标题 | 我的同桌五年级作文 |
范文 | 我的同桌五年级作文 在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我的同桌五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我的同桌五年级作文1我的同桌叫张海立,你真是我的好伙伴,学习上的好帮手是你给我带给我快乐;是你带给我欢笑。 我成绩不好,当上课老师提问时,我的心犹如一只好动的兔子跳个不停,我好担心,担心大家不理我,担心大家嘲笑我,上课不敢抬头。 "丁零零"下课了,我慢吞吞地走了出来,就在这时,你来了,你勇敢的伸出双手,我的心中充满了感激,小心的把手给你,一起沉醉在欢乐的海洋.你抽时间给我讲题,补课,使我很快就赶上来了。 一次偶然的机会,我与你互相交换了电话号码.回到家,我扑向温暖的小床,嘴上不停的念着你的电话。终于,我拨下了你的电话,"喂,你是谁"电话那端传来了你那熟悉的声音:"喂,你好,我是张海立!"我们就这样慢慢的聊着,我看了看钟,哇,我都足足打了30分钟了,我和你就这样拜拜了. 转眼间,我的生日到了,我邀请了一些同学,也包括你.我们约好了你和她们去定蛋糕,我去买零食.当我回来时,你告诉我,你们刚刚和那师傅吵了一架,因为那个师傅没有学徒做的好.我知道了,我对你的感激又加深了.晚上,你拿出送我的礼物--一串精美的风铃,着串风铃是绿色的,五角星的'图案,说真的,我很喜欢它.于是我把他挂在了窗户上.每天晚上"叮当当"风铃发出清脆的歌声伴我进入梦乡.早上起来,我轻轻的摇了摇它,看见它就好比看见你一样。 你处处关心着我,呵护着我.我将在心中感谢你,感谢你带给我的欢笑,感谢你说的每一句话,感谢你带给我的一切一切。 我的同桌五年级作文2我讨厌我的同桌叶恩泽,他特别爱吹牛,还要打我,上课也不是很认真,有时也要开小差,作业也做的很慢,还特别懒惰,所以我不喜欢和他同桌,有时还骂他笨。但有两次我却改变了对他的看法。 一次,我在与他玩耍时,手指甲不小心被他碰了一下,这下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闯了祸了,变得特别温和,不断在我耳边轻声说道:“对不起,我是不小心的……。”还像妈妈一样为我吹着手,揉了又揉,拿餐巾纸包住我的'手说“不疼不疼”来安慰我,突然我破涕为笑,还在那说道:“还会疼吗?都怪我不好,我不应该弄你……。”后来我对他说:“没关系!”他也笑了。想不到他还挺会疼人的。 还有一次,记得是上学期的期末考试,我忘了带单面胶,正在那儿焦急地向同学们借,但他们都说只有一个,我就垂头丧气地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌叶恩泽却关切地问:“为什么这么垂头丧气呢?有什么需要我帮忙的吗?”我回答道:“我单面胶忘带了,等一下可惨了。”“我也只有一个单面胶。”他说。过了一会儿,他一拍脑门,恍然大悟似的,说:“哦!我还有一个修正带,我借你吧!”他笑着就把修正带递给了我。“那你等下用什么呢?”“我不是还有单面胶吗?”我笑了,他也笑了。我紧紧握着修正带,心里充满了温暖,信心百倍地到了考场。 我的同桌让我内心充满了无私的温暖,让我感到了他的友善。 我的同桌五年级作文3期盼已久的新学期终于到来!走进教室,我的新同桌低头捂着脸一直在笑,我没在意,一下就坐在了椅子上,这时我的同桌猛的一回头,天哪!怎么是孙悟空?就这时候,我发现 我被粘在了椅子上,我明白了,一定是孙悟空干的好事! 费了九牛二虎之力,我终于离开了椅子,气的我满操场追着孙悟空,跑着跑着,他突然停了下来,一回头,就喷了我一脸的水,可恶!我继续追着他跑,他突然又停了下来,嘿嘿,这次我可不想让你再喷我一脸水,我用一只手档着脸,另一只手一把抓住了孙悟空,咦,好像不对,手移开一看,啊!