标题 | 帮助的作文 |
范文 | 有关帮助的作文(通用15篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的有关帮助的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 有关帮助的作文1人家说穷人的孩子早当家,连家务活也会做,今天我要学习他们帮助父母工作。 今天,我吃完饭后下楼看着妈妈剪布料,我想帮她便说:“妈妈能让我来试一下吗?”“好啊!”妈妈说。我照着妈妈的样子看着剪下去。她说:“学得挺快的!”“那是!”,我骄傲的说“不过我剪得很慢还是你来吧!” 妈妈个了我一个任务就是帮她整理布料。妈妈说:“要把有线条的放在上面,而且要整齐。” “一、二、三、四、五、六……”我认真地数起来。不一会儿布就被我整理完了,我把蚊香放在妈妈的脚旁边,过了不久布料便剪完又整理完了。这真是太有趣了! 有关帮助的作文2上完了辅导班,我乘上了20路车准备回家,车刚过了两三站,上来了两位叔叔,只见他们拿着大包小包,站在司机面前问道:“师傅,这车到不到‘老站’?”“到、到,快上车。”司机不耐烦的说。两位叔叔高兴地上了车,擦了擦汗,把手里掂着的东西放了下来,嘴里还不停的念叨着:“终于坐上了,终于坐上了。” 离老站还差四五站路呢,两位叔叔就拿起包袱准备下车,我正要拦他们时,突然觉得如果我这么一说,车上的人肯定都会笑话我的,说还是不说。就在两位叔叔正要下车的一瞬间,我大声喊道:“叔叔,再过四五站路才到老站。”接着,我就闭上眼上等着大家笑话我,可过了好长时间,也没听到大家笑话我一句,我渐渐睁开眼睛,只件大家都对我竖起了大拇指,一句句赞美声冲我而来…… 天空还是那么蓝,白云还是那么白,我的心情却非常的好。 有关帮助的作文3老师平时很忙,作业总是来不及改,我要履行我班长的“职责”,办公室中经常有我改作业的身影。 一下课,我就跑进办公室,面对着41份作业,拿着一支红笔,不停地改着,慢慢的我做到了速度快,“正确”率高,老师总是夸我:很细心呀,不错!每当听到这句话,我都觉得十分自豪,那是老师对我的肯定。 我有一个至今未能说出感谢的“大恩人”。 同学们都说我是一个“全科学霸”,但我却有一个弱点,体育太差。达标运动会就要来临,我急得像热锅上的蚂蚁,她提出了可以教我跑步,我同意了。 从那天开始,她教我各种技巧、起步脚步动作、最后冲刺等,我也一直练习…… 运动会到了,多亏了她,我的50米跑步进步了一秒,我非常感动。从此我和她成为了最好的朋友,没想到是她转学了,我们分开了。 至今我仍然思念着她,我的“体育老师”,也感谢她对我的帮助。 有关帮助的作文4一天,小青蛙、小乌龟、小鸭子和小鸡在池塘边做游戏。 突然,下起了雨,大家都着急了,这可怎么回家啊?小青蛙想了想,“扑通”一声跳进池塘里,摘了一片荷叶当做雨伞。大家看见了,直夸小青蛙:“你真聪明。”小青蛙不好意思地说:“快点躲到我的荷叶伞下面吧,我把你们送回家。”大家听了,高兴极了,说:“谢谢你,小青蛙。”小青蛙先把大家送回了家,自己再回家。 小青蛙心里特别高兴,因为他用自己的聪明才智帮助了别人。 有关帮助的作文5我有一个好朋友叫徐天乐,有几天他老是忘记带铅笔就来上学。这一天徐天乐又没有带铅笔,于是他就向孙炎红借铅笔。徐天乐说:“你能借我一只铅笔吗?”孙炎红面无表情地摇了摇头。徐天乐就转过头向徐雷借,徐雷说:“你天天都忘带笔,不借。”他又向黄鑫铜借,黄鑫铜也摇摇头。我想:“徐天乐肯定不是故意不带铅笔的,同学之间应该互相帮助。”我就拿出自己的铅笔递给徐天乐说;“用我的吧。”徐天乐接过铅笔高兴地说:“谢谢你。” 后来我和徐天乐成了好朋友。一次上美术课,我的彩色笔没有了,徐天乐看到了,主动借给我一支彩色笔。我真高兴,因为我明白了一个道理:帮助别人就是帮助自己。 有关帮助的作文6记得那天,我忘记带公交卡,而妈妈就在柳园路和东昌路的路口那里等我,公交车停在站牌时,我才发现我忘记带公交卡了。我就打算找个阿姨给我妈妈打个电话。刚要去找,我原来的邻居就过来了,他对我说:“你怎么不上车呀?”