| 标题 | 普通话开展工作简报 |
| 范文 | 普通话开展工作简报 随着社会一步步向前发展，简报的使用频率逐渐增多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。那要怎么写好简报呢？以下是小编为大家整理的普通话开展工作简报（精选35篇），希望能够帮助到大家。 普通话开展工作简报19月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为积极响应国家推广普通话的号召，帮助教师和幼儿树立规范使用语言文字的意识，更好地创设普通话交流氛围，xx幼儿园开展了以“同讲普通话携手向前行”为主题的系列推普活动。 首先，加强宣传，营造浓浓氛围。 我们在幼儿园门口张贴推普海报，向家长和孩子宣传推普活动，鼓励家长和幼儿说好普通话。 其次，推普活动，丰富多彩。 一是利用国旗下讲话宣传使用普通话。 二是开展“我的中国梦”教师朗诵比赛。赛前，教师们都积极做好相关准备，比赛中，老师们声情并茂，抑扬顿挫，整个活动精彩纷呈。通过本次活动的开展，不仅促进了老师们的专业技能，还提升了老师们的普通话水平。 三是各班级教师根据幼儿年龄特点和发展水平，开展了一系列的推普活动。小班幼儿在教师的鼓励下开口说出稚嫩的稍带潜江口音的普通话；中班幼儿开展了讲故事表演；大班幼儿开展了《弟子规》经典诵读，活动中，孩子们热情高涨，积极参与。 这次推普周的活动提高了教师和孩子们的语言素养，孩子们通过丰富的活动了解了普通话应用的重要性，为孩子们的普通话学习打好了良好的基础。 普通话开展工作简报220xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推广普通话宣传周。根据xx区教育局《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》精神，我园围绕“同讲普通话，携手进小康”主题开展了一系列形式多样的推普活动。 语言文字小组成员在校园内开展纠错活动，对宣传栏、班级环创布置、教师教案等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。 在各班级，开展以“携手进小康”为主题的班会活动，让小朋友来说一说你所理解的小康生活是怎么样子的？现在的幸福生活以及自已是如何为此努力的。 为全面贯彻宣传国家及我省语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣传推普助力脱贫攻坚取得的积极进展、先进人物和典型案例；加强国家通用语言文字教育，大力提高当地普通话普及率；弘扬中华优秀传统文化，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用，我园特举办教职工“同讲普通话，携手进小康”朗诵活动。 中华经典诗词是中国传统文化的精华和浓缩，是幼儿园传承中国良好传统美德的有效途径和方法。通过这次经典诵读活动，我园将中华传统礼仪美德植根在孩子们幼小的心灵中，让幼儿从小爱上阅读，品阅经典，在阅读中将传统文化发扬光大。 21世纪是一个竞争激烈的时代，xx建设自由贸易港每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的，是提高师幼综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我园的腾飞增添绚丽的色彩。 普通话开展工作简报39月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx区xx中心幼儿园以“说好普通话迈进新时代”为宣传主题，开展了丰富多彩的推普周活动。 在推普周期间，该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节，鼓励引导幼儿主动说普通话，积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃，爱说普通话”的活动，活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗，鼓励幼儿人人争当推普员，向自己身边的人宣传推广普通话的意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境，在各班开展幼儿讲故事表演活动。 通过一系列的活动，xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，使全园师生共同参与到推普活动中来，进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情，在该园形成了良好的“说普通话，用规范字”的浓厚氛围，为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。 普通话开展工作简报420xx年9月xx日至xx日是第xx届普通话宣传周，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，xx小学大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。 