标题 | 高校庆元旦活动方案 |
范文 | 高校庆元旦活动方案范本 为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的高校庆元旦活动方案范本,仅供参考,希望能够帮助到大家。 高校庆元旦活动方案范本1活动时间 :20xx年12月31日中午1:30——4:00 活动地点:逸夫楼前面 活动议程: 1、 集队、出场 2、 唱国歌、鸣炮 3、 每班唱一首歌,增添新年气氛 4、 校长致新年贺词 5、 入队仪式 6、 领导激励新队员 7、 老队员代表讲话 8、 新队员代表讲话 9、 颁奖 (1) 优秀学生 (2) 优秀班干部 (3) 进步学生 (4) 班级小能手 (5) 写作小明星 (6) 跳绳优胜奖 10、校长总结讲话,活动结束 高校庆元旦活动方案范本2为加强各班班风的建设,优化育人环境,发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用,培养学生的集体主义意识,激发学生创新求进的精神,学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛,具体事项如下: 一、活动目的 1.培养学生集体主义意识,激发学生创新求进精神。 2.增强教室的育人情调,美化学习环境。 3.培养学生的动手能力,发挥集体的创作能力。 二、参加单位 以班为单位 三、比赛时间 20xx年12月28日前完成 四、比赛地点 各班教室,自行设计布置 五、比赛内容 1.造型与色彩 2.分区与特色 3.教育作用 4.清洁 六、要求 材料不限,布置合理,力求简洁大方,调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手,班主任、副班主任指导。 七、评分标准 1.整体设计30% 2.造型色彩20% 3.班级特色20% 4.整齐清洁10% 5.教育意义20% 八、评奖办法 12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的,令人耳目一新的,可获“创意奖”;色彩搭配和谐,制作精美的,可获“效果奖” 高校庆元旦活动方案范本3为了增强学生的体质,进一步提高广播体操的动作质量,使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻"健康第一"的指导思想,落实"每天一小时"的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行本次中学生广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下: 一、比赛时间: 20xx年12月中旬 二、比赛地点:教学楼前 三、比赛内容: 队列队形、广播操《放飞理想》 四、比赛办法及要求: 1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外). 每班成四路纵队进出场,进出场队伍要求整齐,每班设领操员一名。 2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地推出场地。 3、广播操动作评比规格根据《放飞理想》的动作说明为参照标准。 4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出本班学生良好的精神风貌。 5、比赛严格按照国家教育部制定的中学生广播操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效 果。 6、学生在进、退场做到快、静、齐。 五、评分细则:(满分100分)(后附:评分表) (一)、入场及退场: 进退场快、静、齐。 (二)、队形,服装 1、队容整齐,学生精神振作。 2、队形纵横,斜向成直线。 3、每班可以安排领操员1-2名。 4、各班参赛时,应服装统一,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。 (三)、纪律: 队列行进及做操时讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。 (四)、做操: 1、动作正确性 1)动作是否到位; 2)四肢曲直是否正确; 3)动作幅度是否达到标准; 4)躯干伸曲是否达到标准。 2、节奏 1)动作的快慢是否与口令相符; 2)班级动作是否整齐划一。 3、力度 1)观察动作的力度,协调和连贯; 2)动作是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪; 3)严格遵守纪律,动作一丝不苟。 (五)、精神面貌 整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受,反之则根据印象酌情扣分。 六、奖励办法: (1)按总分奖励前3名。 一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 (2)记入班级量化考核。 七、评委安排: 负责人:史榜俊 评 委:史榜俊 刘泽林 王国生 杨 涛 吴渊洁 李永将 周国峰 关 科(记分) 高校庆元旦活动方案范本4一、指导思想: 为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。 二、活动时间: 12月30日晚上 三、活动形式和内容: 1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。 2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。 3、各部门、班组积极协助支持。 4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收教室聚会。 四、活动地点: 卫星接收教室。 五、具体安排与分工: 1、主持人:李小龙 姚志丽 2、团委、政教处负责音响、场地的布置。 3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。 4、周永吉、张洋、周静、徐晓丽老师负责做好会场服务工作。 六、后勤保障服务: 李守生 七、议程: 1、张校长致辞。 2、联谊活动。 高校庆元旦活动方案范本5一、活动主题:我们一起迎新,我们一起迎兴 二、活动目的: 时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的`学长学姐们,祝愿他们在未来的道路上"潮平两岸阔,风正一帆悬"。 三、主办方:南昌大学科学技术学院 承办方:XX市场营销02班 赞助单位:中国移动 四、活动对象:南昌大学科学技术学院全校教职工和学生(观众共计20xx) 五、嘉宾:校领导、赞助单位嘉宾 六、活动地点:南昌大学科学技术学院南区室内体育馆 七、活动时间:20xx年12月27日19:00-21:00 八、活动流程: 宣传阶段(12月1-12月13): 1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息); 2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录); 3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。 4.网络宣传定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。 5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。 节目准备工作(l1月29-12月25): 1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况:另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。 2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目; 3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众; 4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐, 及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备); 5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导; 6、12月18日(8点),大彩排,在南区室内体育馆,邀请一些社团部长副部长,要求和正常演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上; 7、总结彩排,修改细节,同时制定现场布置方案 高校庆元旦活动方案范本6元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下: 1、活动一:"巧手描绘迎新年"黑板报 各班出一期以"巧手描绘迎新年"为主题的黑板报。 2、活动二:1 ——6年级"爱心贺卡大比拼" 课余时间制做,每班挑5份,12月28日下午放学前少先队处。 要求;制作精美,手法多样,紧扣主题,显示班级。 一至四年级主题"感谢父母恩或感谢老师";五至六年级主题"感谢老师或难忘同窗情" 奖励:各班评选出两名"班级小能手" 3、活动三:1——6年级入队仪式 各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。 