这一次他变成了炸弹! “叮铃铃”,上课了,我跑回教室,看了看椅子上没有胶水,我才坐在椅子上,咦?鞋底怎么会有铁的声音?我把鞋子抬起来一看,鞋底扎满了大头钉!肯定又是那孙悟空干的好事!我的课本怎么又不见了?仔细找了找,竟然飞到了讲台上,我到讲台拿回了我的课本,转头回我座位的.时候,孙悟空一直拍着他自己的大腿在笑,气死我了,孙悟空,你等着! 下课后,我来到操场上,一个人在散步,突然,我踩到了一个香蕉皮,摔倒了,头跟香蕉皮距离很近,我感觉有点不对,仔细看看香蕉皮,上面竟然还有字呢,“哈——哈——哈”,孙悟空,可恶的孙悟空! 又上课了,我飞奔回教室,一下子找到了孙悟空,气愤的问他到底是怎么回事,他不回答,只是指了指我的柜子,天哪,怎么会有那么多小狗? 老师,我受不了了,我要换同桌! 老师笑着说:“我早就知道你会来要求换同桌的,看!你的新同桌,猪八戒!” 天哪……饶了我吧! 我的同桌五年级作文4我的同桌江宇翔个子一般,高高的鼻梁上架着一对厚厚的瓶底。他课余经常拿着一本书坐在他的座位上看,我拉他出去玩,她总是推推他的瓶底,慢悠悠地说;“不去。”有时,我真生气,我想,像他着样傻看书,能看出啥名堂! 可是,有一次作业,让我改变了对他的看法。那天,老师让我们做几道数学拔高题,很多同学看到题后都抓耳挠腮,怎么也做不出来。再看江宇翔,只见他埋头在纸上沙沙地划着、写着。不一会儿,他就举起手说:“老师,这几道题我全做出来了!”听他这么一说,老师忙拿着他做的题看,看后高兴地说:“嘿!全做对了,你真棒。”听了老师的话,同学们都向他投去赞许的.目光。看到此情景,我心里想:“哼!这么厉害,他以前一定在城里上过奥数辅导班。”下课后,我问他:“今天你这么快就解出了那几道题,你一定在城里上过奥数辅导班吧?”可他却说:“没有,我出生在农村,哪有钱上辅导班哟,只不过爸爸在广州打工,给我寄来了一本奥数书,平时课余我就随便翻翻罢了。”听他这样说,我心里一震,原来他是一个虚心的人,明明刻苦学习,还说把书“随便翻翻”。我真不及他。今后,我一 还有一次,中午吃饭后,我又准备拉江宇翔出去玩儿,忽然看见江宇翔定要虚心向他学习,刻苦学习文化知识,提高学习成绩。在扫校道,我忙对他说:“今天又不是你值日,走,咱们去玩儿吧!”可他却说:“谢谢,校道上落满了黄叶,我还是吧这些黄叶扫完再去玩,你先去玩吧!”听了他的话,我又看看校道,不好意思去玩了,只得拿来扫帚,和他一起扫起来…… 这就是让我逐渐改变,让我逐渐成长的同桌,他让我感受到了做人的乐趣,我真为自己有这样一个好同桌而感到高兴! 我的同桌五年级作文5她矮矮的个子,一头乌黑发亮的长发,圆润的瓜子脸,淡淡的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,再加上一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃小嘴,看起来是那么的可爱迷人。你们猜她是谁,哈哈,没错她就是我的同桌楚贤。 楚贤不仅人长得可爱,还是一个很热心帮助体贴他人的好女孩,记得有一次,我们班有个女生因为生病,在教室里呕吐不止,同学们都捂着嘴离那个女生远远的,大家都不愿去帮助那个女生,女生伤心地哭了起来。只有楚贤不怕脏,她主动上前给那个女生递水、递纸巾,还拿桶下楼去提了水来清洗女生的呕吐物,我见楚贤这么热心帮助同学,一想到自己竟跟其他一样都躲着需要帮助的`同学,我很是羞愧也赶紧跑过去帮楚贤打扫教室,楚贤边打扫教室,边安慰那个女生说:没事,别哭了。你休息一下,如果还是感觉不舒服,我扶你回家吧。那时的她看起来就像一个温柔细心的大姐姐。 楚贤成绩优秀,在班里楚贤很文静,只要一头扎进书里就出不来,是个标准的书呆子。但只有我知道其实她也有搞笑幽默的一面。记得上个星期天,她来我家找我玩,见我正在干活,她便走过来拍拍我的肩,清清嗓子,一本正经地说:加油,好好干,公司不会亏待你的!