在校门口、校园内滚动屏幕及门厅内醒目位置张贴（播放）推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 利用周一国旗下上午讲话向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 以班级为单位举行推普主题班会或队会，学生可以自编自演推普节目（课本剧、诗文朗诵等）或是通过绘制小报的形式展示成果，通过组织多种形式活动的开展，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。 推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 普通话开展工作简报5为认真做好第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入贯彻落实国家语言文字方针政策和法律法规，xx月xx日，xx镇xx社区组织志愿者在社区文化广场开展推广普通话宣传周活动。 活动中，志愿者们首先向辖区居民介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，还就常见的问题进行了重点讲解。以词语辩读、绕口令等喜闻见了的形式引导居民使用正确的普通话发音方式。 本次推普活动，在社区志愿者和社区居民的共同努力、共同配合下，圆满取得了成功。说好普通话在社区居民心里扎下了根，居民们纷纷表示，他们将坚持说普通话，说好普通话，提高全社区语言文字规范水平。 普通话开展工作简报6读书可以滋养智慧、启迪心灵，获取知识，开拓视野，丰富孩子的阅历，增强孩子的求知欲。五年级的学生们已经养成了读书的好习惯，每天坚持读书至少三十分钟。在居家学习期间，孩子们在阅读的过程中牵起了爸爸、妈妈的手，“居家防疫、亲子共读”成了每个学生家庭一道亮丽的风景线。 “腹有诗书气自华”。与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。亲子阅读，与家人同捧快乐之书，读出美好，享受幸福！在读书中收获快乐，在快乐中健康成长！ 背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。亲子阅读丰富孩子们的阅历，增长孩子们的知识，促进亲子的情感。我们读书，我们快乐！ “以史为镜，可以知兴替”，中华民族有五千年的灿烂文化。一部中国史，体现了中华民族的凝聚力和自强不息的民族精神。与孩子一起读中国历史，不仅让孩子明智，更是让他从小树立正确的中华民族历史观，坚定文化自信。 通过“亲子阅读”，孩子的阅读兴趣变得浓郁了，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高，使孩子写作时用词更准确，饱满。让孩子在知识的海洋中开阔自我的视野。更重要的是亲子阅读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁。 以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，是让孩子爱上阅读的最好的方式。家长们表示：居家学习不虚度光阴，亲子共读增长见识。在学校的建议下开启亲子共读名著，我们会把亲阅读这件事做好并直坚持下去，让孩子爱阅读，乐读书，推广普通话，传承中华优秀文化。 普通话开展工作简报7为营造和谐、文明小区环境，近日，xx社区新时代文明实践所开展“讲好普通话，奋进新时代”者愿者宣传活动。 活动中，社区志愿者通过发放宣传海报、LED显示屛等方式积极营造推广讲好普通话氛围，号召大家从自身做起，带动身边居民，一起来讲普通话，树立文明城市形象，引导大家在日常生活中养成讲普通话的习惯，通用汉语言文字，提升国民语言能力，传承中华优秀传统文化。 通过此次活动，使更多的辖区居民了解汉语言文化知识，增强了用普通话的规范意识，进一步巩固了弘扬中华传统文化的观念；进一步增强了辖区居民群众的语言规范意识和推普参与意识，为提升精神文明素养起到了积极的推动作用。 普通话开展工作简报8普通话是我国的通用语言，它是中华民族向世界发出的声音。为宣传和贯彻国家语言方针政策，进一步提高社区居民普通话水平，强化社区居民的语言规范意识，营造和谐、文明的社区环境。近日，xx镇xx社区开展“推广普通话，盛开文明花”推广普通话宣传活动，旨在号召居民学好普通话、说好普通话，使普通话真正成为学习语言、工作语言、生活语言。 活动中，科普志愿者向群众介绍普通话的意义和普通话的小故事，并为群众讲解一些常用词的标准读音，做正确示范，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。同时，社区工作人员还向说方言的居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。此次学习，社区居民对语言文字的规范使用有了很大的提高。社区书记提示大家，学好普通话是一个日积月累的过程，我们要不断寻求进步，提升自身的文明素养。 参加了此次活动的社区居民李婆婆说：“学好普通话是一个日积月累的过程，回家我会加强练习的。”“这次推广普通话活动让我认识到说普通话的重要性，我以后会多说普通话，支持国家文化建设！”社区居民谢先生很有感触地说道。