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高压氧应急预案

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高压氧应急预案

在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，往往需要预先进行应急预案编制工作。应急预案要怎么编制呢？以下是小编整理的高压氧应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

高压氧应急预案1

一、目的

为确保高压氧舱发生火灾事故以后，能迅速有效地开展抢救工作，把火灾事故的人员伤亡减少到最小程度。最大限度降低员工及相关生命安全风险，特制定本预案。

二、火灾事故应急措施

1、火情在舱外（如氧气间或治疗间发生火灾）

（1）应立即就近用灭火器全力扑救火情。

（2）在第一时间打火警电话报警，同时报医院HSE办公室。

（3）立即关闭供氧系统，切断所有电源，贮气罐紧急泄压，终止治疗过程，减压出舱。

（4）逐级报告火灾情况，分析失火原因，制订纠正和/或预防措施，必要时，请专家参与分析和处理。

2、火情在舱内

（1）操作人员立即启动氧舱消防水系统，同时切断供氧系统和市电供应；舱内人员立即使用舱内灭火器进行扑救。

（2）迅速启动舱内、外应急减压阀，实施紧急减压出舱。

（3）用备用对讲通知舱内人员保持冷静，开展自救，利用舱内设施（如灭火器）迅速扑灭火情。

（4）切断供电系统时，应启用备用或应急照明。

（5）在第一时间报警并报医院领导和安全主管部门。

（6）组织力量进行抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。

三、预防措施

1、氧舱应可靠接地,接地电阻值不应大于4欧姆。

2、舱内涂漆应耐热,所用装饰布、装饰板等材料应选用抗静电及阻燃等安全型材料,舱内的电镀件、铝制件的`氧化膜、油漆应符合相应要求。

3、氧舱内严禁用有明火的加热设备。

4、氧舱内应配备测氧仪,当氧浓度越限时能同时发出声、光两种信号。

5、供氧系统所用的附件均应符合防火、防爆要求。

6、患者进人氧舱前应经安全教育。氧舱工作人员和患者都必须严格遵守氧舱的各项制度。

7、凡进入氧舱的人员都不得穿着化纤织物衣裤,头发应加湿,不得带任何火种。

8、氧舱内应配备高效无毒的灭火器材,并应标有“灭火”的醒目标记。

9、氧舱内所有管路接口都不得沾有油脂。

10、供氧管路不得与空气管路混用。

11、氧舱内不得存放可燃物,特别是挥发性强的可燃物。如若使用酒精时,容器应密闭；使用吸人性麻醉剂,要选用非燃制品。

12、对于空气舱,应使用排气装置,以保证氧舱内的氧气浓度不超过25%。使用吸氧面罩时,面罩与面部接触要严密,以防氧气泄漏。

13、氧舱内的相对湿度应保持在70%-75%的范围内,以防产生静电火花。

14、严禁在氧舱内敲击金属制品,也不得使用化纤制品,以免因碰撞、摩擦而产生火花。

15、加强对安全工器具（灭火器）的管理和检查。

16、定期组织火灾应急演练。

高压氧应急预案2

为了提升应对氧舱事故应急救援能力，及时控制和消除事故危害，最大限度的`减少人员伤亡和财产损失。特制定以下事故应急预案：

一、在高压氧治疗中，如果氧舱起火，操舱人员要沉着冷静，果断快速，按下列步骤实施抢救：

1．立即切断电源及供氧管路。

2．为迅速排净舱中烟雾，防止因燃烧使气体体积急剧膨胀而致舱体爆炸，应马上开启紧急卸压大阀和手柄排气阀。

3．消防喷淋工作，向舱内喷水灭火。

4．用各种工具以最快的速度，迅速打开舱门。

5．迅速从舱内抬出病人进行抢救，心跳呼吸停止者，应迅速复苏。

6．保护现场，如实向上级部门报告。

二、舱内人员，应在操舱人员的指导下，采取如下操作步骤：

1.舱内发现烟火，应立即用舱内灭火器材灭火；

2.停止吸氧，配合舱外人员打开舱内泄压阀；

3.治疗舱和过渡舱同时使用时，要迅速关闭两舱的中间门，防止火灾扩大化；

4.舱内人员冷静处事，不要挤在舱门口，避免开门时受阻或受伤。

高压氧治疗中，舱内人员发生身体严重不适时，按下列步骤实施抢救：

1．停止高压氧治疗活动，通过语音对话稳定舱内人员情绪使其保持冷静；

