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幼儿园防疫班会总结

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幼儿园防疫班会总结（精选9篇）

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园防疫班会总结（精选9篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园防疫班会总结1

为加强儿童传染病的预防工作，做好常见传染病防治知识的宣传教育，提高幼儿园教职工对儿童常见传染病的防控意识和应对能力，5月16日，驻马店市实验幼儿园开展夏季儿童常见传染病预防知识科普宣传活动。

老师们用通俗易懂的语言，图文并茂地讲解了儿童常见传染病的基本知识，包括流感、麻疹、水痘、手足口病、疱疹性咽峡炎等几种常见病的发病症状、传播途径和防控措施，深入浅出地阐释了儿童传染病的预防重点，并特别强调儿童应当勤洗手、多喝水、加强营养、经常锻炼身体、及时接种相关疫苗，以及少去人群集中处等良好卫生习惯对预防传染病的重要作用。现场演示了七步洗手法，孩子们积极练习互动，气氛轻松活跃。

与此同时，他们充分利用校园公众号、电子显示屏、班级家长群等方式，大力科普宣传夏季传染病知识。通过这次活动的开展，让家长们对幼儿常见传染病有了更深的认识，提升了全园对传染病的预防控制能力，更好地呵护幼儿健康成长。

幼儿园防疫班会总结2

经过政府和全民的共同努力，本轮疫情得到控制，徐州市终于迎来全面复课。为了做好幼儿园复课的各项准备工作，根据《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》具体要求，2022年5月14日下午，江苏师范大学附属实验幼儿园进行了疫情防控紧急演练活动。

演练活动由园长刘凤芝统筹安排，办公室人员以及部分教职工参与演练。本次演练依据最新发布的《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》，我园针对新增要求，重新制定了演练精准预案。演练开始前，全体教职工必须仔细阅读演练方案，并将演练流程熟记于心。

本次演练针对学校环境的特殊性，设计了处置新型冠状病毒肺炎的应急演练脚本：晨检发现疑似病例和入园后发现疑似病例。

师生有序排队进入校园，要求间距1米以上。入园人员先进行“场所码”扫码，待保安查验两码后，再进行体温测量，体温正常者才能进入校园。

保健老师发现有1名学生体温偏高，立即启动校门应急预案。老师带学生前往校外测温点再次测量体温，并联系家长等待接离。

入园后，每日早锻炼后的复检开始了。班级老师发现一名学生出现发烧、咳嗽等症状，教师立刻联系保健老师将幼儿送到幼儿园隔离室。

隔离观察室里，穿着专业防疫制服的保健老师立刻使用水银温度计再次测量孩子体温并了解其具体情况。如果经保健老师判断，感染新冠肺炎病毒风险高，保健老师马上让班主任协助致电家长核实情况。确认后，班主任分别向值班领导报告，学校向社区卫生服务中心报告。

徐州本轮疫情虽已得到控制，但防控形式依然严峻复杂。江苏师范大学附属实验幼儿园将严格按照防疫要求，严抓疫情防控工作，切实做好各项复课前疫情防控工作，保障全体师生教职工的生命安全。

幼儿园防疫班会总结3

为保障复园后卫生环境整洁，迎接宝贝们的到来，提高全体教职工对防疫洗消的意识，全面贯彻落实日常卫生消毒工作流程，西岗区第十三幼儿园于2022年5月15日开展复学前卫生大扫除活动。

为更好地做好卫生清洁工作，贾园长做了详细的部署，全园教职工积极参与，分工合作，为幼儿的健康成长保驾护航。保教人员对活动室、走廊、盥洗室及幼儿园各个角落进行了全面彻底的清洁和消毒。食堂工作人员彻底清扫消毒，所有碗盘、筷勺，刀及菜板均进行重新清洗，煮沸消毒；对墙壁、地面、棚顶、水池、留样柜、置物架等，做到不留任何死角清洁，做到见底见亮，同时针对库房食品进行仔细查验，保质期时间及食品质量做好登记，为幼儿的健康铸造了坚实的防疫盾。门卫安保人员，对校园内外各个角落均严格按照标准的消毒流程进行消毒清洁工作，后勤部门已备足防疫物资。

