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优秀学生干部先进事迹材料

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优秀学生干部先进事迹材料4篇

在平平淡淡的日常中，说到事迹材料，大家肯定都不陌生吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？下面是小编为大家收集的优秀学生干部先进事迹材料，希望对大家有所帮助。

优秀学生干部先进事迹材料篇1

我叫，现就读于学校，在801班担任班长。我自小学上学到现在长期担任班长、学习委员等班干职务。经历使我深刻意识到一个优秀的班干对一个班级发展的重要性，为此我始终严格的要求自己，不断的完善自己。现我的事迹汇报如下：

思想进步正直诚信

我在思想政治方面要求进步，我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是我最大的特点。

务实主动率先垂范

作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在班级中担任班长工作期间，我始终不忘班干部的工作职责，积极协助班主任朱老师开展班级管理工作，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。我将同学视为自己的兄弟姐妹，特别关注特困生、贫困生的学习生活情况以及心理状况，带领全班同学一起关心和照顾班级中家庭困难的农村同学，努力去帮助贫困生，为他们排忧解难。作为一名班干部，具有鲜明的是非观和正义感，遇事总爱弄个来龙去脉、是非曲直。在学习和生活上乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。

我对自己所担任的班长工作认真负责，不断给同学们介绍一些好的学习方法，协助各科代表圆满完成各位老师交给的任务，使我班在短时间内形成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围，同学们的竞争意识不断增强。对待班级中成绩落后的同学，我积极维护班内荣誉，从大局出发，主动和班内后进同学交心，通过大量的思想工作，使同学的集体观念到提高，班级团结友爱的良好风貌得到提升，班级同学整体成绩得到快速提高。

作为一名共青团员和一名班干部，我积极参加各项公益活动，包括为灾区捐款、清除污染物保护环境、学雷锋捐资助学等活动，在各项活动中我都能尽最大努力帮助他人，为同学做出表率和榜样。多次在班级中筹划组织了向灾区人民捐款献爱心活动，本人也多次向灾区捐款，受到了老师以及学校领导的赞许与表扬。

我求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边的其他学生干部，同时，在同学中树立了较高的威信。作为班长，不仅个人要求进步，还团结带领全班同学共同进步。我还利用课余时间组织班里同学进行篮球比赛等课外活动，借此加强同学间的交流，使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。“急老师之所急，想同学之所想”，我在班级中发挥了良好的纽带作用，得到了老师和同学的一致认可。

乐于进取勤奋踏实

作为学生，学习也是十分重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有极强的自觉性，善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考，总要弄个清楚明白，逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯，这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法，形成了规律性的认识，不但提高了我的学习效率和学习成绩，还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广，帮助同学共同进步，使我个人在同学中的威信不断提高。

三年的初中学习生活磨练了我顽强的学习意志和刻苦学习的精神，能够坦然面对学习中的困难和挫折并迎刃而解。二年来，我的学习成绩一直名列年级前列并不断提高。我认为学习是一件非常有乐趣的事，学习中最大的乐趣是在勇于拼搏、战胜困难之后获得知识并取优异的成绩，使我的思维能力和水平得到很大提高。

综上所述，我是一名积极进取，不断追求更大进步学生，学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。

最后，我特别感谢学校领导和老师们对我的亲切关怀教导，同时感谢全班同学在班级工作中给予我的大力支持和帮助。今后，我将会更加严格的要求自己，用优异的成绩见证自己青春的无悔。

优秀学生干部先进事迹材料篇2

事迹简介：

她有着温润乐观的性格，渊博宽厚，友善的服务于身边的每一个人；她有着雷厉风行的格调，出色的管理着班级和大队委的大小事情。她驰骋在学习与工作的两条主干线上，用汗水浇灌着学习，将激情赋予工作。小小班级，她大显身手；菁菁校园，她同样一展才华，曾先后主持每周升旗仪式、队日广播、英语日电视等一系列校园活动。静，能潜心读书；动，则运筹帷幄。好学上进，认真负责，团结同学的她，在各项活动和比赛中，锻炼了自己的组织和管理能力，培养了强烈的责任意识，有很强的集体荣誉感，能主动积极配合班级和学校的各项工作，并获得了多项省市级荣誉。

事迹介绍

我是来自无锡市东林小学六（5）班的蒋雨辰，担任校大队长和中队长的工作。

在学校和班级各项工作中，大家能看到我忙忙碌碌为同学服务的身影；在志愿者“马路护绿小天使”和“交通小卫士”活动中，大家能看到我积极愉悦的笑容；课堂上，大家能听到我积极举手发言的自信回答；在省市级各类英语比赛中，大家可以听到我流利的口语和沉着的应答；在合唱团的各项表演中，可以欣赏到我悠扬动听的歌声；在奥运会知识竞赛中，可以领略到我最佳选手的风采；在操场上，大家能看见我矫健的跑步身姿和标准的领操动作

