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演讲比赛方案

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【推荐】演讲比赛方案模板汇编七篇

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的演讲比赛方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲比赛方案篇1

为了进一步浓厚我园的美语氛围，迎接圣诞美语月的活动，特在此举办幼儿美语演讲比赛。

一、演讲主题

用美语做简短的自我介绍。

二、参赛对象

xxxx幼儿园全体幼儿。

　　三、报名要求

1、不限人数，要报名的幼儿家长请向班主任登记。

2、报名截止时间：即日起至20xx年11月23日。

　　四、评分标准

1、演讲内容(托小班限1分钟以内，中大班限2分钟。)

2、表达水平：语音语调、咬音是否清晰、表达是否流畅。

3、精神面貌

五、奖项设置

托段每班分别选出5名宝宝进入复赛。

小中大段每班分别选出10名宝宝进入复赛。(合计105人)

六、演讲时间(暂定)

托小班11月28日3点45分

中班11月29日3点45分

大班11月30日3点45分

七、演讲地点

xxxx幼儿园大操场。

　　八、评委人员

园长、美语老师、。

演讲比赛方案篇2

一、活动宗旨：

为迎接党的十八大胜利召开，弘扬民族精神，激发学生的爱国、爱党热情，切实增强学生的历史责任感和使命感，进一步丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，经研究决定举办“党在我心中”主题演讲比赛。

二、演讲主题：

“党在我心中”（题目可以自定）

三、组织形式：演讲比赛

每班两名选手合作参赛；对获胜选手颁发荣誉证书，对所在班级颁发奖状、给予适当的物质奖励，并进行量化积分。

四、参赛时间：

**年10月1 6 日（星期二）

五、参赛年级：

七、八、九三级

六、参赛地点：

学校多媒体教室

七、参赛要求：

以省编的《党在我心中》、《祖国在我心中》（中、小学版）读本为内容，在此基础上，引导学生结合道德实践活动，抒发亲身体验和感受。

要求：（1）演讲内容紧扣主题，生动感人。（2）演讲时普通话标准，仪态端庄大方，可以配多媒体图片和音乐。（3）歌颂党的丰功伟绩，相信党，热爱党，跟党走。（4）演讲时间控制在10分钟以内。（5）年级领导负责活动的开展。班主任和语文教师负责培养参赛选手。（6）演讲稿内容不少于800字。

八。评分标准：

1、主题鲜明积极向上。（4分）

2、表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

3、普通话标准，语言及用词规范。（1分）

4、表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

九、奖项设置：按年级设奖

一等奖：1名

二等奖：2名

获得名次的班级将参加由学校组织的、全体师生参加的大型演讲比赛。

老窝一中政教处

演讲比赛方案篇3

一、演讲活动内容及安排

1.比赛规则：各参赛选手按照抽签的顺序进行。

2.稿件要求：必须要以“我爱我家”为主题演讲。

3.评分要求：比赛采取10分制进行评分，相关分值如下：

(1).内容要求范围内，且新颖独特，有号召力，感染力。（2分）

(2).语句通顺，吐字清晰，表达流畅，感情表现充分。（2分）

(3).表情自然，肢体语言丰富。（2分）

(4) .台下反映较好，演讲时间在5分钟内。（2分）

(5) .衣着得体，精神面貌良好。（2分）

4．评分规则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其它评分的平均分为选手的最终得分。

注：各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲遵守全场纪律，不起哄不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、比赛流程

1.抽签决定比赛顺序。

2.评委，选手和观众就座，主持人致开幕词并介绍到席评委。

3.演讲比赛开始，期间穿插支持人公布选手得分情况。

4.最后评委点评。

三、赛前准备

1.邀请院学生工处各领导，学生会主席，副主席和各部长担任本次比赛评委。

2.提前借好教室，确定即席演讲题目并做好标签。

3.提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具，水等。

4.做好分工，明确分配任务责任到人。

四、奖项设置

一等奖：1个二等奖2个

三等奖：3个优秀奖：若干个

演讲比赛方案篇4

一、活动目的

通过讲故事（演讲）比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

二、比赛时间、地点

时间：中高年级组4月15日上午9：00；低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签)

地点：中心小学多媒体教室

三、参赛名额分配人数见下表：

1.小学组（中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛）：

小学名额

2、幼儿组（讲故事比赛）：

幼儿园名额

四、比赛要求：

1．中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点。

2．时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣0.1分。

五、评比标准：

1．内容（2分）：内容健康向上，具有亲和力。

2．动作、表情（3分）：随内容情节的'需要有动作、表情的变化，着装大方。

3．流畅（4分）：语言清晰、准确，表达流畅；声情并茂；口齿清晰，语音标准。

4．脱稿（1分）

六、奖项设置：

设一、二、三等奖若干名。

七、注意事项：

请各幼儿园、小学低年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学办公室杨霁青老师。小学中、高年级组于4月14日前将参赛选手及指导老师的名单报送给中心小学二楼德育室zz老师。

演讲比赛方案篇5

学校“振兴中华壮我国威” 建党96周年演讲比赛方案

一、演讲主题和内容

为隆重纪念中国共产党成立九十周年，以“振兴中华壮我国威”为主题，以重温党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，讴歌改革开放及社会主义现代化建设的伟大成就为主要内容，进一步加强中学生的爱国主义教育，增强中学生对党的了解和认识，提升我区中学生思想政治教育的总体水平。

