网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 读书心得评比活动方案设计
范文

读书心得评比活动方案设计合集

篇一:学生读书笔记评比实施方案

惠家河小学学生读书笔记评比实施方案

一、指导思想

“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径,是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学习行为、方法、习惯,达到鼓励学生平时要注意积累习作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定,每学期举行一次三、四、五年级读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”,以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。具体方案如下:

二、总体安排

1、活动主题:学生读书笔记展览。

2.总体要求:全校师生应在校领导的指导下,高度重视本次活动,积极参与,认真完成相应的工作。

3、时间安排:20xx年10月22日下午。 4、评比地点:校长办公室

三、领导小组

组 长:汪向阳 副组长:胡德坤

成员:朱新成 章新顺 高宏蕊 汪彬 熊晶晶

四、活动规则

1、以班级为单位,由各班语文教师负责监督、组织。按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。

顺序分别为:三年级 、四年级 、五年级

2.参评对象:语文组老师 和 三—六年级学生。

五、评比方法及要求

本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评,学校总评(师生互评)。

班级初评要求学生全员参与。.班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

学校总评设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。 六、读书笔记评分标准

以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。

优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分10分,以平均分为最后得分,分高者胜出。

评分标准如下表:

篇二:五年级读书笔记评比活动方案

----八集小学第二届“善爱”读书节活动

一、指导思想

本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。现在五年级进行读书笔记评比活动,具体方案如下:

二、参赛对象:五年级全体学生

三、比赛方法及要求

1、 本次评选的读书书笔记内容不限,形式不限,采取开放的模式,各班老师可以给予适当的指导。

2、 本次评选以班级为单位,由各班老师对学生的.读书笔记进行初评。

3、年级组语文教师组成评审小组对所交的读书笔记进行评比。

4、将评比出的优秀读书笔记在各班展出,供学生学习。

5、评比时间:20xx年12月5日,

四、奖励办法

1、 根据评比结果,年级组将评出一等奖10名,二等奖15名,三等奖20名,优秀奖30名。

2、 本次比赛将设立“优秀组织奖”2个。

五、评委名单:

xxx xxx xxx

xxxx

20xx年12月1日

篇三:小学读书笔记评比活动方案

一、指导思想

“以书为友,和书作伴,使读书成为一种兴趣,成为一种习惯,成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着 “读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。特对全校学生进行读书笔记评比活动。

二、比赛目的

1、引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。

2、为培养学生良好的学习行为、方法、习惯,达到鼓励学生平时要注意积累习作素材,同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。

三、活动规则

1、以班级为单位,由各班语文教师负责监督、组织。 2、按照年级顺序,将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。

3、参评对象:语文组老师 和 三——六年级学生。

四、评比方法及要求

1、本次比赛采用二级评奖的形式

进行。即班级初评,学校总评(师生互评)。班级初评要求学生全员参与。

2、班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

3、学校总评设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。

五、读书笔记评分标准

以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。

优秀读书笔记的评选由评委采取打分制,满分10分,以平均分为最后得分,分高者胜出。评分标准如下表:

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2024/12/23 9:56:14