标题 | 简短的教师节活动方案 |
范文 | 简短的教师节活动方案范文(精选6篇) 为了确保活动能成功举办,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的简短的教师节活动方案范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 简短的教师节活动方案1金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为“园丁”的教师也在收获,他们在收获“桃李满天下”的喜悦,在收获来自学生发自内腹的、一声声谢谢,在教师节来临之际,活动计划安排如下: 一、 活动目的: 铭记师恩,感谢师恩 通过一系列体验活动,了解教师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘,无私奉献,由衷地向老师表示致意。 1、 真情告白 主题:老师,我想对你说 形式:班级传情短信,以班级为单位,在真情信纸上写下你最想对老师说的话,而后由班长统计出来,把写的最真情的内容在课间操时向全校同学宣读传达(每天一个班级)。其他的按教师分类分别传达给每个老师。 2、 各班根据自己的特点开展一项感恩活动。 3、 全校开展一次以“教师节”或“感恩”为主题的手抄报,进行全校张贴评比,评出一、二、三等奖。 一等奖:七(4)班 二等奖:八(2)班 三等奖:九(3)班 二、活动总结: 在全校内开展一次轰轰烈烈的教师节活动,让学生感悟到了教师的辛苦,教师们看到学生们给他们说的真情告白,心中有了一份甜蜜的收获,作为教师有种幸福的喜悦。 简短的教师节活动方案2活动目标: 1、了解喜欢自己的老师。 2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。 活动准备: 有关反应老师个人、家庭以及生活的'各种资料。 活动过程: 1、看看有关老师的图片资料: (1)幼儿看有关老师的图片资料: 你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。 (2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。 2、问问有关老师的趣事: (1)教师引疑: 看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。 (2)幼儿提问,教师回答。 3、说说老师的优缺点: (1)教师启发引导: 你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方? (2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。 (3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。 简短的教师节活动方案3活动目的:在第36个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。 活动时间:9月7日(周一)下午 活动地点:初二(8)班教室 活动准备: 1、学生利用美术课制作小花朵 2、给老师写一封信或写几句心里话 3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目 4、教室布置、音乐、表演道具等 活动过程: 1、主持人宣布活动开始 2、献花祝福——老师,您辛苦了! 每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》) 3、真情告白——老师,我想对您说 a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》) b、主持人选读6—7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取) 4、学生朗读 5、班主任致辞 6、主持人宣布活动结束 简短的教师节活动方案4第36个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。 一、活动流程: 9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。 9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。 9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。 9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。 二、活动内容: 活动一:寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。 活动二:送一包润喉糖给老师。开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。 活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。 活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。 三、注意事项: 活动一:邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧! 活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。 简短的教师节活动方案5一、活动目标 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 二、活动准备 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20XX年9月10日上午 四、活动过程 1、各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。 2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。 老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。 5、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。 A、祝福送老师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B、爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 简短的教师节活动方案6一、活动目的: 今年9月10日是我国第36个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬廉洁从教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,培育学生感恩之心。 二、活动时间: 20xx年9月6日—9月10日 三、活动内容 1、举行一次专题晨会 9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第36个教师节的活动倡议。 2、制作一张心意卡片 6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(9月7日之前完成,9月8日送给老师) 3、送上一句节日问候 1—2年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱,送上一句节日问候的话语。(9月8日) 4、留下一个最美瞬间 级部辅导员将教师节当天精彩瞬间用相机捕捉,留下这个教师节师生的最美合影。(9月8日) 三、活动要求: 各级部、各班认真组织、积极参与,了解教师节活动的意义,立即行动起,表达对老师的感恩和敬意。 xx实验大队部 20xx年9月6日 |
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