我说:“我忘带公交卡了。”他说“我这里正好有一元钱,就先借你一下吧。”我说:“改天我还给你。”他说:“不用啦,好朋友嘛,干吗这么客气。”话音刚落,公交车就开走了,我对他说“明天上午校门口见!”我又对他说了声谢谢,就去追公路车去了。 我到了闸口才赶上公交车,我把钱放到投钱箱里就感到一阵热。我明天要还他钱,我担心他不去和我见面可怎么办呀!我打消了这个念头,如果他不去,我就去他班里找他。 第二天他果然没去,我就到班里还了他钱。 我要感谢他!因为他给了我一元钱,我才上了车。 有关帮助的作文7人与人之间要互相帮助,别人帮我们,我们帮别人,这不是很值得高兴的事吗? 那一天春游,我们到大梅沙游泳。天气很好,我们换好泳装,迫不及待的扑向蔚蓝的大海。 我套上泳圈,舒舒服服的向前游去,游到水比较深的地方。突然发现游在我前面的同学图善美,怎么啦,只见她一会儿浮,一会儿沉。我游到她的旁边,看见她大口大口的.喘气,脸都涨红了。她转头看到我,说:“范思彤,帮帮我,我要上岸!”我赶紧喊另一边的乔雨柔过来帮忙。 于是,她一手一边的扶着我们的救生圈。我和乔雨柔,一手拉着绳子——从沙滩到小岛有一条粗粗的缆绳——一手划着水。把她带上了岸。她坐在沙滩上,不停的咳着,可能呛到海水了。她没说谢谢。可是眼睛说了。我们很快乐,因为帮了同学。回家的路上,图美善递给我一瓶饮料。是为了感谢吧。我就更高兴了。 在生活中,我们应该多帮助别人。因为帮助别人能使他快乐。自己也增添一份快乐! 有关帮助的作文8星期六的早上,小明在小区里看到了一位盲人和一位小女孩。当时,小明以为那位小女孩是盲人的女儿,后来小明看见那位小女孩帮助盲人过了马路,盲人就说:“谢谢你,小女孩。”小明知道了真相,就去其他地方玩了。 在路上,小明看见了一个小男孩在洗信箱,小明停了一下,听见小男孩一边唱歌一边洗信箱,嘴里唱着:“洗刷刷,洗刷刷,我们一起洗信箱……”小明想:不如,我也来帮助被人吧。于是,小明就高兴地去找需要帮助的人。就在这时,小明看见了一个人正在吃力地拉车,小明迫不及待地跑上去用手推车。那个拉车人想:怎么变得这么轻?他回头看了看后面,哦!原来是一个小男孩在后面帮忙推车,那个拉车人说:“谢谢你,小朋友。”小明说:“不用谢,这是我应该做的事。” 小明回到家里,把这一件事告诉了妈妈,妈妈夸小明长大了。 有关帮助的作文9星期天,小兔想去热闹的公园玩一玩,于是就蹦蹦跳跳地走在去公园的路上。忽然一条小河挡住了去路,小兔急的抓耳挠腮。 就在这时,一只美丽的天鹅从小河那边游了过来,小兔看见了,喊道:“亲爱的天鹅姐姐,我要去公园,可这讨厌的河水挡住了我的去路,请问,我能骑在您的背上过河吗?” 天鹅听了,客气地说:“好啊!好啊!我们都是好伙伴嘛!” 于是,小兔就骑在天鹅姐姐身上,顺利的过了河。小兔上岸后,笑嘻嘻地说:“谢谢天鹅姐姐,谢谢您帮我!”天鹅说:“客气啥!帮助别人,快乐自己嘛!”说完就开开心心地游走了。 他们俩都度过了快乐的一天,而且它们的关系比以前更近了! 有关帮助的作文10校园里,同学之间相处有时高兴,有时伤心,有时兴奋,有时苦恼,有时也会尴尬 记得有一次,在语文考试的时候,我在认真地做着考卷,突然一滴红色的液体出现在我面前,我吓了一跳,我才意识到自己流鼻血了。 我马上举手告诉老师:我流鼻血了。老师很关心的说:谁带马克去医务室?X同学立刻举手说:我带马克去医务室。说完,他急忙扶着我从四楼走到一楼的医务室。 到了医务室,他告诉医生我流鼻血了。医生就连忙拿出棉花慢慢塞到我的鼻孔里,她说:先去把手上的血洗干净吧。我按她的话,走到卫生间里洗干净了手。在医生帮助我用棉花止血的时候,X同学一直陪着我,我很感动。在回去的路上我对他说:谢谢你今天带我去医务室。他说:没关系,你是我的好朋友,朋友之间应该互相帮助,你以前经常帮助我,我现在也应该帮助你呀! 通过这件事,我明白了被别人帮助是一件很开心的事情,我以后也要帮助别人。 有关帮助的作文11人的一生最美最纯洁的品质莫过于乐于助人。 记得那天上早读课时,李老师走过来对我的同桌苗丁心说:“丁心你的书怎么那么破?