在场的其他居民也纷纷表示今后将坚持说普通话，说好普通话，积极营造“说普通话，用文明语”的良好氛围，为传承中华优秀传统文化贡献一份力量。 此次活动的开展进一步增强了社区居民的语言规范意识和推普参与意识，为提升个人精神文明素养起到了积极的推动作用，也让大家都能体会到由规范与和谐所带来的每一份美好。 普通话开展工作简报9为进一步增强在校学生语言规范意识和推广普通话参与意识，9月xx日下午，xx市第三实验小学开展了第xx届推广普通话宣传周活动之中华经典诗词诵读比赛。 学校党支部书记杨xx倡议广大师生说好普通话，用规范的语言传递真善美。 来自学校三年级30名学生参加了本次比赛，每位小选手都发挥得极为出色，他们声音童稚清脆，感情充沛饱满，形象自然大方，得到了在场评委和观众的喜爱认可。 作为省级语言文字规范化示范校的市第三实验小学一直以来高度重视学校的语言文字工作，在第xx届全国推广普通话宣传周期间，学校精心规划、科学组织，先后开展了主题升旗仪式，班队会、教师诗词大会等活动，在全校师生中营造了浓郁的普通话宣传氛围，让师生把说普通话，写规范字变为一种自觉的行动，促进了校园精神文明建设的深入开展。 普通话开展工作简报109月xx日上午，xx市融媒体中心组织工作人员走进xx社区开展“我为群众办实事”推广普通话公益活动，为社区工作人员进行普通话和礼仪培训。 xx市融媒体中心播音主持部主任邱xx细心讲解了怎样才能说好普通话，将理论知识与实践融合一体，层层深入，循循善诱，根据xx方言的特点，着重讲解前后鼻音的区别。讲解过程融知识性、趣味性与实用性于一体，收到良好效果。 《音乐点播站》主持人乔xx用专业的知识、鲜活的实例，结合社区工作实际着重对职业女性的行为举止、会面握手礼仪、如何保持优雅站姿、坐姿等方面进行了详细的讲解，并结合互动的方式，现场演示和指导，引导学员们参与其中。 培训活动结束以后，大家纷纷表示参加此次普通话、礼仪培训活动受益匪浅，对如何讲好普通话和树立文明礼仪有了新的认识，会学以致用，在日常生活和工作中，不断提高自身普通话水平，不断完善自我形象。 普通话开展工作简报11普通话北方话（官话）为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准汉语。普通话作为联合国工作语言之一，已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。截至2015年，中国70%人口具备普通话应用能力，尚有约4亿人只局限于听懂的单向交流。《国家通用语言文字普及攻坚工程实施方案》计划“到20xx年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”，具体为全国普通话普及率平均达到80%以上。 20xx年9月xx日——20xx年9月xx日为全国第xx届推广普通话宣传周，我园结合办园特色及办园文化，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动，体现园本理念——分享童真，共享成长。 按照推普周的活动安排，我园在幼儿园大门口及园内各层楼梯粘贴了关于“推普周”的宣传画，还利用电子显示屏在园内进行滚动播放宣传。各班级在本班的家园联系栏及网站宣传普通话的意义及作用，班级门口都做有符合班级特色的普通话黑板报，这使整个幼儿园充满着“推广普通话”的气息。 xx日上午，大（2）班的李xx小朋友国旗下发言，并对所有小朋友提出倡议：让我们共同努力，从我做起，从今天做起，学好普通话，推广普通话，文明使用普通话。 xx日上午，幼儿园各年级组纷纷组织幼儿进行关于“普通话”的主题活动。如大班组开展的《我是推普小卫士》，中班组的《开心谈暑假》，小班组开展的《请讲礼貌》……老师带着孩子们参与活动中来，让幼儿在快乐分享游戏的同时普通话能力及社会交往能力得到提高。 当然，我园教师也积极的参与了本次活动，在“啄木鸟纠错”活动中，骨干教师带头进社区对社会文字进行检查和纠错，一展教师风采。 普通话开展工作简报12近日，xx一小进行了普通话推广主题班会、运用普通话进行家风演讲比赛活动。在普通话推广主题班会上，班主任老师首先向同学们介绍了普通话的含义、说好普通话的意义，让孩子们了解并积极向身边人宣传说普通话的重要性。 接着以“传承家风弘扬传统美德”为主旨进行了家风演讲比赛。参赛选手用普通话讲述了各自家庭“尊老爱幼”“诚信待人”“勤俭节约”“孝敬父母”“团结互助”等家风故事，选手们的演讲声情并茂，内容真实，故事感人，让大家感受到了普通话演讲艺术的魅力。 通过此次活动，既锻炼了同学们的实践能力，又发挥了推广普通话的效应，让同学们了解了更多语言文化知识。 普通话开展工作简报13语言文字是社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体，语言文字社会应用的规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一。 语言文字规范化标准化对于普及文化教育，发展科学技术，提高经济、社会的信息化水平，加强社会主义物质文明和精神文明建设，增进各地区各民族间的交流与沟通，增强中华民族凝聚力，具有重要意义。 本周是第xx届全国推广普通话宣传周，xx社区在辖区范围内进行广泛宣传与普及，通过电子屏滚动播放宣传宣传标语，张贴海报，使广大居民一起参与起来，营造和谐、文明、的社区环境。 