标题 | 学校消防安全应急预案 |
范文 | 关于学校消防安全应急预案 在日常学习、工作和生活中,难免会突发一些事故,为了避免事情往更坏的方向发展,常常要根据具体情况预先编制应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的关于学校消防安全应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 关于学校消防安全应急预案1安全责任,重于泰山。消防是学校安全教育和安全管理的重要内容。因此,学校常规管理中,加强消防安全管理就是切实保障师生生命财产安全的`重要措施。当学校发生消防事故时,能及时正确地反应,将损失降低到最低程序,切实保障全校师生教职员工的安全与健康,特制定本预案。 一、现场指挥人员: (一)总指挥:xx、xx、xx 当学校发生消防安全事故时,应立即赶到现场进行指挥。 一般情况下由第一总指挥xx负责,如果第一总指挥不在校,则由第二总指挥xx负责;如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥xx负责。(三位总指挥不能都不在校) (二)消防人员:xx、xx、xx 当发生火灾时,xx、xx组织人员灭火,xx负责切断电源。 (三)联络员:xx xx负责向区消防大队报警。 (四)秩序维护:xx、值日教师。 1、火灾发生后,出事地点的工作人员果断的将学生迅速地撤离到安全地带。 2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场,到宽敞安全的地方(后操场)去。 3、疏散人群,为消防车进场做准备。 4、保护事故现场,为调查事故原因做准备。 (五)现场医护处理人员:xx xx当有学生受伤时,负责现场救护,并为医疗急救作好准备。 二、保障措施 1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查,及时排除火灾隐患。 2、不定期检查。大风暴雨之后,及时对用电线路进行检查。 3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。 三、常规管理 1、加强安全教育。学生在校期间,通过集会、班队活动、晨会和板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式,加强对学生进行消防安全教育。 2、教会学生正确的火灾逃生知识,并进行逃生训练。 3、教育学生养成不乱用火、电的好习惯,不玩火。 4、建立健全学生家庭联系的档案资料,以便在应急状态下使用。 关于学校消防安全应急预案2为加强和规范学校消防安全管理,预防火灾和减少火灾危害,根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》,结合学校实际,特制定本消防安全应急预案。 一、指导思想 为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全,实现学校全面、协调、可持续发展,构造"集中领导,统一指挥,反应灵敏,运转高效"的消防安全应急体系,全面提高学校应对火灾的能力。 二、制定预案的目的 制定消防应急预案,是为了在学校面临突发火灾事故时,能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速针对火势实施有组织的控制和扑救,避免火灾现场的`慌乱无序,防止贻误战机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 三、组织机构及职责 总指挥 副总指挥 成员:全体老师 消防应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时控制和扑救初起火灾;协调配合公安消防队开展灭火救援行动。 下设五个专门工作组 (一)灭火行动组 队长成员 义务消防队职责:现场灭火、抢救被困人员。 义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。 (二)疏散组 组长 成员:当值的老师和空课的老师。 疏散引导组职责:引导人员疏散自救,确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,其余人员分片搜索未及时疏散的人员,并将其疏散至安全区域。(疏散路线:按出操路线行走、疏散地点:运动场) (三)安全防护救护组 组长 成员 安全防护救护组职责:对受伤人员进行紧急救护,并视情转送医疗机构。 (四)火灾现场警戒组 组长 成员:保安两人 火灾现场警戒组职责:控制各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。 (五)后勤保障组组长 成员 后勤保障组职责:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。 四、火灾处置一般程序 (一)报警:学校员工、值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警,根据火情可直接报"119"火警。 (二)接警:应立即向学校领导和消防应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。 (三)处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。 (四)清点:处置结果后或在公安消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况及时告知火场指挥员。 五、善后工作 火灾扑灭后,协助公安消防部门: (一)保护火灾现场; (二)查明火灾原因; (三)调查火灾损失。 关于学校消防安全应急预案3一、演练意义 为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创平安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在检验学校应对突发事件的组织能力,培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。 二、演练目标 1、让广大师生进一步熟悉消防知识。 2、让教职工掌握常见消防设备的使用。 3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。 4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。 三、参加人员及分工 1、指挥组: 组长分管疏散组、联络组 副组长分管灭火组、救护组、保卫组 2、灭火组: 组长 组员。 3、联络组: 组长 组员 负责协助指挥组随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。 4、疏散组: 组长 组员:各班主任、包班教师以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责。以方便疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每道门口派1人进行有序疏散。 5、救护组: 组长 组员 负责在医务人员到来前,妥善安置伤员。 6、保卫组: 组长 重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后,负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。 7、活动摄影及宣传报道: 负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。 四、实施步骤 1、筹备阶段 (1)传达方案、演练前知识培训: 3月4日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的.使用、紧急疏散、应急救助等方面)。 (2)灭火器实际操作演练: 3月4日下午活动课静校,锁闭校门。在学校楼前广场由安全办人员指导,全体教师每人实际操作一次。 (3)师生宣传动员: 3月5日大课间,召开全体师生大会,向师生介绍演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。) (4)演练现场布置: 3月5日上午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。疏散组组长察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全,灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点,备好灭火器,督促救护组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好准备。 2、演练阶段: (1)紧急疏散:3月6日,星期四上午(具体时间保密),警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,学生在教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。具体要求见附件《桥石镇第二中心小学消防演练细则》。 (2)灭火演练:灭火组教师演练灭火。 (3)救护演练:五年级1班两位同学手部烧伤,救护组对烧伤处做简单处理,模拟送医。 3、总结阶段: (1)完成上述演练步骤后,全校师生在教学楼前广场集合,由演练指挥组作总结讲话。 (2)各年级演练组组长在11月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。 (3)演练领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。 关于学校消防安全应急预案4为进一步响应教育部办公厅要求组织好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动,落实《xx联校关于开展第xx个安全教育日活动的通知》,加强学校安全工作,确保学校正常的教育教学秩序和师生的.人身安全,提高全体学生教师安全避险的能力,减少和降低安全事故的损失和伤亡,特组织我校师生进行安全演练活动,并制订安全演练预案如下: 一、活动时间: xx年x月xx日下午 二、活动内容: 防火应急疏散演练 三、成员组成: 组长: 副组长: 成员: 四、责任分工: 组长负责召开防火安全工作领导组会议,部署、检查落实防火安 全事宜。 各班班主任具体负责做好学生防火知识的讲解,做好防火安全应急演练的宣传、教育等工作,强调学生在演练过程中,心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行,防止学生意外伤害事故的发生。其他教师成员负责协助班主任在各位置做好学生疏散工作。 五、火灾事故演练过程: 1、组长宣布防火演练正式开始。 2、教学楼因电路漏电起火,警报响起。 3、教师指挥学生有序、快速撤离教学楼,并迅速疏散本班学生有序撤离到校园安全区域。 4、各楼道口由有关教师负责秩序。 5、师生进入安全区域。 6、总结本次演练情况。 7、宣布演练圆满结束。 |
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