我被她的话逗笑,放下手里的碗,装出一副讨好的样子,笑着对她说:那老板,您啥时候给我发薪水呢?楚贤想了想,很为难地摊摊手说:哎,你不知道,我最近也是一贫如洗呀,哪还有钱给你发薪呢?说完她还把自己的口袋给翻了出来。这样吧,钱我是发不出来了,不过可以跟你同甘共苦,我们一起快乐地劳动吧!说着,她撸起袖子,帮我洗起碗来。看她那可爱调皮的样子,我笑得直不起腰来。 很羡慕我吧,有这样一个调皮可爱又贴心的同桌。 我的同桌五年级作文6安xx是我的同桌,她是一名寄宿生,学习不太好。老师为了让我帮助她,把她安排为我的同桌,我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中,发生了许多难忘的事,其中有一件事至今让我记忆犹新。 一次数学课上,我和安xx吵了一架。她上着课不认真听讲,老做小动作,我就轻轻地碰了她一下,并小声提醒她:“赶紧坐好,好好听讲,小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾,不识好人心”,不仅不感谢我,竟然还骂了我一句,我气得脸都红了。 我真没有想到,我好心好意地帮助她,可她竟然这样不配合,还一副满不在乎的样子,干脆不管她了。可冷静下来一想:老师每次用讲道理的方式来教育我们,那我能不能也来试一试这种方法呢?于是,一下课,我认真地对她说:“安xx,老师是让我来帮助你的,而不是“害”你的。如果你上课好好听讲,作业及时完成,好好学习,考试就能取得优异的成绩。那样,不仅能让老师、同学们对你刮目相看,还能得到表扬,并且你想要什么,想干什么,想玩儿什么,你的家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗?你就好好学习,做一个人见人爱的'好孩子吧!”听了我这一席话,她高兴地点了点头向我示意,我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多,我帮助她时她也能积极地配合了。? 通过这件事,我明白了:同桌之间发生冲突时,要学会互相体谅,有时,可以换一个角度来思考和解决。这样,不仅会让俩人重归于好,还会让俩人的关系更进一步呢!不信,你就试一试吧!? 我的同桌五年级作文7同桌——是我们读书时比较难忘的一个人。记得在我上三年级的时候,我的同桌可是非常“野蛮”。 我的野蛮同桌是个男同学,名字暂时保密,只要有事情不合他的心意,不管是对还是错,你必然遭到他的攻击。有一次,因为我个子比较矮小,且有点胖,他便以此来取笑我:“肥婆,傻瓜。”当我听到这样的话真不是滋味,被气得火冒三丈,马上斥道:“你这个排骨精,瘦猴。”这一说就把他惹恼了。顿时,他好像一只凶恶的雄狮,什么天马流星拳,超级大力拳,超级鹰飞爪,连环出招,打得我无力招架,只能投降,忍气吞声。经过那次之后,我自知斗不过“野蛮”的他,每天坐在他旁边都感到心惊胆颤。 还有一次,他和一位同学去打篮球,同学不小心撞到他,他便认定别人是故意的,说:“本少爷不想打篮球,想和你练拳。”话音刚落,野蛮大少爷就仗着自己个子高,以假乱真,把那个同学打得落花流水,一只眼睛还变成了熊猫眼,那位同学只好哭着鼻子到老师那里告状。后来,老师请来他的家长,并严厉地对其进行批评教育。从那以后,他好像转了性子,再不说我的花名,也不打我了,有时看见有人欺负我,还走过来帮助我呢。现在的'他还是我们学校出名的“篮球飞人”,因为他每次都表现出野蛮的绝技,很多人都赶不上呢。 尽管我现在读五年级了,我们不是同桌了,但是对当年“野蛮”的他的一举一动还历历在目! 我的同桌五年级作文8一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心头,因为她是一个霸道的女生,还爱与人作对。 我与她做同桌时,她就给我立下许多“条约”:不许过三八线。免费提供橡皮铅笔……一不小心没遵守就会被她‘拳打脚踢’。