广大居民朋友们，普通话是神州音符，传递着华夏儿女的深情，汉字是祖国瑰宝，流动着华夏儿女的智慧，书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们爱祖国语言，爱祖国文字，让我们从自己做起，从现在做起！大力推广普通话，用普通话拉近距离，用普通话对接心灵！用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明！ 普通话开展工作简报14为积极响应国家推广普通话的号召，发挥语言文字的基础性作用，恰逢第xx届普通话宣传周到来之时，9月xx日，市妇联党员干部在新文明实践中心解放路站开展了推广普通话活动，辖区内20余名居民参加了此次宣传活动。 宣传活动以“传承优良家风弘扬正气清风”为主题，志愿者xx用普通话为大家朗读范仲淹的《岳阳楼记》，“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君……”，接着带大家朗诵了毛泽东词《沁园春·雪》。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，更重要的是赞美了今朝的革命英雄，抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。在场的居民们为志愿者普通话肃然起敬，志愿者xx说，学好普通话是一个日积月累的过程，并引导上饶方言的居民使用正确的普通话发音，日常坚持说普通话，号召辖区居民群众学普通话、说普通话，积极营造“说普通话，写规范字，用文明语”的良好气氛，增强居民自觉规范使用国家通用语言文字，自觉弘扬中华优秀传统文化意识。 此次推普活动不仅增强“推普周”社区居民中的关注度和影响力，也借宣传普通话的同时，筑牢反腐倡廉家庭防线，为涵养清正党风提供丰厚滋养，感染带动更多家庭廉洁齐家、勤俭持家、和谐兴家，以好家风支撑起好的社会风气，为解放路社区创文工作奠定基础。 普通话开展工作简报15为积极响应普通话推广，全面落实教育局推普工作精神，向家长、小朋友推广普通话，xx幼儿园开展了“说普通话，做文明人”的宣传周活动。 一、明确任务，加大宣传力度 首先，我们王园长带领全体教师制订“说普通话，做文明人”活动方案，让每一位老师明确本次活动的重要意义。 老师们以视屏，图片，文字等相结合的方式，老师在课堂上亲自向孩子们讲述说普通话的重要性。 二、认真推广，积极倡议 向家长发起倡议，结合幼儿园开展活动，在家庭中开展亲子朗读活动，向教师倡议，开展每天朗读活动，在家庭中开展普通话宣讲，并把视频和截图反馈给幼儿园，起到积极的推广作用。 通过本次宣传周活动，让家长，孩子进一步认识到普通话推广的重要性，一定程度上提高了教师、家长和幼儿的普通话水平。 普通话开展工作简报16为提高辖区居民说普通话的能力，营造和谐、文明的社区环境，提升辖区居民语言文字应用能力，xx月xx日下午，xx街道xx社区组织辖区志愿者和居民代表开展推广普通话宣传活动，号召辖区居民学普通话、说普通话。 活动一开始，社区志愿者向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，还就常见的问题进行了重点讲解。同时，社区志愿者还向说方言的居民们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。 通过开展此次宣传活动的，居民们纷纷表示，他们将坚持说普通话，说好普通话，让普通话走进社区，走进社区居民的身边，让说普通话深入社会，深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。 普通话开展工作简报17近日，xx街道xx社区开展“宣传推广普通话三下乡”志愿服务活动，进一步加大推广普通话的宣传力度，号召辖区青少年学普通话、说普通话。 活动中，社区工作人员向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，就常见的问题进行了重点讲解。同时，社区工作人员还向说方言的青少年们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。 此次活动，提高了辖区青少年说普通话的能力，营造了和谐文明的社区语言环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。 普通话开展工作简报18中华民族，泱泱大国，有五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，我们作为龙的子孙，每一个中国人的脸上，都洋溢着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。20xx年9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，主题为“推广普话，规喜迎二十大”。 9月xx日上午，第六小学举行了第xx届推普周启动仪式。围绕“推广普通话，喜迎二十大”这一主题，进行了国旗下的经典诵读，对学生进行倡议：雅言传承文明，经典浸润人生。从我做起，从现在做起，大力推广普通话，形成讲普通话，写规范字的自觉习惯，是普通话成为校园语言、生活语言，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具。