我好学上进，认真负责，团结同学，我性格开朗、乐于助人，爱好广泛。六年来，在老师和同学的关心和帮助下，曾先后主持每周升旗仪式、队日广播、英语日电视等一系列校园活动，参加过两届东林音乐会、汶川赈灾义演和教师节各类庆祝演出活动。我不断进步，连续十一次被评为“三好学生”，先后多次获得校百词竞赛一等奖，数学竞赛一等奖，省市级各类英语风采大赛一二三等奖，并曾经先后获得过“明星好孩子”、校奥运竞赛“最佳选手”、优秀少先队员和校金牌领操员的称号，还获得了“东林之星”翰笙博学奖和惠明服务奖。

在各项活动和比赛中，我开拓了自己的知识面，提升了自己的胆量，锻炼了自己的组织和管理能力。中队长和大队长的工作，培养和锻炼了我的责任意识，使我具有很强的集体荣誉感，能主动积极配合班级和学校的各项工作。我以身作则，用智慧和行动引领着全体同学共同前进，是班主任和学校老师的得力助手，是出色的领航员。我用不懈的努力和出色的成绩向所有人证明：我要以我所能，胸怀凌云志，为同学服务，为东林增光添彩！

获得荣誉：

一、第四届全国少年儿童合唱节小云雀杯第一名(团体)

二、省级

“21世纪-CASIO杯”全国中小学生英语口语演讲比赛江苏省复赛一等奖、决赛三等奖

三、市级

1、无锡市“四好少年

2、第十

二、十三届“夏恩杯”中小学生英语口语演讲比赛分获

一、二等奖

3、第三届双语教育展示活动一等奖

4、2008年中央电视台“希望之星”英语风采大赛无锡赛区三等奖

5、2009年“时代英语杯”英语风采大赛中年级组二等奖

6、2008年“迎奥运”知识竞赛一等奖

7、全国语文知识规范化知识大赛二等奖

四、区级

1、第十三届“夏恩杯”中小学生英语口语演讲比赛一等奖

2、鼓号队“金号奖”

五、校级

1、东林之星翰笙博学奖

2、东林之星惠明服务奖

3、连续11次三好学生

4、多次百词竞赛一二三等奖

5、第十五届东林英语节演讲比赛特等奖

6、多次英语读写比赛一二三等奖

7、作文比赛二三等奖

8、合唱兴趣组优秀学员

9、金牌领操员

六、社区“祖国在我心中”征文比赛三等奖

优秀学生干部先进事迹材料篇3

个人简介：

宋晓飞，女，满族，1993年3月，入党积极分子，江苏科技大学外国语学院英语专业。现任外国语学院社联主席，在学习实践中表现较好，荣获校“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号，参加多项活动均有获奖。

十年寒窗磨一剑，金榜题名今日时。当我们背起行囊，自己独自一人踏上一片陌生的土地，我们才能真正的感知到我们真的成年了，我们真的成为了被称为“国之栋梁”的大学生。还两年之后，当我们被大批的学弟学妹叫着学姐的时候，当我们总是被当做过往“案例“拿出来谈论的时候，随之而来的是两种感受：我们曾经努力过让别人记得；我们还需再努力让自己的四年大学永远铭记。当我知道写这篇材料的时候，开始把它当做一种“任务”，提笔的时候忽然发现，这不是我要写的“通讯稿”也不是“思想汇报”更不是“材料总结”，而是我静下心来思考一下这两年的生活，并把我的经验展示给大家。以随感的形式写出了以下属于我自己的“先进事迹”材料。

谁的青春不迷茫，你的时代谁做主？

大一时，初出茅庐、懵懵懂懂这样的词语总是会冠于我们头上。可是我从来不用“迷茫”这样的字眼来描述自己，我总是对自己有一个很好的规划。大一主要规划是这样的：正常的上课和学习，每个月完成一本自己喜欢的书籍或有价值的影视作品。选择好大学中你最喜欢的一件或两件事并为之坚持下去。做好每一个社团分配的任务，锻炼自己的做事能力。参加至少十项文体活动竞赛并获奖；大学里一定要担任学生干部；大学里一定要有实践经历。大一过后，我完成了其中几项任务：每个月都有看各方面的书，成绩不突出但是自己没有不学习。选择了大学里最喜欢的两件事：做一个辩论爱好者，提升自己的口才与思维；做一个文学爱好者，提升自己的品格与素养；而这两件事我也坚持至今。大一期间参加了“大学生通讯社文创部”“辩论协会辩论队”“三自协会外联部”等多个社团，并参加学生会，做义工、志愿者服务，不敢说每一个组织里都是最好的，但每一个社团都付出了自己的.心血。在社团和学生组织中学会了打辩论赛，并代表学院参赛取得二项荣誉；学会了写新闻稿，为学院各项活动报道共15余次；发表在校内报刊上文艺稿件7篇，发表在京江晚报大学生版文章共7篇；学会了拉赞助，与校外交流联系。参加了校“新生杯”辩论赛荣获季军、单场最佳辩手，参加“伯藜杯”演讲比赛荣获三等奖，参加校“模拟招聘”大赛荣获一等奖；参加院级“品书会”获一等奖“校史大赛”获二等奖，参加三院、六院联合辩论赛均有获奖，并荣获“外国语学院优秀通讯员”优秀社团“文艺之星”科技文化节“先进个人”等大小十几项奖励。除此之外担任班级生活委员和通讯员，做兼职，做校园代理。无论是从什么方面而言，我的大一没有时间去迷茫，我一直按照我的计划一步一步的走着。我的大学我做主。