虽然我曾多次闹革命,但都没成功,只好忍气吞声。 有件事令我至今难忘,一次语文摸拟考试中,我在认真答题,而同桌却趁老师不注意,抄我的答案。我实在忍受不了,便一边做一边用本子盖上做过的部分。再看她时,她已怒气冲冲了,眼睛死死地瞪着我,那神情好像在说:“下课你等着!” 果然下课后,她一等老师走远,趁我不注意,把我桌上的.铅笔盒使劲往地上一摔,笔洒了一地,我连忙跑去捡。她还没解气,还咬着牙狠狠地说:“这就是你不让我看答案的下场!”我气得眼泪在眼眶里直打转。 我去找老师评理,谁知她一到老师面前就像变了一个人似的,装着很委屈的样子,并怯生生的说:“铅笔盒是我不小心碰掉的,考试时往窗外看想题,没有抄他的题。”老师只是随便说了她几句便让她走了,从老师那儿出来后她还神气地冲我做鬼脸。我气不打一处来,又十分委屈,真是有苦说不出呀。碰上这样的同桌,我只好自认倒霉了。 这就是我的同桌,一个让我无法忘记,有些霸道的同桌。 我的同桌五年级作文9在这个学校我已经是一个五年级的学生了,因为我们有时两周换一次座位或三周换一次座位。我现在的同坐是一位男生,他上课总是爱说话,总是管不住他那调皮的小嘴巴,他上课时每次都要我说话。经过我细细观察,发现我以前的同桌和现在的同桌有着很大的差异。 袁艺坐在我以前的右边,脸上无论发生什么情况也不会露出焦急神色,总显出一副专心致志的神情,此时此刻的她绝不回答任何问题。笔记,她总是认认真真的记录着,从不偷懒,所以说,她是一个学习成绩非常好的同学,也是我学习的榜样。 她上课回答问题时就把手举起,她不会像有些人那样经常叫:“老师,老师”的叫,只要老师点到她时她就会站起来用洪亮的嗓音回答老师的问题。但她有时爱求别人帮她做事情,有时她不分青红皂白就怪别人:这件事是你弄得什么等等,这是她的缺点。 丁嘉琦可是个“讲话大王”。她坐在我左手边,只要一上课,在中间的.过程中他肯定会说话。他经常对我说:“你有这个,那边那个,你看。”等等。他经常画画,他也喜欢画画。他画的画有模有样的,简直就像真的一样,但还是没有画过他那神态,但是他画的卡通人物、动漫人物和赛尔精灵人物画的非常好,简直太棒了!他在美术上画画,他画的画还不错。 一次在上英语外教课时,周老师在后面坐着,我看他在画卡通人物,我也画起来了。当时我俩正画的高兴,突然一个手来到我们的画面前抓起就收了。一看,是周老师,就非常惭愧。 我的这两位同学差异可真大啊!他们的特点不相同,缺点也不相同,从这我明白人不能十全十美。 我的同桌五年级作文10“咦?是谁在地上爬来爬去的呀?”我惊奇对我说,“喔!原来是我的同桌——查从镱。”查从镱他有张瓜子脸,额头上有一撮头发,所以有时候我叫他三毛。他很淘气,喜欢藏别人的东西。他有时候还很傻,问他一个简单的问题,他总说什么,什么东西。最令人捧腹大笑的.是,那就是他善于穿梭在任何一张桌子底下,他会突然冒出来,吓你一大跳。由此,我想起了那一次的课间。 记得那一次,査从镱从书包里掏出五六个陀螺来,跟我说:“许静雯,来,我和你来斗陀螺。”我看着各种形状的陀螺,心里有点痒痒,便毫不犹豫地答应了。陀螺大战开始了,我和査从镱各自选择了一个陀螺。当我说完三,二,一发射的时候,俩个陀螺都落在桌子上,我和査从镱一边喊“加油,撞飞它”,一边吹着陀螺。这时,我的陀螺好像听懂了我的意思,往后退了退,然后猛地向对手撞过去,“乒”的一下,把査从镱的陀螺撞飞了,顿时,消失在我们的视线里。 这时的査从镱,“嗖”的一下,钻到了桌子底下,目光在地上仔仔细细的搜索,他一会爬到前面,一会儿又爬到后面,把座位上的人都下了一大跳,异口同声的说:“你这人,怎么像狗一样,在地上爬来爬去的,吓死人不偿命啊!”此时此刻,看着他的我,已经笑得肚子都疼了,一直在叫“哎呦,哎呦!” 这就是我的傻同桌,一个淘气的,善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。 