标题 | 庆六一联欢会活动方案 |
范文 | 庆六一联欢会活动方案(精选6篇) 为了确保活动有效开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的庆六一联欢会活动方案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 庆六一联欢会活动方案1为了庆祝“六一”,丰富校园生活,培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,展示新一代的学生精神面貌,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台。 一、活动内容分为二类: 1、集体比赛(设拔河比赛) 2、个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等) 二、活动时间 5月30日 三、工作安排: 1、集体活动:拔河比赛 2、蒙面击球: 3、乒乓球跳水: 4、捉特务: 5、钓鱼: 6、猜谜语: 7、吹蜡烛: 8、跳绳: 9、拼音: 四、其它工作安排: 1、总务处在5月29日前买好各种奖品。 2、在活动时间内,如果先搞好活动的`老师请自觉协助没有搞完活动的老师。 3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队, 4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。 5、跳绳比赛时间为1分钟,次数多者为胜。 五、奖品及发放: 1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。 2、活动前每生发5个糖和1小包饼。 3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。 六、日程安排 1、举行升旗仪式。 2、校长讲话。 3、少总为一年级新学生举行入队仪式。 4、集体活动。 5、个人活动。 庆六一联欢会活动方案2一、一班级六一活动目的: 1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。 2、在嬉戏过程中,增进同学与同学的情感沟通,在玩中体会到乐。 3、通过此次活动,使同学在了解学问之余,在身心各方面都有很大的进展。 二、活动时间: 活动预备:xx月xx日——xx月xx日(1、布置好场地,预备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位。) 活动开头:xx月xx日上午 三、活动支配以及活动器材的.预备: (一)投壶: 预备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据投进的数目逐次加分,xx分封顶。 (二)弹球: 预备三个一样大小的纸箱子,以及xx个乒乓球。每人次xx次机会。参加即得xx分。后依据进箱子数目逐次加分,xx分封顶。 (三)贴鼻子: 预备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,同学用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得xx分,xx分封顶。 (四)夹弹子: 预备四份,每份为xx颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参加得xx分,夹一颗得xx分,xx分封顶。 (五)绕球过路 预备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过xx个凳子,参与即得xx分,依据绕过的凳子数给分,一枚xx分,xx分封顶。 四、活动备注: 1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的同学在活动场地外等候。 2、每个班有指定的活动项目,每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束,时间还有较多剩余,可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。 庆六一联欢会活动方案3一、活动主题 “我的六一,我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日。 2、培育孩子们的自主参加意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信念,让孩子们获得开心的内心体验。 三、活动时间 xx月xx日下午xxx—xxx。 四、活动地点 xx小班教室 五、活动预备 1、场地布置。 2、奖项设置,奖品预备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的`舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主。 2、以同学感爱好的活动为主,做到人人参加。 3、关注同学平安。 七、活动过程 1、同学xxx至教室内集合,做活动开头前的预备工作。 2、开场(xx):介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、嬉戏:听英语歌抢凳子。 5、讲故事竞赛。 6、嬉戏:石头、剪刀、布,给同学指定的单词,两两上前PK。 7、休息xx分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词PK。 9、嬉戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评比单词PK获奖者并发奖。 庆六一联欢会活动方案4一、指导思想: 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让学生过个丰富多彩的节日,给学生一次展示自我的.机会,我校将举行“小百灵”合唱比赛。 二、活动时间: 20XX年XX月XX日上午8:00 三、活动地点: 本校舞台 四、活动议程: 1、XX区教育局领导讲话。 2、X校长讲话。 3、新生入队仪式。 4、表彰。 5、“小百灵”合唱比赛(主持人:XX、XX) 五、活动要求: 1、新少先队员及XX、XX老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。 2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。 3、各班把磁带提前2个节目送到广播室,并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。) 4、从舞台西侧进场,舞台东侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。 六、活动工作人员安排: 舞台总监:XX 评委:XX、XX、XX燕、XX、XX、XX、XX (注:评委对所教班级不予以打分,做回避。) 统计:XX 音响师:XX、XX 场地安排:XX(包括各班进出场安排) 合唱台和主席台布置:XX智(组长)、XX、XX、XX 庆六一联欢会活动方案5一、活动主题: “乐”与“动”共享欢乐“六一”。 “六一”儿童节是全世界儿童的节日,是孩子们放松心境、最欢乐的日子,也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节,我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐,展现自我”的主题来进行。 二、活动目的: 首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的欢乐,体验亲情的欢乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的.全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。 三、活动准备: 游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响。 四、活动资料 幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏。 五、活动过程: (1)全体幼儿体操展示 体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。 (2)区域活动展示 活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。 活动目的:经过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 时装表演:要求幼儿身着自我(能够邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。 我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。 智力抢答:要求幼儿根据教师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。 (3)亲子游戏: 《请你跟我这样做》 游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。 注意事项:各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。 庆六一联欢会活动方案6“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日,是孩子放松心情的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的'日子,在“六一”国际儿童节来临之际,让我们由衷地对孩子们说一句:“节日快乐”!祝愿孩子在我们的教育培养下健康快乐,茁壮成长! 今年我园的“六一”儿童节将以开展系列活动的形式来庆祝,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标: 1.使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。 2.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。 二、活动准备: 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内环境); 2.教师排练韵律操; 3.以班为单位排练韵律操和广播操;(上衣由幼儿园统一发放) 4.城厢学前教育集团为每位幼儿准备“六一”礼品; 三、活动方案及具体内容安排: (一)活动倡议 1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2.时间:20__年5月28日至20__年6月1日。 3.对象:本园全体幼儿、教师、保育员 4.地点:幼儿园操场及各班活动室 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“团体操表演”、“绘画作品展”、“健康运动娃”等系列活动的形式来进行。 活动一:团体操表演。活动主持人:赵燕(时间:6月1日上午) 1.入场8:50以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 2.园长讲话和各代表发言9:00—9:10。 园长讲话、幼儿代表发言(大班幼儿) 3.升旗奏国歌9:10—9:15 4.教师韵律操表演:《向前冲》 5.幼儿操节表演9:15—9:35 大班操节表演:韵律操《中国功夫》、广播体操 中班操节表演:韵律操《牛奶歌》、筷子操 小班操节表演:韵律操《小星星》、徒手操 活动二:庆“六一”幼儿绘画作品展。 负责老师:陈晓霞、李婧静、沈爱兰 活动三:幼儿以年段为娱乐活动。(时间:6月1日下午) 1.小班段幼儿联欢活动 2.中班段幼儿拼图活动 3.大班段幼儿跳绳比赛 |
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