作为一名小学生要爱母语，爱中华，说好普通话，用好规范语。希望同学们树立规范使用语言文字的意识，把普通话带进家庭、带向社会，让更多的人说好普通话，写好规范字。”希望全体同学在推普周里积极参与、热情投入，要把推普当作重要的语文实践来对待，认真学习有关规范用字的标准，进一步学习文字知识，努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养。 推普周启动仪式向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。 普通话开展工作简报19为进一步提高社区居民普通话水平，强化社区居民的语言规范意识，近日，xx社区携手社区志愿者开展推广普通话宣传活动，旨在号召居民学好普通话、说好普通话，使普通话真正成为学习语言、工作语言、生活语言。 在活动现场，各式各样的宣传画和传单传递给每一个人“普通话”一词的意义和养成说普通话习惯的重要性，xx社区党委书记陈冰一也以互动的方式为大家讲解一些常用词的标准读音，多样的宣传形式让活动变得更有效果。参加了此次活动的社区居民王叔叔说：“学好普通话是一个日积月累的过程，回家我会加强练习的。”而在场的许多居民也在活动后表示今后将坚持说普通话，说好普通话，积极营造“说普通话，用文明语”的良好氛围。 此次活动的开展进一步增强了社区居民的语言规范意识和推普参与意识，为提升个人精神文明素养起到了积极的推动作用，也让大家都能体会到由规范与和谐所带来的每一份美好。 普通话开展工作简报20普通话是我国的通用语言，它是中华民族向世界发出的声音。为宣传和贯彻国家语言方针政策，提升社区居民群众语言文字规范应用的能力，近日，xx社区党委组织居民群众开展了推广普通话宣传活动。 活动中，社区书记宣讲了语言文字规范知识等内容，引导居民正确规范用语用字。此次学习，社区居民对语言文字的规范使用有了很大的提高。社区书记提示大家，学好普通话是一个日积月累的过程，我们要不断寻求进步，提升自身的文明素养。 此次宣传活动结束后，居民们纷纷表示，将坚持说好普通话，让普通话走进社区，走进居民身边，为构建文明社区营造良好的社会氛围。 普通话开展工作简报21“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx省实验小学充分发挥学校“语言文字规范化示范校”的作用，积极开展了一系列精彩纷呈、丰富多彩的推普周活动。 学校推普员孙xx、徐xx老师走进一、二年级的教室进行普通话宣传活动，宣传与推普周有关的知识，进一步激发了同学们对祖国语言文字热爱。 三年级到五年级的老师和同学们更是借“推普周”的东风开展了丰富多彩、形式多样的活动。朗读比赛、经典诵读、演讲比赛，同学们纷纷上台，展示了自己课下搜集的爱国诗词短文、中华经典诗歌，从同学们激情澎湃的诵读中，我们能深深的感受到他们的拳拳爱国之情，同时也调动了学生参与活动的积极性和趣味性。 六年级班级开展的是“小小啄木鸟寻找错别字”活动，老师们整理了一些日常活动中经常会遇到的错字，让同学们一一辨认，很多同学们经常会犯的错字错句在老师的耐心讲解中得到了纠正。 另外，为提升推普周活动效果，学校还通过电子屏流动播出推普周宣传标语，张贴普通话宣传海报，营造大力推广普通话的氛围，充分发挥了学校语言文字规范化的主阵地作用，并且开展“小手拉大手”等活动通过小手牵大手活动，把“推普”工作辐射到各个家庭。 在推普活动中，同学们充分认识到了语言规范化的重要意义。这次推普活动渗入到了同学们的日常学习、生活之中，打造了一个规范、和谐的校园语言环境。老师和同学们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，让“说普通话、写规范字、做文明人”成为我们的自觉行为。 普通话开展工作简报22学校是语言文字工作的主阵地，广大师生更是开展推普宣传活动的主力军，根据上级文件通知，我园于20xx年xx月xx日开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的推普活动，发挥校园推普作用，让孩子们知道普通话的重要性。 各班以不同的形式教育幼儿说好普通话，做文明人，还通过校园环境宣传让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识，激励广大家长、幼儿与教职工推普的积极性和自觉性。 全园在有组织，有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，在园内形成了浓郁的推普学普氛围，并且推进了家园共育。 在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我园再上新台阶。 普通话开展工作简报23为营造和谐、文明的社区环境，提升辖区青少年语言文字应用能力，xx月xx日，xx社区开展“宣传推广普通话三下乡”志愿服务活动，号召辖区青少年学普通话、说普通话。 活动中，大学生志愿者及社区工作人员向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，还就常见的问题进行了重点讲解。