在全体教职工通力合作下，园内环境焕然一新，公共环境窗明几净，活动室物品摆放有序，温馨、舒适的感觉油然而生，为全园师幼返园提供了一个安全、健康、舒心的环境，也为疫情后的复学做好了无缝对接工作。我们已经做好了一切准备，静待复学返园时！

幼儿园防疫班会总结4

为进一步加强幼儿园在开学后防控新冠肺炎疫情的指导工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全员师生员工的身体健康和生命安全，维护我园正常的教育教学秩序稳定，伊庄镇中心幼儿园于2022年5月14日上午组织了疫情防控开学演练活动。

演练前，学校召开了疫情防控工作会，就演练流程、职责分工、岗位要求等方面进行精密部署，带领教师熟悉演练流程，明确演练目的，科学应对疫情突发情况。

演练过程分为四个模拟情景，幼儿入园、幼儿在园体温检查，发现幼儿体温异常、幼儿洗手，幼儿就餐。

模拟情景1：幼儿入园环节。晨检人员分为AB两组，幼儿园大门口位置设置两组1米隔离线，一组检查处，一组复检处，入园前户外消毒人员进行门口消毒。家长有序将幼儿送到幼儿园门口站在一米隔离线上逐个入园。幼儿手持健康登记卡，进门时，消毒老师先进行测量体温，正常后对手部进行消毒，然后到另一老师处进行晨检，合格后幼儿进入校门到在门内等待的班主任处站队。发现体温异常幼儿，进行登记，由值班老师将其带去复检处进行体温复检并询问记录。若体温还是超过37.3℃，让其家长把孩子带去就近医院治疗，值班老师告知其幼儿班主任进行跟踪。

模拟情景2：幼儿在园体温检查，发现幼儿体温异常。幼儿正在游戏活动时老师发现有一名幼儿精神不振，有些发烧、咳嗽症状时，班主任老师对其进行体温测量，温度超过37.3℃，询问幼儿：“哪里不舒服？”再打电话向家长询问情况并记录，得知有外地接触史。记录完后马上打电话向保健医生汇报情况。保健医生带幼儿去隔离室用水银体温计进行二次测量并询问病情，并电话通知园长向疫情防控小组汇报。随后消毒人员对幼儿途经地进行消毒，待幼儿全部离开后对教室进行全部消毒。

模拟情景3：教师引导幼儿排队有序采取七步洗手法进行洗手，时刻保持自我卫生。

模拟情景4：幼儿就餐。带班老师组织幼儿进行餐前洗手。保育老师对餐桌进行三步消毒。清水擦拭第一三步。酒精擦拭消毒第二步完成后分发餐具；按同一方向座位安排幼儿就餐，避免呼吸道飞沫传播，并适当拉大座位距离，避免有身体接触。

通过此次防疫实战演练，教职工们进一步明确了防疫流程中的规范程序，同时提升了疫情突发的应急处置能力。面对疫情，每一位教职工都将坚守岗位，默契配合，为幼儿的安全健康保驾护航。

幼儿园防疫班会总结5

近期，我市疫情防控形势严峻复杂，也再次为我们敲响了警钟，防疫措施不可有一丝松懈！为有效控制和降低疫情传播风险，切实保障广大师生及家长朋友的身体健康和生命安全，我园高度重视，迅速行动，严格按照上级部门对疫情防控工作的要求，科学、规范、高效、有序的开展了疫情防控相关工作。

为确保师生安全，进一步推进防疫防控工作，郭园长细致地传达了上级有关疫情防控的重要会议精神，并对我园疫情防控工作做了周密部署，细化了各项防控措施，实施封闭管理，要求全体教职工做到职责分工明确，严格落实人员排查管控要求，筑牢疫情防线。

