅：畅饮，引伸为舒适、畅快；淋漓：畅快的样子。形容非常畅快。]地吃冰激凌;可以无拘无束地看电视;可以自由自在[注: 形容没有约束，十分安闲随意。]玩电脑;可以随心所欲地一睡方休，睡它个艳阳高照;这些都能够得到满足，放松过后你是否感觉空虚和无聊，使你感觉到无所事事带来的烦闷呢?

我们给自己放假之后该静下心来，想想如何度过一个充实而有意义的暑假呢?

首先，制定一份合理的计划。

制定出一个计划，就是用思想的大脑在驱除心灵的荒草。如果孩子制定了一天计划，他已经开始思索着今天如何关注自己的庄稼，有了计划，可以减少实现目标过程中的随意性，使目标有了可控制性。很多学生，包括我们成人，都有工作和学习过程中被干扰，被冲击，被自己的懒惰和随意性降低效率或是半途而废[注: 废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。]的情况。有了计划和行动，就有了与之抗衡的惯性。

适当的计划，可以在坚持实施的过程中增强学习的信心。适当，就是目标适当，措施得当。比如，根据自己的期末考试情况发现数学没有学好，某一个章节，练上30道题，每天给自己加三五道就可以了。我们班这次外语考试不及格的好几个，外语，总是老大难，家教，辅导班，跟老师不停地学，总不见成绩有大的提高。可是单词这一关总该有点提高吧，一册书的单词就那么多，每天记5个，每个两分钟，10分钟总可以吧，一个假期绝对可以搞定。词组就少多了，可以每天记一个，句型就更少了，也可以每天记上两个。坚持不懈[注: 坚持到底，一点不忪懈。]，提高很快。每天早读二三十分钟，一个暑假下来一本书也该背个差不多。做暑假作业要胸有成竹，先看看多少页，根据页码数每天规定完成多少。不要等到快开学时狂补，那样得不偿失[注: 偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。]。

监督执行，持之以恒[注: 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。]。暑期既是加油站又是查漏补缺的终点站，又是家长和孩子沟通交流的好时间。这份合理的计划应该有家长的参与指导才能执行。如果每天孩子都能够按部就班[注: 部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。]，依计划做事，那么就在你和孩子共同拟定的计划中把实施的奖励措施也写上。自得之，则居之安，居之安，则资之深。

其次，每天读书两小时。书籍是全人类的'营养品。孩子在家长带领下开展“亲子共读”活动。每天具体安排读书时间，晨诵午读，在凉爽的晨风的伴奏下吟诵美妙的乐章，在晚风的吹拂下和爸爸妈妈共享书的甜蜜。回到家，一壶清茶，一瓣西瓜，一本喜爱的书，各得其乐，阅读时段，其乐融融。共享世界杯的惊心动魄[注: 使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。]，酣畅淋漓的激战，借机父母可以跟孩子聊聊世界各地的国旗，风土人情[注: 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。]，地理状况，也可以给孩子布置查资料的任务，晚上一家子在一起听听孩子的高谈阔论[注: 多指不着边际地大发议论。]，多一番激情鼓励，让孩子在不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中了解世界，熟悉地理知识。增加了晚上散步的话题，也让孩子品尝到好为人师的快乐,在和风细雨中润物，润泽了孩子的心灵，也放飞了孩子的理想。

假期中我给孩子们留的作业是至少读一本书，这本书必须精读写出读书笔记，写明白自己读的书名，作者，书的内容简介。你最受启发或者最难忘的章节是什么?你最感动的是什么?或者你有哪些体会感想，由此你联想到了什么?还可以选择自己喜欢的图书阅读，但是无论读什么书都要做到“不动笔墨不读书”。读书时一定要手拿一支笔，边读边画，画出好词好句，画出重点句段。准备个词语摘记本，把读到的好词好句随手记下来，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤于积累，你的词语库会更加丰富多彩，你的文章也会妙笔生花。

动手种植一种绿色植物。同学们可以准备一个小花盆，可以利用废旧物品改造，一些盛放东西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放护发素的圆桶等在底部弄几个小眼给植物透气的空隙，还可以动手制作小花盆，吃过的开心果皮用强力胶水依照杯子的形状粘起来，很漂亮也很实用。花盆有了，可以移植一些植物，那就种些好种易活的花草吧!文竹、兰草类的比较容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就会获得一枝新绿，蟹爪兰也可以插枝成活的，还有海马齿苋，繁殖最快，满盆开花，五颜六色。凤仙花也很容易养活，还可以用它的花包手指甲呢!