同时，大学生志愿者还向说方言的青少年们纠正普通话的说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。 此次活动，提高了辖区青少年说普通话的能力，营造了和谐文明的社区语环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会，深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。 普通话开展工作简报24为积极响应国家关于通用语言文字推广活动的号召，切实提升普通话普及质量和水平，旗帜鲜明巩固和加强国家通用语言文字主体地位，积极推动辖区内语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字，近期，xx区域服务中心xx社区开展“小手拉大手，学说普通话”国家通用语言文字推广活动，与辖区居民携手，共同宣传学说普通话的重要意义及积极作用。 活动过程中，xx社区工作人员与参加宣传推广活动的辖区居民共同向半山半水小区居民发放普及普通话宣传手册，并耐心解答居民们关于普通话标准发音的疑问，让居民全方面、多角度了解普通话的重要性；此外，工作人员还利用网络，开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》《标点符号用法》《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。 普通话不仅是交际的工具，也是文化的重要载体。本次活动的开展，一方面积极推动了我辖区国家通用语言文字工作的推广，为做到“人人都讲普通话，人人都写规范字”奠定坚实基础；另一方面通过与居民的沟通交流，拉进了社区工作人员与群众的心里距离，有益于今后工作的积极开展。下一步，xx区域服务中心xx社区将更加旗帜鲜明巩固和加强国家通用语言文字主体地位，为国家通用语言文字的推广做出不懈努力。 普通话开展工作简报25金秋九月，丹桂飘香。今年9月xx日到xx日是全国第xx届推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：“推广普通话，喜迎二十大”。 为做好普通话推广，xx市xx学校学校充分利用宣传橱窗、电子屏幕、黑板报等形式开辟“推普”宣传阵地，多种宣传形式时刻提醒全校师生增强语言文字的规范意识和推广普通话的参与意识。 各班召开了“推广普通话，喜迎二十大”主题班会，通过宣传和讲解，同学们更深入、更系统地了解普通话在帮助个人成长、传承革命精神、铸牢中华民族共同体意识等方面的积极作用，激发了同学们说普通话的热情，促使同学之间互相督促、互相鼓励，养成讲普通话的习惯。 同时，学校还利用微信公众号播放第25届推普周宣传公益广告，向全体师生和家长宣传推广普通话的重要性。 开展推广普通话宣传周活动是推广普通话的基本措施之一，对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族凝聚力，构建和谐社会具有至关重要的作用。在校园进行推普周活动，可以切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 普通话开展工作简报26为进一步提高普通话的普及与应用，提升社区居民普通话水平。自xx月xx日起，xx社区和社区社工站联合组织开展老年人普通话培训。 培训中，社区干部和社工站社工围绕普通话发音技巧、常用的普通话等内容进行讲解，通过现场示范、交流等方式在教学的同时纠正发音。“刚开始不敢开口，害怕说错了被其他人笑话，但在老师们的鼓励下，我还是学到了一些基本的常用的普通话，以前去县城买东西，因为不会说普通话，靠别人帮忙才买到，现在基本的都学会了一些，不怕出门了”，社区居民李长才这样说道。 此次培训，不仅让社区老年人充分认识了学习普通话的重要性，同时提高了老年人的普通话水平。下一步，xx社区将聚焦社区居民“急难愁盼”问题，持续组织开展更多的培训活动，进一步巩固拓展脱贫攻坚成果、助力乡村振兴。 据悉，此次普通话培训班是xx社区和社区社工站联合开展的一次普通话培训，培训时间是从xx月xx日至xx日每周一、三、五早上10点至12点，面向社区有意愿学习普通话的所有老年人开设的培训班。 普通话开展工作简报27金秋送爽，我们又迎来了第xx届全国推广普通话宣传周，为了进一步推广和规范使用国家通用语言文字，传承发展中华优秀传统文化，营造文明和谐的校园。我园根据教育部教语委文件精神，结合本园实际情况开展推普活动。 20xx年9月xx日开展推普周启动仪式，增强全体师生自觉规范使用国家通用语言文字的意识。带领老师解读本园的活动方案，并向大家发出推普倡议。 一、各班结合幼儿年龄特点开展生动的推普活动。 小班的弟弟妹妹也积极地参与到推普活动中，开展一天学好一句普通话，从最基本的礼貌用语开始。 中班的教师带领孩子一起说普通话，感受汉语言的美，弘扬中华优秀文化传统、传承优秀文化。 大班开展比拼普通话谈话交流活动。 二、学习故事分享 为了能使推广普通话活动与教育教学结合起来，我园组织教师开展《学习故事》分享会，通过教师声情并茂的讲述故事，我们不但看到教师对专业知识孜孜不倦的追求，更看到教师对幼儿细微无至的关爱。 一句中国话一份中国情，一口普通话一颗中国心！说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！ 