标题 | 班队工作计划 |
范文 | 班队工作计划模板汇编5篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的班队工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 班队工作计划 篇1本学期,我班将围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,以人为本,以学生为主体,通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力;通过班队文化建设推动校园文化建设。让德育因行动而精彩,进一步培育和弘扬爱国主任精神,使学生文明行为习惯的养成教育成为系统。 各月工作重点: 九月份: 1、制订班队活动计划。 2、抓好班级常规训练、对班级卫生提出要求 3、出好第一期黑板报“师恩难忘” 十月份: 1、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 2、组织学生秋游。 3、学生广播操的训练。 4、组织学生积极参加学校第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起) 5、家长学校,重点在心理健康教育方面的辅导。 十一月份: 1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。 2、策划中队主题队会。 3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。 4、组织学生开展消防演习。 5、第三届亲子运动会。 十二月份: 第一周:1、抓学生课间纪律、安全。 2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3、黑板报评比。 一月份: 1、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演) 2、感恩系列活动开展。 3、期考复习动员。 4、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。 班队工作计划 篇2一、 指导思想 培育班级健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓,力争把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、 工作重点 1、 德育 (1) 学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,加强队员们行为规范,使学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“行为规范小明星。 (2) 通过“做青园小主人,创天心新形象”的系列教育活动,让学生参与为树立青园新形象出点子,争做“青园形象大使”;结合“教师节”和“国庆节”等各种节日,开展丰富多彩的少先队活动,对学生进行尊敬师长和热爱祖国的教育,鼓励其争做合格的学生和小公民。 (3) 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;抓好班级的纪律,重点做好转化潜能生的教育工作。 (4) 加强心理健康教育,使“聪明屋”成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。2、 智育 (1) 继续开展阅读活动,课前三分钟进行阅读交流。 (2) 成绩及表现好的同学要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。 (3) 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (4) 开展写好字,读好书,做好文的活动,举办故事会,诗歌朗诵会等活动。 (5) 鼓励学生努力学习,发展个性教育。 (6) 召开学习经验交流会。3、 体育、美育、劳育、卫生、安全教育 (1) 布置美化教室,按月更换优秀作品,评选每月之星。 (2) 丰富课余生活,培养兴趣,鼓励学生每人学一门特长。 (3) 认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。 (4) 要求学生认真上好每堂课。 (5) 培养劳动技能,在家做力所能及的家务。 (6) 开展“拥抱自然,保护环境”的活动。 (7) 定期进行安全知识讲座,对学生进行安全教育。 (8) 加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。三、 各月份的工作安排 八月份 1、开学典礼,引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练。 2、制订《一中队班级公约》和班级工作计划,组织队员们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学唱《小学生日常行为规范三字歌》,出好迎开学的墙报。九月份 1、开展“我是最棒的”班干部竞选活动,选好班干部,并进行培训。 2、结合“教师节”开展“老师,您辛苦了!”中队活动,了解老师的工作,体味当老师的辛劳,从小学会关心、体贴他人。 3、向学生宣讲9月17日“国际和平日”的有关知识。 4、开展中秋节联谊活动。十月份 1、学唱爱国歌曲,激发学生的爱国情怀。 2、利用10月4日“世界动物日”,开展一次“我和动物交朋友“的活动。 3、庆祝“十·一三”建队日。 4、 加强对潜能生的跟踪工作。十一月份 1、举办写字比赛、朗读比赛。 2、举办“我爱大自然”的秋游活动。 3、以“消防宣传日”为契机,积极开展消防知识讲座,举办一次“消防知识知多少”的绘画比赛。十二月份 1、 举办学习经验的交流会。 2、 召开家长联谊会。元月份 1、举行“庆元旦”游艺会。 2、复习迎考,总结布置寒假工作。四、其他方面: 1、 体育卫生工作 (1)配合学校做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期近视新发病率控制在零,并通过家校联系取得家长配合,使每位近视学生制定落实防近措施。 (2)认真参加体育锻炼,提高班级的体育达标优秀率。 (3)认真做好课间操,锻炼好身体。 2、安全工作: 利用周会经常对学生宣传安全知识,比如:交通安全知识、自我救护知识、防火防盗知识等。开展以安全教育为主题的班队活动,以及社会实践活动等,切实增强队员们的安全意识。 班队工作计划 篇3一.指导思想 本学期的班队工作将围绕学校德育工作重点,坚持以人为本,以“争当四好少年,培养综合素质”、“勤奋学习,快乐生活,全面发展”为工作方向,加强班级常规管理,积极开展班队活动。进一步注重学生思想品德、行为习惯、学习习惯等方面的培养,以丰富的活动陶冶学生,让学生健康快乐的成长, 二、班级基本情况 本班共有30名学生,全体同学的精神风貌很好,有良好的日常行为习惯和学习习惯,学生的学习成绩比以往有提高。学习的自觉性有了很大的提高。但是仍有个别学生学习目的不是太明确,学习态度不够端正。个别学生缺乏主人翁精神,只是被动地服从班主任的指导,很少能主动想到为班级服务,为同学服务,班干部也没能真正发挥领导作用。针对以上成绩和不足,为了更加科学合理地管理好班级,本学期特制定如下计划。 三、具体工作安排 (一)常规管理 认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强日常行为规范的检查监督。抓好班级一日常规,抓好课堂纪律和课间活动。继续抓好“温馨班级”、“文明班级”的评比工作。凸显学生“礼貌待人、进楼即静、弯腰捡纸”的养成教育训练重点。 (二)学习 1、组织学生参加读书、英语、写字、计算过关检查,力争在竞赛中取得优异的成绩。 2、为了激发全班学生的学习兴趣,积极利用中午等时间对他们进行辅导。全面提高学习成绩。 3、做好培优补差工作,开展帮教结对活动,对后进生建立家校联系卡,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩。每天抽出一定时间给差生补课,帮助他们树立学习的信心与决心。 (三)读书、写字 继续围绕“营造书香校园,师生共同成长”的良好氛围,多层次、多领域地开展师生读书活动,认真组织、指导学生借阅,开展读书汇报活动。 继续以“一手好字”为目标,通过作业检测、写字过关、写字比赛等形式进行写字训练。