这个暑假的作文篇3

7月21日，广东气象台宣布了今年最高温度：38.3摄氏度！

我的爸怕热，这不他面红耳赤，脸上渗杂着一些灰印，头不停地冒汗，顺着头发滚到地上。这不，我家的两台空调有一台制头昏脑胀明显的空调被他独占八成。不守，他的背由于空调变得凉丝丝的，我趴在他背上，那感觉别提有舒服了！

坐进我家的车，迎面扑来热气，好像着了火似的；若坐下去，就好像坐在了铁板烧上，烫得无法想象，只能用空调逐一降温。座椅，方向盘，车窗，扶手……似乎都是从烫水里煮出来的，摸上去热中出刺。

火辣辣的太阳炙烤着大地，让人难耐。公路上焦干、滚烫，脚踏下去，一步一串白烟；空气又热又闷，像划根火柴就能点着似的。密密的草丛里，不透一丝风。蒸笼一般，树枝低垂，绿油油的叶子上映衬着光芒，更加耀眼。棕灰色的知了爬在树上不停地叫“咝——”。也许热的缘故，知了不时张开热乎乎的翅膀，也许要排除热气吧！正午时分，大地上静悄悄的，绿和热交织在一起，汇成了夏天的音符。鸟瞰远处，我无法看见任何生命的迹象，却领略到了大自然的魅力——太阳的猛烈“征服”了整个广州！

夏天，不愧是一个酷热的季节啊！

这个暑假的作文篇4

今年暑假我在小姨家度过了四十多天，在这些天里，我和弟弟（小姨家的儿子）一起快乐，一起学习，一起玩耍，也一起哭泣过。7月30日是个让我和弟弟永远也忘不掉的一天！也是我们这个暑假里最难过的一天！

那天看似平常，却有不幸的事情发生了。那早我醒来发现小姨和小姨父不在家。我和弟弟觉得奇怪，就想问外婆，还没等我们开口，外婆就一脸忧伤地对我们说：“今夜弟弟爷爷半夜大吐血，正在医院急救呢。还没脱离生命危险。”弟弟叹了一口气说：“爷爷总不听医生的话，医生不让他吃辣椒，爷爷趁大家不注意时，偷吃辣椒。”我们都在为弟弟爷爷祈祷，希望他这次能为化险为夷，连饭都顾不上吃。突然小姨打电话过来，带着哭腔说道：“你们快来看看他爷爷吧，他不行了。”我们赶紧下楼，弟弟的脸上已挂满了泪水，我也受了感染，也哭了出来。

我们来到马路上，心急如焚，可偏偏没有一辆出租车过来！我们又向前走了走，终于拦了一辆车到了医院。到了医院，等了好久，才有电梯，赶上去，刚到17楼就要走进病房的时候，有一个人出来对我们说爷爷已经......难道弟弟爷爷已去世了？也太突然了。前两日他还有说有笑的，在弟弟家吃饭有滋有味的，怎么会这样？我们走进病房，因为弟弟爷爷病来得太突然，只有小姨和小姨父、弟弟小表姐守在他的身旁，弟弟的五个姑妈还不知道，没来呢。弟弟像一阵风似的，跑道爷爷的面前，一边摇着爷爷的手，一边哭：“爷爷！爷爷！你醒醒，醒醒，你不会死的，你快醒过来。”可爷爷一动不动，弟弟又搂着他奶奶说：“奶奶，我爷爷还有救吗？”弟弟爷爷永远地走了，永远不会回来了，不会再教弟弟下棋，练字，讲笑话，烧好吃的菜给弟弟吃了。弟弟似乎明白了生命的意义，他嚎啕大哭起来，不断地重复着那句话：“我没有爷爷了。”而我此刻也没什么话可安慰弟弟的，而是紧紧地和弟弟抱在一起，任泪水流淌。

弟弟爷爷的离去，对我们这两个无忧无虑的孩子来说，绝对是个震惊，难过。我们体会到了什么叫做生命，什么叫做珍惜，也知道了什么值得我们怀念。那天是我们终身难忘的一天，是这个暑假里我们最难过的一天。

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这个暑假的作文 篇1

这个暑假的作文 篇2

这个暑假的作文 篇3

这个暑假的作文 篇4

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这个暑假的作文篇4