| 标题 | 《一夜的工作》课文片断赏析 |
| 范文 | 《一夜的工作》课文片断赏析 师：请问，你是带着怎样的感情读的？（期待地） 生：（迟疑地）感激。 师：你感激谁？ 生：感激周总理。 师：感激我们总理的辛劳，来，大声地读出来。 生（低声地读）看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作，他每个夜晚都是这样工作的，你们看见过这样的总理吗？ 师：看得出，你是用心在读，但是王老师知道，你平时读得不多，来，叫一个同学帮助你，一起表达你对总理的感情好吗？你想请谁来帮助你一起读。 生：陈波。 师：好的，陈波，你帮助他一起表达我们对总理的感激之情，两人一起读。 生：（两人一起读）看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作，他每个夜晚都是这样工作的，你们看见过这样的总理吗？ 师：在座的同学，你们还有谁愿意帮助他，愿意帮助他的站起来。（学生纷纷起来，最后全班学生都站了起来。）让我们一起，把我们对总理的崇敬、感激和敬佩之情，告诉大家，读吧！ 生：（齐读）看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作，他每个夜晚都是这样工作的，你们看见过这样的总理吗？ 这是王崧舟老师教学《一夜的工作》中的一个小小的情节。面对朗读能力薄弱的同学，王老师一次一次地推心置腹地理解他，鼓励他。同学的帮助，特别是最后同学们的齐读，更是把善的种子播散在每一个孩子的心上。总理用博大的胸怀为祖国为人民呕心沥血，王老师以蹲下身子的气度去读懂孩子的心，孩子们用深情的'朗读来帮助自己的同学，这一切都源于善，源于良知。当生成充满善，充满教育良知时，课堂流淌出的就不仅仅是语言，是情感，是智慧，更是一种精神，此时的课堂充满生命的诗意。 生成呼唤教育良知，呼唤教育良知的不仅仅是生成。教育的确是实践，是技巧，是智慧，但更应该是一种高尚的理想，是诗意的情怀，是对良知的追求！ |
| 随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。