二、参赛对象

初中二年级高中一年级

三、比赛时间

20xx年6月下旬

四、比赛地点

待定

五、参赛办法

此次演讲比赛分初中组和高中组，各校可自行组织初赛，并各推荐初中1名（包括九年一贯制学校初中部）、高中2名、完中3名（初中部1名，高中部2名）选手参赛，于20xx年5月25日前将参赛选手资料（学校、班级、姓名）、演讲稿电子版发送xxxx。

六、比赛规则

1、参赛选手出场顺序由现场抽签决定。

2、参赛选手的演讲时间不得超过5分钟。

3、参赛要求着正装，演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的由参赛者自己准备，并于赛前交至学校体育活动管理办公室。

4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

七、奖励办法

各组别各设一等奖2名；二等奖4名；三等奖8名。对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书。

八、联系方式

演讲比赛方案篇6

一、活动目的

当今社会人才的竞争日益激烈，在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要，为了锻炼学生演讲与口才表达能力，丰富校园文化活动，全面提升学生综合能力，特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

三．大赛时间

1、初赛时间：20xx年10月8日-10月14日（班级自行安排具体时间）。

2、复赛时间：20xx年11月（暂定）。

四.大赛阶段与内容

1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为：如何看待大学生“低头族”，演讲时间3-5分钟。

2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节，复赛命题于决赛前选手培训会上公布。（参考：如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象）

五、大赛参赛人员

1、参赛对象：学院20xx级全体学生。

2、初赛参赛人数：初赛赛以专业为单位自由报名，每个班级选出3-5个名额进入复赛。

3、复赛参赛人数：每个专业选取的优胜者，参加复赛。

六．比赛规则、奖项设置

1、比赛规则

（1）比赛以“公平、公正、公开、”为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和复赛两个阶段。

（2）复赛环节

第一个环节：选手上台做自我介绍，按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲，大约每人5-8分钟。

第二个环节：即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题，30秒准备时间，即兴演讲。

（3）比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

（4）命题演讲紧扣主题，内容积极阳光。

2、奖项设置

大赛共设四个奖项：一等奖，二等奖，三等奖，优秀奖

奖项比例：一等奖3%，二等奖5%，三等奖12%，优秀奖30% 大赛奖励：一等奖1名200元；

二等奖2名100元，共200元；

三等奖3名50元，共150元；

优秀奖6名10元，共60元；

总预算610元

（所有奖项都颁发获奖证书）

3、活动安排与比赛流程

活动安排：

（1）各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

至组委会。

（2） 11月初大赛组委会组织选手见面会，对决赛事项及比赛细

节进行详细告知。

（3） 11月进行入围选手决赛。

4、决赛流程

(1)、主持人开场白

(2)、领导讲话致辞

(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

(4)、评委总评

(5)、主持人宣布比赛成绩和名次

(6)、嘉宾颁奖

(7)、活动参与者合影

(8)、主持人宣布活动结束

(9)、按照统一安排依次退场

(注)：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

七．具体评分细则

1、仪表形象(20％)

(1)、着装整齐，大方得体５％；

(2)、礼节、礼貌5%

(3)、姿态自然、动作适度１０％ 2、内容

2语言流畅

(5０％)

(1)、主题鲜明，内容健康１0％；

(2)、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。

(3)、结构：10%

构思新颖，层次分明10-8

结构简单，层次较清晰8-6

结构混乱，层次模糊6-0

(4)、论点：10%

论点突出10-8论据切题，

论点隐晦8-6论据较切题，

(5)、论据：10%

旁征博引10-8

例证有局限性8-6

论据缺乏力度，没有例证6-0

3、语言艺术(２5％)

(1)、普通话标准程度５％；

发音准确，吐字清晰5-4

发音较准确，吐字较清晰3-2

发音含糊，吐字不清晰1-0

(2)、节奏处理得当5%；

语速适中5-4

语速较快或较慢3-2

语速过快或过慢1-0

(3)、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8

用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5

用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

(4)、现场观众气氛5％。

观众反应一般，情绪不热烈 3-2

观众没有反应，情绪低落1-0 4、现场随机应变能力５％

台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0

八.注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

起草：教务部

20xx年9月29日

演讲比赛方案篇7

一、演讲主题：

紧紧围绕围绕 “和雅校园、书香校园”的主题，反映阅读的收获、阅读的乐趣，阅读带给我们心灵的慰藉，人格的丰满，专业的成长。

二、比赛时间、地点：

时间：20xx年5月5日。

地点：高段运动场。

三、比赛进程：

1、主持人致开场白。

2、主持人介绍参赛选手、评委。

3、主持人介绍赛况，宣布比赛开始。

4、主持人宣布比赛结果。

5、颁奖。

6、主持人宣布比赛结束。

四、比赛要求：

1、参赛选手要求脱稿演讲，时间控制在6分钟以内。

2、参赛选手不得迟到、早退、缺席，必须提前20分钟到场。

3、比赛前一天抽签决定演讲顺序，抽签完毕后，周林老师负责填写好演讲节目单并打印。（节目单附后）

五、评分标准：（评分表附后）

六、记分：

现场打分、现场公布成绩

七、奖项设置：

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：七名

八、后勤工作安排：

1、活动场景布置。（总务处负责）

2、活动音响，话筒的准备。（田z负责）

3、活动记分，收分。（z负责）

4、负责接待工作，茶水。（z负责）

5、活动摄影工作。（z负责）

6、活动主持人：z

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