普通话开展工作简报28近日，为提高师生用语、用字意识，学校以小手拉大手的形式带动家庭，力争将推普活动真正深入到每个人心中，积极营造文明、和谐的语言环境。 活动中，要求全体师生要在校园里讲普通话，同时激励师生自觉使用普通话和规范用字意识。通过丰富多彩的活动，了解奇妙的汉字，聆听文字的美，享受文学里的诗情画意。语文老师结合学科特点，开展美文朗读，让学生在美文朗读中了解文章的内涵，从而达到大力推广普通话的`目的。 通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。 普通话开展工作简报29近日，xx小学开展了以“同讲普通话，共筑爱国梦”为主题内容丰富、形式多样的推普活动。 各班级召开“同讲普通话，共筑爱国梦”主题队会，使学生详细了解中华文字的演变以及标准普通话的发音，低年级的辅导员老师还针对握笔姿势进行了讲解和示范，使学生做到握笔正确，书写规范。 同学们精心绘制推普手抄报，树立责任意识，以会说普通话为荣，激励同学们自觉学习使用普通话。 通过此次活动开展，使学校形成说普通话、写规范字的良好风气，推动了社会精神文明建设和人文素质教育的不断发展，让更多人感受到了中华语言文字之美！ 普通话开展工作简报30在这秋风送爽，硕果满枝的美好季节里，一年一度的全国推广普通话宣传周如期将至。为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高师生普通话水平，营造全校学习使用国家通用语言文字的良好氛围，20xx年9月xx日上午，xx小学在学校会议室召开第25届全国推广普通话宣传周活动动员会。范xx主任主持会议，全体教师参与此次会议。 会上，范xx主任首先传达了全国语言文字会议精神，表示作为承担着培训祖国接班人重任的学校，校园理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。随后，他详细解读了《xx镇xx小学20xx学年第一学期推普周活动方案》，就本学期推普周有关工作进行了部署。为了推进该项工作的顺利开展，学校成立第xx届推普周活动领导小组，以肖xx校长和陈xx副校长为组长，对宣传、推广工作进行检查、督促。 接着，就本届推普周工作，范主任提出了具体要求：一要高度重视，认真落实推普工作精神，从教师自身做起，率先垂范，将说好普通话，规范在课堂，落实到每一节课上。二是营造氛围，加强宣传。学校将利用学校电子屏播放推普宣传标语等方式，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，扩大推普宣传的影响。三是要立足活动深化主题，提高推普工作实效。计划开展推广普通话的主题班会、“最美吟诵者”评奖活动、书写绿色经典诗文活动和讲故事活动等。将推普周活动与日常语言文字工作结合起来，使推普活动常态化，切实提高推普工作实效性。 最后，与会教师聚精会神地观看推普宣传视频，进一步深入体会“推普”的重要性。 普通话是中华民族的共同语言，乃华夏之根，民族之魂。此次动员会后，xx小学全体师生将积极投入到“推普”活动中来，推广普通话，喜迎二十大，让“说好普通话，写好规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。 普通话开展工作简报319月xx日上午，xx街道xx社区开展以“普通话诵百年伟业规范字写时代新篇”为主题的推广普通话宣传活动。xx社区新时代文明实践志愿者在居民小区出入口发放第24届全国推广普通话宣传周活动资料，邀请居民参与填写语言文字工作评估知识测试模拟题，并为参与者准备了精美的小礼品。 “我是一名老师，对咱们社区推广普通话宣传十分支持！”来往居民对此次活动给予了充分支持和肯定，更有居民主动和志愿者拿宣传单页、测试模拟题，说要回家与家人一同学习。 讲好中国故事，离不开普通话，离不了规范字。社区居民都表示，通过参与宣传活动，对推广普通话、书写规范字有了更深刻的认识，今后也要自觉做好宣传，在社区形成说普通话、写规范字的良好氛围。 普通话开展工作简报3220xx年9月xx——9月xx日为第xx届全国推普通话宣传周。为进一步提高全体师生的语言文字规范、推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，让清脆悦耳的普通话传遍校园的每个角一落，xx市xx小学根据上级文件指示，依据本校实际情况，围绕“推广普通话，喜迎二十大”的活动主题，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合，校园内掀起了一股推广普通话的活动热潮 xx市xx小学利用9月xx日周一升旗仪式进行本届推普周的启动仪式，在国旗下讲话中进行一次主题宣传，向全校师生发出倡议。利用红领巾广播站，开设“推普之窗”进行推普宣传，倡导学生讲普通话，写规范字。 推普周期间，各年级根据学校安排和具体实施方案，进行推普周再宣传和一系列展示活动。 各中队按照要求认真组织“推广普通话，喜迎二十大”主题班会，倡导学生讲普通话，写规范字。 以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用活动课时间，进行诗文诵读活动，以促进普通话宣传工作的深入开展。 