我的同桌五年级作文11因为一个偶然的原因,我和她成了同桌。她给我的第一印象就是文静,很好“欺负”的那种人。但我却没有想到,她在分班考试中竟然是第一名,之后她就顺理成章的成为了数学老师的课代表(班主任是数学老师)。 她梳着一头刘海,浓浓的眉毛下一双黑葡萄似的眼睛。她脸上的雀斑虽多,但都很淡,不仔细看是察觉不了的。她的脸总是红得像一个苹果,也许天生就这样吧。她长得很高,一米七左右,每天的穿着搭配都很合适,给人一种很清爽的感觉。 一开始,我以为她不是很好相处。因为我总觉得,成绩好的人都有一种高傲的心理,把自己当天下第一。可是,她从未在我们面前炫耀过她的成绩,待人很友善,和大家的关系都很好。 她很辛苦,却从未抱怨过。老师办公室在五楼,她每天从二楼到五楼来回的跑,而且还要抱很重的练习册和课堂作业本。 她很守纪律,无论老师在与不在,她都不吵不闹,安安静静的写作业。而且当我们请教她问题时,她从来都没有不耐烦,总是细心的'给我们分析,所以我们大家都很喜欢他。 她多才多艺,能歌善舞,画画也很好,课外知识还很丰富。每个周六下午,学校会给我们放半天假,她都会认真的给我们讲故事,每次我们都听得如痴如醉。 有这样一位同桌,真是我的荣幸。也许老天看我和以前的同桌关系都不好,特地降个“女神”和我做同桌吧。 我的同桌五年级作文12每位同学都有自己的同桌。我就有一个特别棒的同桌,她叫马芸涵。和她做同桌,是一件很开心的事。在我眼里,她就是一个完美无缺的人,各个方面都很优秀。 她长得白白胖胖,大大的眼睛上面戴着一副粉色的眼镜。高高的鼻梁下面有一个樱桃小嘴,真是美丽极了!因为她姓马,所以班里淘气的男生就给她取了个外叫“千里马”,对此她欣然接受。 马芸涵不仅长得可爱,在班里也人员极好,那都是因为她乐于助人。 同学受伤了,她会赶忙陪受伤的同学去医药室;别人忘带学习工具,她会毫不犹豫地借给别人使用;谁数学题不会了,向她请教,她总是会认真的讲解,直到对方听懂……因此,大家都喜欢她。 马芸涵的.学习也是超级的好。她是班里所有人学习的榜样。每次考试,各个学科都是名列前茅,成绩往往令人惊讶。学好一门功课容易,每门功课都学这么好,真是不容易。她为什么学习这么好呢?在一次和她的交谈中,我找到了答案。原来她报了五六个课外班,每天放学都又去课外班接着学习,周末也没有时间玩。整天都在辛苦的学习,付出的汗水换来了优异的成绩,真是应了那句话:成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。 这就是我的同桌,一个聪明可爱,乐于助人,学习优异的漂亮女孩。我喜欢这个同桌,希望能和她同桌时间久一点。 我的同桌五年级作文13我的同桌,是位男同胞。他个子偏矮,但是脑瓜子转得很快。老师们常说:“他现在长的是脑子,以后长的就是个子啦!”跟他同桌,免不了被他的.精神所钦佩。 同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的学习成绩很好,一遇到不懂的题,他一定要弄个明白。下课的时间,如果你看到一位一手按着书本,一手拿着铅笔,埋头冥思苦想的人,那一定就是我的同桌。记得有一次,课外活动时间,大伙出去活动了,只剩下他一个人在教室。我非常渴,回到教室里喝水时,看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢!我对他说:“走吧,出去玩会儿吧!”“等一下, 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题,教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考,有时在纸上写着算着,有时双眉紧锁。一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了,一刻钟过去了。