标题 | 班级年工作计划 |
范文 | 关于班级年工作计划4篇 时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的班级年工作计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 班级年工作计划 篇1一、工作指导思想 以新教育理念为指导,坚持以德育为核心,围绕学校工作计划,根据初中学生年龄特点结合有关纪念活动及学科活动,有计划地开展德育工作提高学生道德素质,树立良好的班纪和学风。 二、工作方法与措施 1、以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康,配合政教处做好日常常规检查工作。 2、帮助学生树立正确的人生观,价值观和社会主义理想信念,增强他们的道德评价能力和自我实践能力。 3、重视学生的常规训练,规范学生的言行,把学校规章制度落到实处。 4、严格执行学生考勤制度。做好家访及家访记录。 5、抓德育教育:主要培养学生爱国主义精神,集体主义思想,良好的社会公德心,及文明习惯;着力培养学生创新精神和实践能力。 6、抓好教学工作。教学工作是重中之重,配合教导处认真做好各种教学工作。积极查找学生中存在的问题并及时解决。 三、具体工作安排: 第1周: 1、开学典礼 2、制订教学工作计划 3、科组集体备课 第2周: 1、教育教学工作总结会; 2、安全教育活动开展; 3、教育教学工作总结; 4、中考备考会 第3周: 1、科级组长会议; 2、教室布置及板报评比; 3、教案、教具、教学手段自查; 4、集体备课 第4周: 1、九年级学生家长会议; 2、采购充实数学教具 第5周: 1、学生书画展; 2、八年级学生会议 第6周: 1、科组教研活动; 2、集体备课 第7周: 1、体育比赛; 2、集体备课 第8周: 1、校园网建设检查; 2课件库建设检查; 3、集体备课 第9周: 1、毕业班工作检查; 2、段考复习 第10周: 段考 第11周: 1、段考质量分析; 2、集体备课; 3、新团员入团仪式 第12周: 1、八年级学生家长会议; 2、集体备课; 3、读书活动征文收集 第13周: 1、集体备课; 2、数学竞赛; 3、七年级学生家长会议 第14周: 毕业班备考检查 第15周: 1、少先队活动; 2优秀课件、教案评比 第16周: 1、课件库成果检查; 2、集体备课 第17周: 1、公物清查回收; 2、集体备课; 3、困难寄宿生补助申请 第18周: 1、中考; 2、期末试 第19周: 1、收集论文、总结; 2、法制安全教育会; 3、期末工作会议; 4、放假 班级年工作计划 篇2新学期在秋风中悄然而至,我很幸福地带着这群孩子一起走上了六年级。这是我们相处的第三年,也是小学毕业冲刺的一年。俗话说,做事没计划,盲人骑瞎马,为了能够更好地开展本学期的班级工作,特制定此计划。 一、指导思想 以德育教育为抓手,努力提高学生的思想素养;以常规教育为红线,重视学生的养成教育;规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的班级活动,努力探索班级工作的新特色,争取让每个学生都绽放自己。 二、班级概况: 班级共有学生41人,男生26人,女生15人。班里的学生是我从四年级带上来的,所以对他们还是比较熟悉。从整体上看大部分学生的养成和学习习惯不错,女生普遍认真、上进、乖巧,男生虽说理解能力不错,但是有一部分学生过于顽皮、精力旺盛,所以纪律方面是一个努力的方向。进入六年级后,班里面出现了几位善于帮助老师开展工作的同学,当然也有极个别同学自我意识逐渐加强,所以在养成习惯和学习成绩上要时刻关注和督促。 二、工作目标: 1、打造一个凝聚力强,懂得感恩,积极向上的班级团队。 2、在一日常规管理上,争做文明班级。 3、创设一个好的班风、学风,为提高学生的成绩服务。 4、发展个性特长,促进身心健康! 三、具体工作: 1、抓好安全教育工作,时时处处事事抓安全,培养学生的安全观念,提高学生的安全防范意识,并形成一定的能力。 2、继续抓好六年级学生的常规养成教育,培养良好的行为习惯,争创文明班级。 3、明确学习目标,让学生们在有动力的前提下保持适度的压力,争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步。 4、走进学生心灵,使其身心都能得到健康地发展。 5、创建友好的家校关系,取得家长支持最大化! 四、具体工作措施: (一)加强班委建设,通过分组P活动,提高学生团队凝聚力。 学习和借鉴优秀教师分组P的管理方式。在管理中及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 (二)重视养成教育和常规教育。 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯、学习习惯和积极地学习态度,不让一个学生掉队。 (三)安全警钟长鸣,抓住每个细节讲安全。 本学期将严格落实两个“安全教育5分钟”时刻提醒学生注意自己的安全,并配合学校做好一切安全工作。 (四)利用好家长会、电话、家访等沟通平台,让家长真正满意教育教学工作。 (五)经常与科任老师沟通交流,以便及时全面掌握学生情况。 另:具体工作安排以德育处安排为主。做好班主这学期起 总之,在新的学年中,我会一如既往,继续努力,努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作,做一个真正合格的班主任。 班级年工作计划 篇3新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划: 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部x人,特殊家庭学生x人。 具体情况分析如下: 1、品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化; 2、学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子; 3、班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 1、班级教育工作重点: 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 2、具体工作: ①继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为; ②搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班; ③搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力; ④搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展; ⑤使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 3、具体工作: (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。 (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。 四、德育工作措施 在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的`学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。 五、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育; 2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育; 3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质; 随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。 总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的美好明天共同努力! 班级年工作计划 篇4一、本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动 二、具体目标与措施 (一)、生活活动 目标: 1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能继续适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。 3、纠正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展“笑脸娃娃”活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。 6、班级三位一体,共同管理好班级工作。 (二)、运动活动 目标: 1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。 2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。 3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 4、会玩中型运动器具。 5、学习模仿操和器具操。 措施: 1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。 2、保证每天二小时的户外锻炼时间。 3、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。 4、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动内容。 (三)、学习活动 目标: 1、爱祖国、爱家乡,知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,愿意上幼儿园。 2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。 |
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