各中队开展“说好普通话，写好规范字”书法比赛，引导学生体会中华文字的形体美和语言的韵味美，锻炼学生的书写能力。 三到六年级各中队开展了以“说普通话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材，精心设计了内容丰富的手抄报，向全班乃至全校的学生宣传普通话的知识。 希望通过我们推普周宣传和日常系列活动，能够提高广大教师和家长的意识，在学校和家庭中真正为孩子创造一个讲好普通话的语言环境。 推普路上，我们坚定前行！ 普通话开展工作简报33为进一步规范使用语言文字，9月xx日上午，xx镇新时代文明实践分中心开展了一场“喜迎二十大推广普通话”的新时代文明实践普通话推广周活动。 活动以朗诵比赛的方式展开。活动中，10余位来自不同单位的朗诵爱好者带来了慷慨激昂的红色诗词朗诵《再别康桥》和《致橡树》。朗诵者们个个精神饱满、声情并茂，整场朗诵，大气磅礴、振奋人心。 xx镇新时代文明实践分中心还邀请了专业指导老师讲授普通话知识以及朗诵技巧，指导老师标准的普通话语音范读、极富感情的即兴朗诵赢得了朗诵爱好者的阵阵掌声，也让他们感受到了语言语音的魅力。 下一步，xx镇相关职能部门还将开展丰富多彩的推普活动，营造良好的语言环境，推动社区居民说好普通话，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造浓郁的社会氛围。 普通话开展工作简报34为了大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升教职工及幼儿的语言能力，传承与弘扬中华优秀传统文化。20xx年9月xx日——xx日xx区xx幼儿园开展了“我是xx娃，说好普通话”的推普周系列活动。力求通过开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话的普及程度和规范化得到进一步提高。 推普周正式开启后，小班的老师们利用一日生活的各个环节，鼓励宝贝们用普通话大胆学说“早上好”、“再见”、“谢谢”等礼貌用语，争做“礼貌小宝贝”。宝贝们还收到大班哥哥姐姐们的邀请，聆听红色小故事，小班的宝贝们听得津津有味，大班的哥哥姐姐也在讲述的过程中获得了展现普通话的机会，更加愿意勇敢地表现自己！中班的孩子们则用自己的实际行动和老师一起制作普通话宣传标语，在园内推广普通话的重要性。 当然，老师们也积极参与到了推普的活动中，9月xx日园里开展了xx悦读大会。老师们饱含深情，诵读红色经典，浓浓书香溢满校园。为进一步规范校园用字，净化校园语言文字环境，在9月xx日，园里又组织教师全面开展“啄木鸟”纠错活动，对园内的宣传标语、家园栏、主题墙等进行了大排查。活动中，老师们积极参与，仔细查找不规范用字，对不规范的文字进行了记录与及时的纠正，使得本次活动颇具成效。 一句普通话，一颗中国心。xx幼儿园将以本次推普活动为契机，营造良好的语言氛围，教师携手幼儿、家长，使用普通话，推广普通话，让幼儿在良好的语言环境熏陶中学习和生活。 普通话开展工作简报35为大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀语言文化，进一步铸牢中华民族共同体意识，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。xx市xx学校教育集团于9月xx日—xx日开展“推广普通话，喜迎二十大”主题活动周。各校区（分校）同步开展。9月xx日，各校区（分校）举行周一升旗仪式。xx分校九（1）班张xx、40中分校九（1）班王xx、xx校区九（2）班马xx、学苑分校八（9）班靳xx等学生代表做“推广普通话，喜迎二十大”为主题的国旗下讲话。 接着，学苑分校、xx校区和四十中分校进行20xx年七年级新生入学教育展演暨两操比赛的颁奖仪式。包括优秀学员、优秀辅导员（体育老师）、两操展演等奖项。为期六天的入学教育，每一位新生发放一本《入学教育手册》，熟记《xx市xx学校教育集团一日常规细则》，培养良好的行为习惯，做一名文明的中学生。认真学习黄梅戏广播体操、武术操和进行队列训练，强健体魄和锻炼意志。相信这定会给七年级的新生们留下不可磨灭的印记。 周二的“心之声”广播由学苑分校八（12）班张xx同学播送。班会课上，各班井然有序的开展主题班会课，班会课上，各班班主任向学生们倡议： 1、积极学习和使用普通话，使普通话成为校园语言。 2、写作业时使用规范汉字。 3、上课回答问题、课下与同学讨论交流、向老师请教问题以及和父母说话时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。 4、对校园内外不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员。 5、尽量在家庭生活中使用普通话，并尽量带动家人使用普通话、规范字，在力所能及的范围内积极主动推广普通话和规范字。 语言是最重要的交际工具和信息载体。民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。xx学校始终坚持雅言传承文明，经典浸润人生。让我们一起携手，共同构筑语言文字的中国梦，做中华文明的传承者。 |
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