“耶,我算出来了!”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头,看到我还在教室,就兴高采烈地对我说:“走 ,陪我到老师那儿去验证一下,看看这道题做得对不对?”果然,他做得很正确。你说我能不钦佩他吗? 人不是十全十美的嘛,他在学习上爱钻研,不肯服输,但他在别的方面也不服输。比如:我俩争论问题时,我说一句,他马上用十句来反驳我,说得我无言以对;有时,我碰他一下,他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,十倍还人。”哎!我真是又气又恼,可又拿他没办法。 我的同桌,他就是这样,愿意钻研难题,愿意和我争论。与他在一起,我也学会了钻研,学会了巧妙应对。 我的同桌五年级作文14同桌的你,一张黑乎乎的脸上贴着几十粒近似“芝麻”的小东东,身材略显矮小。同班女生总是会赞到:“你长得真帅呀!"我总是忍不住想到:“这小子的痘痘长得有个性吗?”一对“鼠眼”时不时向上看,好像在做着什么美梦。 同桌的你,有时晚上不写作业,等我来到学校时你总是在那里“奋笔疾书”。而我也总是想插一句:“昨晚作业没写?”“我太忙了,忙着穿越呢!”只见你一边在那里狂补,一边不以为然地说。“真是一日之计在晨,一年之计在于春的家伙!”我没好气的想着。可是毎在组长收作业时,你总是高高举起手,叫到:“给,给,组长。”这又是我一怔,这么快。 同桌的你,在科学无所事事,不理会旁人。可是毎在科学老师报答案时,你总不忘插上一句:“说着慢,还不如让我来呢!”当然你不是大声喧哗,我谅你也没这个胆。 同桌的你,有时比我快解出一道数学题时,另我佩服不已。可是当语文试卷的那一刻,你一边看着自已的“光荣卷”一边拿着我的试卷,呼天喊地:“不可能,怎么会这样,不公平!惨!”还转过来看着我。(好冷) 同桌的你,在自习课上每次都能给我们带来欢笑,而且还做出那特有表情(囧)。在平时,你总是能和大家和谐相处,有说有笑。 同桌的'你,就像一匹不训的马儿,喜欢在草原上自由奔波。我想对你的这一点“曝光”和“嘉奖”,你应该不会建议吧,有可能还会使你“百尺竿头,更进一步”吧! 我的同桌五年级作文15有一个人,她无论什么时候都充满着活力,对同学们非常热情,她就是我的同桌李洁。 她个子高高的,有着一双水灵灵的大眼睛。她平时喜欢穿浅色的.衣服。非常爱笑。我们刚成为同桌的时候,我基本和她没什么交流。有一天,语文课堂上要抄课文中心内容,我找遍了我的书包,却找不到,随后才想起落在宿舍了。我急得不知道该怎么办才好,我偷偷地望了同桌一眼,然后用蚊子般大小的声音对她说:“李洁,能借支圆珠笔给我用吗?我的笔落在宿舍了。”她微笑着对我说:“好啊,笔在笔袋里,你拿去吧!”我对她说了声谢谢。下课后,我对李洁说:“这支笔还你,我回宿舍拿笔。”李洁笑着对我说:“不用回宿舍追了,来不及上课的,这支笔放学后你再还给我行了。"我说:“那好吧,谢谢你。”李洁说:“不用客气,我们是朋友嘛。”“朋友?什么时候成了朋友的?”我说。她说:“刚刚啊!”我真服了她了,那么热情活泼。不过有个朋友也不错。 有一周星期一,来到教室里,才发现忘带数学书来了,我急得愁眉苦脸。李洁来了,看见我一副不开心的样子,问:“怎么了?”我说:“我忘带数学书了,虽然下午才有数学课上,但中午我不能回家,怎么办啊?"李洁听后说:“中午我放学后回家打电话给你家人送来就行了,你告诉我你家的电话号码就行了。”我说:“谢谢你。”她说:“谁叫我天生乐于助人呢!这事交给我就行了。”中午的时候,奶奶真的送数学书来给我了。奶奶说:“多亏你的同桌啊,要不然今天下午数学课你就上不了了。”我说:“是啊!” 我的同桌她热情,善良,漂亮又爱乐于助人,是世界上最好的同桌了! |
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