优秀学生干部先进事迹材料篇4

我叫张利楠，是07春物流班的一名学员。进入电大，我有幸被老师选为班长，感谢班主任老师对我的信任，同时更感激同学对我的大力支持和鼓励，面对大家的信任和支持我感到很惭愧，因为这半学期以来我为班级做的事情微不足道。

我深深的知道班长是老师的得力助手，是同学的榜样。是老师与同学之间的一座桥梁，作为班级的管理者，班长要更多了解同学的思想，更能和同学们很好的沟通，更能解决同学们的实际问题。而且要有一颗愿意为大家服务，愿意配合老师的心。因为只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成自己的工作。

自从上学期开学以来，我每次上课总是提前半小时到，协助班主任老师处理同学们的一些上课和平时疑问，所以我从来不丢下一堂课,无论天气多么的坏，无论工作了多么的累，我都会坚持听到最后，我觉得这样即是对自己负责也是一个身为班长应该做到的，给大家树立一个学习的榜样，电大和别的学校不一样，我们是边工作边学习的，而且也有年龄的差距，比如说有些学生也许是因为工作忙，或者是家庭，种种事情，不能来上课，那么他们就会落下一大节课，追不上，所以在课上我会认真做笔记，

认真听讲，下次上课时把笔记借给他们，便于同学们查阅和理解，我们是不同年龄段的学生，在上计算机课的时候有一些年龄比较大的同学对电脑不是很熟，甚至一点也不懂，所以在老师讲完课后，我会主动帮助他们解决一些我力所能及的问题，那样不但同学的问题得到了解决，同时自己也在巩固自已以前的知识，更主要的是加强了和同学的沟通，对自己的以后的工作也是有很大帮助的，转眼间期末要到了，应该快一点把复习资料整理出来了，因为这样可以节省大家的时间，我们班的学生比较多，每个人整理自己的那太浪费时间了，然而在每一科课程结课后我会尽快的把该课程的重点总结出来，挂到BBS上，以便同学们更好的复习，在考试之前有一个很好的准备，考一个好成绩。

班长是一个班集体的带头人物，要有能力处理好班级的各种事务。当别人有困难时，无论是学习上的，工作上的，感情上的,我会热心向前帮忙；然而上半学期我做的并不是很好，说来惭愧呀，我没有及时主动的向班主任老师汇报班里的情况，也没能很好的配合班主任老师的工作，而且半年来班里有的同学的名字我都记不清，甚至有的同学都不是很认识，只有一点印象，这让我们觉得很内疚，而我有时做事情有非常毛躁，以至于有的时候做事做得很离谱，还有做一些事儿的时候不会抱以很认真的态度，所以很多事情都不能做到完美，这一点让我觉得我这个班长当的不称职。

所以我要努力改掉以前的缺点和不认真的态度，对自己严格要求起来，做一名称职的班长，所以我对自己提出了几点要求：

1.自身素质好

要想当好一名合格的班长，自身的素质非常的重要。必须做到，比别的同学多付出一点，多做一点，而且凡事都比别人做得好。管理班级要以身作则，更要有一副热心肠。

2.取长补短

俗话说人无完人，提高自己也是很重要的。这就要求我自己要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂得问题都要虚心的向老师或同学请教。对于老师和同学给予的建议，我要坦诚的接受，要认真的考虑后有选择的采用。

3.关心同学

作为班长，不仅要样样做得好，而且好要关心同学。同学们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决；在同学们烦恼时，要主动和同学谈谈心，了解他们的内心世界，避免发生一些麻烦；还要主动帮助学习差的同学补课，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班级的成绩有整体性的提高。

4.平等待人

平等待人是一个的基本准则，作为班长，不能有高高在上的思想，更不能因同学学习差、品德差、条件差而藐视同学；也不能因为同学的学习好、条件好、关系好等乱了规定，以保证对待每个同学都公平、公正。

在班里我是班长但并不是代表我有什么特权，我是同学们的公仆，老师的助手，我会更加努力，做好学生的榜样，协助班主任管理好班级，完成班上的各项任务，让同学们更加团结，发挥自己的带头作用。

最后我忠心的感谢同学们和老师对我的信任，相信我在以后的日子里我会更加努力和认真去对待我的工作，用我的行动去证明一切。

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