2．操作人员立即按操作规程，排气降压打开氧舱；

3．将舱内人员救出，进行抢救；

4．保护现场，如实向上级机关报告。

高压氧应急预案3

根据有关法律法规和文件规定，为加强我院应急演练工作，促进应急演练规范、安全、有序地开展，提高全体工作人员在紧急情况下的避险逃生和救助保护能力，特制定本制度。

一、应急演练目的

（一）检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。

（二）完善准备。通过开展应急演练，检查科室日常应对突发事件所需人员、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。

（三）锻炼人员。通过开展应急演练，增强全体工作人员对应急预案的熟悉程度，提高应急处置能力。

（四）磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确科室各人员的职责任务，明确紧急时刻避险逃生的程序、方法和途径，完善应急机制。

（五）宣传教育。通过开展应急演练，普及突发事件应急知识，提高全体工作人员风险防范意识和自救互救等应对能力。

二、应急演练原则

（一）结合实际，合理定位。紧密结合科室工作实际，根据资源条件确定演练方式和规模。

（二）着眼实战、讲求实效。以提高科室各工作人员之间指挥协调能力和实战能力为着眼点，重视对演练效果及组织工作的评估、总结，及时整改存在问题。

（三）精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心制定演练计划，科学设计演练方案，周密组织演练活动，严格落实各项安全措施，确保参与演练的工作人员人身安全。

三、应急演练实施途径

科室应当从锻炼和提高全体工作人员在真实场景中的避险逃生和救助防护能力出发，采取实战演练的方法，预先谋划、设定突发事件情景，通过事发、报警、决策、指挥、行动、总结等一系列步骤，完成真实应急响应的过程，从而检验和锻炼科室领导的临场组织指挥、应急处置技能和后勤保障等应急能力，提高全体人员避险逃生和救助防护的素质和水平。

四、应急演练规划

科室根据时间季节、环境变化、工作任务等各种不同的情况，在每年年初的安全工作计划中制订年度应急演练规划。

五、应急演练准备

科室要高度重视开展应急演练活动，以演练推动科室安全工作的发展。

（一）科室应当成立专门的演练指挥领导小组，负责应急演练活动全过程的组织领导，指挥小组应建立起策划、指挥、行动、保障、宣传等部门各司其职、协同配合的机制，确保演练全过程的有序和安全。

（二）演练前应当制定详细的演练计划或脚本。明确开展应急演练的原因和目的.，演练要解决的问题和期望达到的效果等。确定参加演练的人员职责任务、需要锻炼的技能、明了的实施步骤等。

（三）演练前应当对全体参演人员进行培训。所有演练参与人员都要经过应急基本知识、演练基本概念、演练规则和自我保护等方面的培训与教育。对负有指挥控制和监督保障职责的教职工要进行岗位职责、演练过程控制和管理等方面的培训教育。对参与应急避险和紧急逃生的人员要进行过程步骤、行为方法、技能技巧和安全保护等方面的培训教育。

（四）演练前应当落实各项保障措施。对于大规模和高风险的应急演练，更要采取必要的预防措施，给予充分的安全保障。

六、应急演练实施

按照演练计划，指挥领导小组指挥全体参演人员，开展对模拟事件的应急处置行动，完成各项演练活动。

演练中应当格外注意人员的安全。科室应当十分重视演练组织与实施全过程的安全保障与人身安全。要以必要的安保设施，足够的管理人员、关键部位的特殊防护等安全措施来保证演练的顺利进行和参加演练人员的人身安全。演练时若出现意外情况，应及时终止演练。

演练后应当及时评估与总结。科室应当对照事先的演练方案，根据演练活动的具体实施情况，比较演练实际效果与目标之间的差异，对演练准备、组织、实施及其安全事项进行全过程、全方位评估，查漏补缺，总结经验教训，完善相关应急预案。演练后应当妥善保管演练过程的计划方案、影音图像、总结报告等材料，同时向院领导书面汇报演练情况。

七、本制度自发布之日起执行。

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