4、活动三:1 —— 6年级跳绳比赛(时间:12月29日下午两节课后开始) 活动形式:分三组( 一二年级组 三四年级组 五六年级组 )每班选出3名参加比赛 一二年级组负责人:杨丽 李永华 刘天武 杨仕春 三四年级组负责人:杨国琼 方艳琼 杨文虎 郭佳燕 五六年级组负责人:张立芳 李爱娟 余雪梅 白丽香 奖励办法:各组评出3名优胜者 5、活动四:奖励 写作小明星奖:三至六年级,各班2名(以前次作文活动评选为依据) 优秀学生奖:一至五年级每班1名,六年级每班2名 进步学生奖:每班2名 优秀班干部:每班1名 (各班评选出后于12月26日晚交少先队) 6、奖状制作 负责人:杨林 张晓燕 7、活动时间:20xx年12月31日 黄海屯完小少先队大队部 20xx年12月20日 高校庆元旦活动方案范本7一、活动方向:欢庆元旦 畅想未来 二、活动主题:庆元旦活动 三、活动目的: 为迎接元旦的到来,增添节日的喜庆气氛,特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富师生的课余文化生活,激励师生团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。 本次活动提供展示师生风采的舞台,通过以班级为单位表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,展示素质教育硕果,增强学生的集体荣誉感和合作精神,使师生新年同欢乐,共进取,创建良好的校园文化氛围。 四、活动时间:20xx年12月底 五、节目形式: 舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部,11月30日进行筛选,12月9日经督导小组认定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。 六、节目内容基本要求: 1、健康向上、富有思想性; 2、形式活泼、主题突出、艺术性强; 3、服装整齐、动作大方、整体效果好; 4、老师重视、组织有序、参与面广。 希望各班根据要求,利用时间加强训练。 七、节目主持: 八、具体筹备工作安排如下: 总 编 导: 九、节目督导: 十、同时邀请幼儿园参加。 二0XX年十一月四日 高校庆元旦活动方案范本8一、活动主题:童话再现 梦幻之旅 ——庭元旦节狂欢夜 二、活动时间:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30 三、活动地点:xx 四、活动对象:庭所有业主 五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括: 1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。 公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还); 欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份; 评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。 有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共xx名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品; 2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。 3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。 4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。 六、游戏规则: 蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。 超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。 高校庆元旦活动方案范本9值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生活动能力,营造文化氛围,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“喜迎新年,快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。 一、活动目的 本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康地成长。 二、活动主题:喜迎新年,快乐成长。 三、活动 (一)班级喜迎新年活动 1、活动时间:20xx年12月29日下午1:30 2、活动方式:各中队自行组织 3、活动地点:本班教室 4、活动内容 各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。 5、活动注意事项 (1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上) (2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 (3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。 (4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。 6、活动要求 (1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。 (2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。 (3)活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。 (二)黑板报评比 1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长 2、评比时间:20xx年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送) 高校庆元旦活动方案范本10一、活动目的: 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。 3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4、通过联欢会,使家长和孩子充分感受新年的欢乐!。 二、活动时间:20xx年12月31日9:00——10:30 具体安排: 1、 动手来创意:亲子活动 漂亮的弹珠画《滚过来,滚过去》 材料:弹珠若干、各色颜料、废旧盒盖、废旧小桶、小勺 玩法介绍:圆圆的弹珠滚呀滚,可以滚出好看的弹珠画,赶快和妈妈(爸爸)一起动手试一试吧! (1)在废旧盒盖底铺上一张画纸,用弹珠蘸上不同的颜料,放到盒盖里。 (2)随意晃动盒盖,使弹珠在盒盖里滚动。一张漂亮的弹珠画就完成了。 注意:蘸过颜色的玻璃球要用勺子舀到废旧小桶里后,再选一个干净的玻璃球换个颜色滚印,不能将一个玻璃球上混上各种颜色。 2、 舞蹈及歌曲表演《小小蛋儿把门开》《我爱蹦蹦跳》《公共汽车》 3、 亲子游戏《投球》 准备: 球篮 海洋球十个 游戏规则:家长拿篮子,配合幼儿在规定的距离之内投球,每人投五次,每两组进行一次。投球多的幼儿奖励一份小礼物,少的鼓励一份小礼物。游戏接着换其他家庭。 4、结束 全体家长、幼儿和老师一同唱《新年好呀》。 高校庆元旦活动方案范本11一、活动安排: 1、活动名称:待定 2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调; 3、活动时间: XX年XX月XX日时 4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台) 5、主办部门:行政人资部 6、协办部门:公司其他部门 7、参加人员:开达公司全体员工及客户组 8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。 二、活动内容: 一、节目类型: 1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。 2.群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。 二、评委:副总以上及客户组为评委; 三、感恩顾问组环节: 1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。 2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。 3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。 四、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。 止、活动结束,安排晚宴。 六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。 