标题 | 小学读书节活动方案策划 |
范文 | 小学读书节活动方案策划 读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校拟举办20XX年读书节活动,旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的`洗礼,享受阅读的快乐。方案如下: 一、活动目的: 1.通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,会读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。 2.使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为学习发展奠基。 3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设。 二、活动主题: 享受文字之美体验读书之乐 三、活动口号: 与书同行,收获瓯小满园书香 读好书、习美德、立良行 开卷有益,为生命加钙补锌 腹有诗书气自华 与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。 四、活动时间: 4月20日――5月24日 五、活动内容及具体要求: 时间 参加人员 内容 具体要求 完成时间 指导、落实 筹备阶段 活动策划 读书节方案定稿,公告 4月13日 德育处语文组 活动准备 召开家长会:特邀温州市教师教育院曹鸿飞副院长给全体家长做亲子阅读讲座。 4月13日 德育处语文组 启动阶段 全校师生 启动仪式 1.学生表演朗诵《弟子规》; 2.顾老师动员讲话 4月20日 德育处语文组 看一本好书 学生自选一本课外读物进行阅读并进行摘录。 4月20-4月26日 班主任语文老师 屏幕宣传 学校环境布置:横幅、电子屏 4月20日 办公室德育处 活动阶段 全校层面活动: 内容 时间 责任人 经典诵读 利用晨读15分钟时间开展经典诵读 语文老师 班级图书角评比 4月27日 德育处图书室 亲子阅读 利用双休日,要求家长、孩子共读一本课外书 班主任家长 教师阅读 要求教师在读书节中阅读一本书 各位老师 年级层面活动:一、二年级集体经典诵读 三年级:班级故事会 四年级:班级读后感比赛 项目要求 时间 责任人 展示阶段 一、二年级 集体古诗吟诵经典诵读比赛 全班人人参与,时间5-6分钟 5月22日 班主任 四年级 读后感比赛 每班推荐10份作品参加年级评比。 评出一二三等奖。 5月6日 班主任 三年级 故事大王比赛 每班推荐2名学生参加年级评比。 评出一二三等奖。 5月15日 班主任 总结阶段 全校师生 闭幕式 总结、颁奖 5月25日 德育处 江瓯小学德育处 |
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