是你自己弄烂的,还是别人给你弄烂的呀”?我一看,苗丁心的语文书确实已经破烂不堪了,再看看我的书仍然完好无损,崭新如初。我想苗丁心一定是太爱学习了才把书弄烂的,我一定要帮帮她,帮她把书订好。恰好我家有一个非常大的订书机可以订住语文书。我决定放学后把她的书拿回家帮她钉住。 放学后我拿着苗丁心的书回到了家,让爸爸帮忙把书钉上,爸爸爽快的答应了。只听咔嚓、咔嚓几下,一本破旧不堪的书已变的整整齐齐,完好无损了,我看后心满意足的笑了。第二天上学的时候我把书还给了苗丁心,她高兴地连忙说:“谢谢”! 我想订书虽然是一件小事,但帮助别人做一个乐于助人的人却是一件高尚的事。 有关帮助的作文12帮助别人,快乐自己。这句名言大家都知道吧!那你们帮助过别人吗?下面我给大家讲一讲我是怎样帮助别人的吧! 在一个阳光明媚的下午,我正在小院里玩耍,忽然听见不远处有一阵‘’呜呜“的哭声,我顺着声音望去,只见一个身穿绿色连衣裙,模样有六——七岁的小女孩正在抹眼泪,我急忙走上前去问明情况,原来,她和妈妈出来逛商场,由于那里的人太多了,所以她们二人才走散了。这时,我为了不在让她伤心所以就对她说:”你不要伤心了,我一定帮你找到妈妈。“说完我急忙跑到楼上去,问妈妈要来了手机,又三步化作两步的跑到她身边,问了一下她妈妈的电话号码,电话拨通了,我按照小女孩所说的方向,找到了她家,看着她们母女俩亲热的样子,我悄悄的离开了。 在回家的路上,我心里想:帮助别人,真是快乐自己呀! 有关帮助的作文13今天,阳光灿烂,太阳笑眯眯的。我乘公共汽车去姐姐家。我坐在公共汽车上,东望望,西瞧瞧。车到站了,门一开,我如旋风一样“飞”了出去。走在去姐姐家的路上,我的心情格外高兴。 突然,我发现一个六七岁的小女孩坐在地上伤心地哭着。于是,我走上前问:“小朋友,你怎么了?”从小女孩口中,我得知她和妈妈走失了。我安慰她,哄她,和她聊起天来,问起她妈妈的手机号码。我牵着她的小手找到前面一个叔叔,并向他借手机。我打通了她妈妈的手机,告诉她妈妈我们现在所在的位置,请她来接小女孩。我把手机还给叔叔并向他道谢。然后与小女孩边玩游戏边等她妈妈到来。“妈妈!妈妈!”忽然,小女孩边喊着边向一个穿浅绿色长裙的女人跑去。阿姨对我说“真是谢谢你了!”“这是我应该做的。”我看到小女孩平安地回家了,我也向姐姐家奔去。 今天,我做了一件好事,我真高兴啊 有关帮助的作文14有一天,下着毛毛细雨。小红和小东撑着一把伞兴高采烈地走在放学的路上。 忽然,他们看见不远处有一个盲人爷爷正拄着拐杖,一步一步小心地走着。小红担心地说:“小东,天下着雨,地上湿湿的,老爷爷又看不见路,多么危险啊!我们去帮帮他吧。”他们两个急忙跑过去,小东站在左边扶着盲人爷爷,小红站在右边把雨伞举得高高的,他们异口同声地说:“老爷爷,我们送你回去吧!”老爷爷连忙说:“不用了,你们快走吧!不然爸爸妈妈会着急的。”小东和小红说:“没关系的,老爷爷,我们一起走吧。” 小东扶着老爷爷,小红用雨伞遮着老爷爷,一起说说笑笑地往老爷爷的家走去。这时,小红和小东忽然觉得胸前的红领巾更鲜艳了,天上的小雨点儿更可爱了。 有关帮助的作文15今天早上我们去奶奶家。到了奶奶家,我看到奶奶在翻谷子,我也很想来帮忙。我先把悠悠球放在谷子上,我拉动球上的线,它就开始转,转起来后我发现球里面的谷子越来越多,外面的谷子越来越多 ,随着球的转动谷子自动两边走。谷子翻过来了,球两边有了两座谷山,球下面就出现一条沟了,就象我拿着鱼杆在钓鱼。奶奶说我的球翻得太慢,就不让我翻了。 我还看奶奶除麦穗,奶奶站在麦穗旁边,拿着翻谷子的耙,在麦穗上敲。敲一下麦穗跳一下,象小兔子一蹦一跳,奶奶连续敲,小兔子就在蹦蹦跳跳,还哗哗的流口。其实是谷子散下来了。不一会儿, 我看到奶奶就把谷子都敲下来了,拿掉稻草,下面就是一堆谷子了。 奶奶很辛苦的在翻谷子、除麦穗,让我想起了”锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“ |
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