三、活动所需物料: 一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建; 二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作; 三、桌椅:培训室桌椅; 四、感恩卡:品牌部安排制作; 五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算; 四、活动阶段计划: 1、策划及准备期(12月1日到12月10日): 本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。 1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。 2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。 2、协调及进展期(12月11日-12月20日): 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。 1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。 2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司) 4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部) 3、倒计时期(12月24日-12月29日) 本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。 1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。 2)在末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。 3)关于领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。 4)对费用的收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。 五、活动后期工作: (1)为演员或表演嘉宾分发小礼品 (2)费用处理 (3)书面总结 (4)VCD制作及网络、宣传窗宣传 六、公司值班人员:/ 高校庆元旦活动方案范本12一、活动目的: 与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。 二、活动安排: 1、时 间:20xx年12月25日下午2:30—4:00 2、地 点:物业二楼会议室 3、主 持 人:(待定) 4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理 小区业主:每区2-3人左右 (尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主) 三、活动议程 1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(12月12日) 2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日) 3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月xx日、xx日、16日) 4、会场布置;(12月17日) 5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日) 6、茶话会开始: (1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员; (2)物业公司领导致辞; (3)业主代表致辞; (4)围绕"怎样才能用心为业主服务"进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录); (5)物业领导总结,做结束语; (6)发放赠品 (7)茶话会结束; 7、由客服人员收拾会场 四、需要的物品准备 1、数码相机(提前将电池充满); 2、邀请函张、桌牌20个、参加业主名单一份; 3、食品准备: (1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒; (2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤; (3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字); 4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志 五、费用预算:共计约需800元左右。 高校庆元旦活动方案范本13一、活动时间:12月31日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、生活活动 3、新年心愿包活动 准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 4、亲子运动会 准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程: 1) 律动"新年好" 2) 亲子运动游戏 A.放鞭炮 准备:每班自制炮竹一个 玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧"爆竹"由起点跑向自己的家长,当家长接过"爆竹"后,双手上举,口中喊道"砰啪" ,就算送到一个。然后孩子再将"爆竹"运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 B.运彩球 准备:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 C.剥桔子: 准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。 D.抢气球游戏: 准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。 E.开火车: 准备:起跑处标志 玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走) F.袋鼠跳 准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。 G.揪尾巴 准备:纸尾巴若干条。 玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。 H.赶双球 准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。 玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 高校庆元旦活动方案范本14活动目标: 1.为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。 2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造力。 3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。 活动准备: 1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2.《新年好》背景音乐。 活动过程: 一、激发幼儿制作贺卡的兴趣 1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。 2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。 新年快到了,小熊给小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧! 二、在教师指导下,幼儿制作贺卡 1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案? 2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。 提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。 3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。 4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。 5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。 提示: (1)幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作氛围。 (2)可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上或画上自己的祝福语,并写上自己的名字。 三、引导幼儿交流送贺卡 1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2.送贺卡时,需要跟别人说什么? 3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。 提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。 活动延伸: 教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友 |
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