标题 | 帮助作文 |
范文 | 精选帮助作文5篇 在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的帮助作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 帮助作文 篇1“从天而降的菊奶奶来到了丁香小镇。看似平凡的她却拥有着不平凡的魔力,那是一种让人们更善良,更快乐,更有智慧的魔力,是一种让人们相亲相爱的魔力,是一种让世界更美好的魔力。这种魔力来自一颗充满爱的心,它像阳光一样暖人肺腑,直指幸福的真谛。”可着魔力究竟是什么呢?带着这样的疑问,我从书中找到了答案。它就是:善待别人,帮助别人。善待别人其实很简单,有时只是一件芝麻大点的小事。只要你在别人愁容满面时给他一个微笑,再给他讲几个笑话,烦恼马上就会烟消云散。有时只要你轻轻扶起摔倒的小朋友,一颗小小的心会对你充满感恩。你也许会说:“可我无时无刻不在善待别人呀!” 但你可能在一个个瞬间没有做到。比如:公交车上不给老人让座,伤害了别人还不说对不起。当然,最严重的是:你偷了别人的东西,哪怕是一分一毫。帮助别人就更简单了,有一句话叫:“榜样的量是无穷的。”咱们的榜样:菊奶奶是怎么做的呢?她让木瓜老爷爷和木瓜老奶奶和好,她让丁香小镇的居民们明白“多运动才会更健康”的道理,她让芒果先生和他的十二个儿子在梦中团聚……当然,并不是必须做大事才算帮住别人,也不要认为,我必须拥有像菊奶奶一样的,能让房子飞起来,火炉跑起来的魔法才能帮助别人。其实,你的心中也有一种魔力,虽然它不能让世界发生奇迹,但它能让世界充满爱和美好。它就是这四个字:帮助别人。“帮助别人又不能得到回报,还不如不帮呢!” 其实,只不过是你没有一颗善与观察的眼睛而以。而且,回报还不少! 第一,你可以得到别人没说出口的赞扬。第二,你有困难时别人也会帮你。第三,你的这一举动会激起更多人帮助别的热心,何乐而不为呢?这样一来,你所生活的地方将会洋溢着温暖! 记住,“帮助别人就是帮助自己!”“那么拾起地上的香蕉皮算吗?”当然! 而且,它的好处不止一个呢! 第一,别人看着干干净净的地面心情会更加舒畅。第二,这样就不会有人滑倒了。真是一举多得呀! 愿世界上每个都学会且应用这句话:“善待别人,帮助别人。” 帮助作文 篇2那是一个夏天酷暑的`日子,我从图书馆出来。 我准备过马路乘车回家,看见了一个老奶奶正站在路边,她望着川流不息的车辆,眼中带着些许不安和焦虑,似乎在等人,又似乎在考虑是否过马路。于是我面带微笑,走到她面前诚恳地问她:“您是否需要我的帮忙?”老奶奶一开始警惕地望着我,后来发觉我毫无恶意且又是一个小孩,表情顿时变柔和了并对我说:“我想过马路,乘公交车回家,可是车太多,我不敢过去。”“正好,我也乘车回家,我扶您过去吧!”老奶奶点点头同意了,并把手放在我的手上。不知为什么,一只骨瘦如柴的手在我的手上此时如同泰山一样重,好像我托起的是整个世界一般。 我走得很慢,不仅仅是为了和老奶奶保持同样的速度,尽量抚平我那如小兔子般的心不从自己的胸膛中跳出。车,不是一般地多,好像是大家说好了一样,一辆接着一辆,没有一丝要断开好让行人通过的意思。看着老奶奶又着急又焦虑的神情,我对她说:“老奶奶,要不先打个电话给您的家人?”说完我摸出小灵通,递给了她。 好不容易等到车辆逐渐减少了,我再一次牵着老奶奶的手向前走去,眼看就要走到公交站牌旁时,一辆失控的车朝我们驶来,好像醉汉喝醉了酒。我正想跑开,想到还有老奶奶,便不管三七二十一快速拉老奶奶到安全地带。 在公交站牌前,我因自己的鲁莽向老奶奶道歉,老奶奶却对我说:“孩子,我怪你做什么,没有你,我还不知道要站多长时间呢!这回谢谢你了!”…… 我目送老奶奶上车,同时自已也上了车。坐在车里,我心中觉得有一股甜蜜流出。 通过这件事情,我明白了帮助他人不仅能使别人受益,同时我也感受到与爱同行的乐趣。 帮助作文 篇3说到读书,有的人喜欢读书,有的人没有读书的习惯。我感觉我还是属于前者吧!我读书不是什么书我都读,我比较喜欢读动物小说或童话故事书,只要我喜欢,我一定会尽快读完,以解我心中的疑惑。 记得有一次,去姨妈家,姐姐送给我一本《小学生分类作文》书。我回家后认真读了这本书。作文书里的作文分好几类。其中,里面就有我喜欢的童话故事,让我记忆深刻。 在一次考试中有一篇作文。作文的要求是用几个词语,自己写一个童话故事。在考试前我对作文还做了准备,就是没想到是童话做事。这让我伤了脑筋。我静下心来仔细地想了想,忽然想到了我读得姐姐送给我的那本书。里面不就有童话故事吗?我赶紧把最合适的那一篇童话故事写完了。考试过后,我的作文成绩竟然是满分!我欣喜若狂!是那本作文书帮了我。这都是读书的结果。 读书既增长了我的知识,又让我考试中得到好成绩。同时在我心暗自下定决心,以后我一定多读书,读好书。 帮助作文 篇4放学了,小兰背着书包,打着雨伞走在回家的路上。 走着,走着,她看见了陈老师,老师没有带伞,衣服都淋湿了。小兰走过去,说:“老师,你的衣服都淋湿了,小心别感冒了,咱们一起打着伞吧!”陈老师说:“谢谢,你看,你的鞋都踩湿了,让我背着你走吧!”说完,陈老师就背起了小兰。小兰为老师打着伞,他们一起往回走。 陈老师一边走,一边对小兰说:“你真是个爱帮助人的好孩子。”小兰说:“老师,这是我应该做的!” 到家了,小兰和老师挥了挥手,回家去了。 我们也要学习小兰,遇到有困难的人要热情的帮助他。 帮助作文 篇5他,高高的,偏瘦,戴一副漂亮的眼镜,显的很斯文。乌黑的头发,黑的很特别。他叫杨柯。 这天早上,我就要到学校门口了,突然一楞,摸摸脖子----哎呀,没戴红领巾。这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了的,我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的,可能是我睡觉不安稳,把它弄到床下去了。“怎么了”,杨柯迎上来就问,“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己的红领巾:“真巧,我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴,手拉手,跑进教室。 杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评,我感到自责。 其实,他不止一次这样,我应该猜的到的,只是当时太急,没想那多。上次放晚学时,突然下起了小雨,他把雨伞借给了别人,自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好,淋一下没事,听说每个人一年应该得一次感冒,对身体增加免疫力很有帮助。 这次的理由是什么呢?没想到他居然说,“我是第一次没戴,老师不会怎么批评的。如果是你,多次,惨了。” 我知道,他总是有理由。而真正的原因我明白,他呀,就会为别人着想。 |
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