标题 | 学各种各样的蛋的教案设计 |
范文 | 学各种各样的蛋的教案设计 中班科学各种各样的蛋 活动目标: 1、 对探索蛋里的秘密感兴趣,初步了解蛋的特征及用途。 2、认识几种会生蛋的动物,尝试用图表记录的方式,记录会生蛋的动物。 3、对蛋的活动产生兴趣,乐意向大家介绍自己了解的有关蛋的知识。 活动准备: 1、微波炉或煤气炉一个,锅、碗等。 2、幼儿用书人手一册。 3、关于鸟、家禽和部分爬行类动物生蛋的录象或图片资料。 活动过程: 1、引导幼儿观看录象或图片资料,丰富有关蛋的经验。 教师:刚才我们看了录象,看见的蛋是怎样的?(有大、有小、有不同的颜色:有不同的外形;有的上面还有花纹。) 教师:除了鸟、鸡、鸭、鹅还有哪些动物会生蛋?(蛇、乌龟、鄂鱼等)它们蛋的外形都一样吗?你知道谁的蛋最大?(鸵鸟) 2、组织幼儿讨论:蛋有什么作用? 3、对鸡蛋进行加工,品尝加工过的鸡蛋。 教师:蛋可以怎么吃?教师利用微波炉蒸鸡蛋,再做煎鸡蛋让幼儿品尝。 4、了解鸡蛋、鸭蛋的各种吃法,启发幼儿想一想: 1、生活中鸡蛋还可以怎么吃?(烧汤、煮、五香鸡蛋、蛋饺、蛋卷、蛋糕)了解鸡蛋的各种吃法。 2、鸭蛋有哪些吃法?(烧汤、咸鸭蛋、皮蛋)咸鸭蛋和皮蛋是什么样子的?你知道它们是怎样加工制作的吗? 3、你吃过什么蛋?它们是什么味道的? 5、观察录象:鸡、鸟、乌龟孵化蛋的过程,知道蛋是它们的卵,如果没有蛋这些小动物就没有了。所以要注意保护它们。 6、引导幼儿观察幼儿用书,初步了解几种会生蛋的动物。 7、使幼儿知道蛋是动物的.卵,鸟、家禽和部分爬行类动物都有卵。蛋的种类不同它们的外形基本上都是圆圆的,但是它们的颜色、大小以及形状是有差别的。此外,有的蛋有硬硬的壳,例如:鸟、家禽;有的蛋外面是软软的,例如:蝴蝶的卵、青蛙的卵。蛋可以用来食用,蛋有丰富的营养。 8、继续引导幼儿观察幼儿用书上的表格,启发幼儿观察画面说说:图上有哪些动物?哪些动物是会生蛋的动物,请你在会生蛋的动物下面画一个圆圆的蛋。 |
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