一周内规范学生写字使用的钢笔,认真上好写字指导课,认真学习“一手好字”训练方案,在关注学生的执笔、坐姿、书写的基础上,同时要研究如何减少错别字,注重卷面书写工整的训练。 (四)纪律 1、组织好学生参加升旗和做操。 2、组织好课堂、课间纪律。 设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾的情况、上课遵守纪律的情况等等。 每组设立一个小组长,负责对本组同学进行纪律考评。纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律,分为优加、优、良、不合格四个等级,连续一周得到优加的同学可以得到奖励,每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书,如果连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周,如果对班级做出了突出贡献的还会相应加分。 3、抓好就餐纪律,保证学生就餐安全。 (五)卫生 组织好班级值日工作。 因为已经进入了五年级,在学初就要明确值日分工,并选派一名同学担任生活委员,负责每天早晚检查班级室内外卫生,另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员,负责班级室外分担区的卫生,做到卫生工作处处落实到人头,使每个同学都成为班级的值日生,都懂得珍惜别人的劳动成果,维护班级利益。同时,个人卫生也要重视起来。每天早上有专人检查个人卫生,并做好记录,还要按时做好班级的晨检和晚检,使每个同学每天都健康快乐地在学校中生活和学习。 (六)中队建设 1、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 2、抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。要落实学期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。班主任要充分利用晨会、班队会课,发挥出应有的育人功能,分解、落实学校各月份的教育 3、家校常沟通:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,每月至少与每个学生家长书面沟通一次,电话沟通多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 4、做好特殊群体的教育工作。以关注学生心灵、关爱学生成长为出发点,对后进生、问题生、心理障碍生进行正确疏导。抓好“潜能生”教育工作,做好心理健康教育,使学生形成健全人格。 (七)特色活动 1、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 2、组织学生积极参与学校的`各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 五、活动安排: 八月: 1、暑假总结,新学期升旗仪式和开学典礼。 2、规范学生日常行为规范,学生养成教育训练。 3、制定新学期计划。 4.假期读书成果汇报。 九月: 1、尊师感恩教育; 2、弘扬民族传统文化。 3、组织学生清扫卫生。 4、出版第一期板报《感念师恩》。 5、出版第一期《七彩时光》作品。 十月: 1、养成教育。 2、爱国感恩教育活动。 3、安全教育。 4、出版第二期板报。 5、期中考试复习。 十一月: 1、组织学生参加朗读竞赛。 2、养成教育,常规管理。 3、组织学生参加读书、英语、写字、计算过关检查。 4、出版第二期《七彩时光》作品。 5、出版第三期板报。 十二月: 1、期末总复习;期末考试; 2、做好学期结束工作。寒假生活指导。 班队工作计划 篇4我们把“快乐学习,健康成长”作为我们的宗旨,我们每位队员都努力进取,争做最闪亮的金星。我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标,为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮,特制定中队活动计划如下: 一、重视良好习惯的教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。继续落实好一日行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动,抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。 实行每周之星的评比工作,评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 二、组织开展丰富多彩的活动。 1、搞好班级环境布置工作,做好墙壁文化的布置。按时认真地完成每一次的黑板报。 2、组织学生安排好课余生活,引导学生开展有益的活动。 3、加强安全教育。 4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动,培养学生的创造能力和实践能力,发挥学生的主体性。 5、结合行为规范的教育,完善班级中的检查评比制度,做到天天评比,时时教育,在反复教育中不断地加以提高。 6、结合各时间点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。 三、增强中队组织自身建设 积极开展小小监督岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。 1、加强中队小干部队伍建设。选拔好中队干部、小队干部,并适时进行培训和指导。选拔好小组长,配合老师加强班级管理,努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。 2、树立良好班风,保证中队阵地功能最大限度的发挥。以每周之星评选等班级特色活动带领学生开展班级活动,提高班级凝聚力。 四、加强家校联系 经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 班队工作计划 篇5一、指导思想 以十六大精神为指导,紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。 二、基本情况 五年级有两个班,共有学生100多人,在行为习惯方面和小学生的要求都有一定的差距,大部分学生都能听从老师的教导。但也有部分从外地转入的学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 三、任务目标 1、继续开展我校养成教育的系列活动,切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。 2、开展“手拉手”活动,让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友,使他们共同提高、共同进步。 3、以“五讲四美”教育为中心,坚持从爱护出发,循循善诱,提高学生的学习积极性。关心每一个学生,特别做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松,学得牢固。 4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。 5、开展《未成年人思想道德建设》系列活动,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。 6、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面健康安全的成长。 四、方法措施: 1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。 2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。 3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。 4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。 20xx年2月13日 |
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