目前我们已经进入停课期间，疫情严峻我们现在最好的防疫防控措施就是，听从上级疾控防疫人员安排，按时做好每一次的核酸检测工作，按时统计汇总，向上级领导汇报每次核酸检测的相关数据。

疫情期间，虽然孩子不入园，为了给全园师生创设一个安全、健康、卫生的生活学习环境，我们对幼儿园环境进行彻底的消杀。

面对疫情，我们可能会出现焦虑、烦躁、害怕等负面情绪，这是正常的，不必过度敏感。园里准备了一些简单的心理调节方法来放松心情，比如画画、做运动等来保持情绪稳定。

疫情无情，人间有爱，看到每天奋战在一线的公安干警、白衣天使、社区志愿者，他们用自己的行动捍卫我们的安危，让我们一起携手加油战胜这场疫情战，众志成城，守望相助，这是我们中国人独有的团结力量，让所有的人都能够做生活的强者，人生的胜者！相信我们必将驱散阴霾，取得最后的胜利，加油

幼儿园防疫班会总结6

为进一步落实新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提升幼儿自我保护的能力，科学有效预防疫情，2022年5月16日上午睢阳区古宋办事处宋城路幼儿园开展了“防疫小课堂”主题教育活动。

通过讲解图片、现场演练等方式，为孩子们讲解了新冠病毒的'相关知识，通过示范讲解、互动交流等多种形式，教会孩子们七步洗手法和口罩的正确佩戴方法、注意事项，使孩子们养成爱清洁讲卫生的好习惯，增强孩子们的自我保护意识。

通过本次防疫小课堂，提升了小朋友们的疫情防控能力。园所将深入全面落实、落细疫情防控应急预案，切实为幼儿、家长筑起一道疫情阻击“防火墙”，全力保障每一位幼儿和教职工的身体健康和生命安全，为坚决打赢疫情防控校园保卫战贡献力量！

幼儿园防疫班会总结7

疫情就是命令，防控就是责任。面对广安市疫情的突发，武胜县沿口第二幼儿园的党员干部、教职员工迅速行动，积极报名参加疫情防控志愿服务工作，为疫情防控提供服务保障，用实际行动诠释着幼教人的责任与担当。

党员教师们按照社区和县教科体局统一安排，认真做好政策宣传、核酸检测、物资配送、秩序维护、消毒消杀、隔离点布置和清扫等工作，助力武胜县做好疫情防控各项工作，为疫情防控贡献力量。

从教学一线到“战疫”一线，园长周秦亲自带领全园教职工，充分发扬不怕苦、不怕累的精神，自觉把抗疫志愿服务工作转化为检验“我为群众办实事”活动成效的生动实践，勇于责任担当，坚守服务岗位，弘扬志愿服务精神，践行共产党员的初心使命，为疫情防控工作努力奉献自己的光和热，为武胜平安保驾护航！

幼儿园防疫班会总结8

4月28日、29日，韩城市教育局组织全市中小学幼儿园分批开展疫情防控应急演练活动，深入贯彻落实中省疫情防控工作系列重要指示精神，坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，全力做好“五一”期间教育系统疫情防控工作。

演练当天，按照预设情景，学校（幼儿园）办公室接到核酸检测单位通告，某某班一名同学（幼儿）核酸检测结果异常，学校（幼儿园）办公室迅速将情况报告学校（幼儿园）疫情防控领导小组，领导小组立即启动防控应急预案，激活疫情防控网格化管理机制，按照流程，依次开展讯情上报、师生管控、信息摸排、隔离转运、环境消毒、心理疏导等工作，整个演练活动环节联系紧密，过程处置规范。

活动总体呈现“细”“实”“效”三个特点，一是安排部署细。活动前印发了《韩城市教育局关于做好“五一”假期疫情防控工作的通知》，从部门对接、人员调度、情景设置、演练流程设置、重点环节把握及注意事项等方面，对演练活动进行扎实细致安排。二是演练过程实。演练情景预设、参与人员、设施装备、流程落实全部按照真实场景安排，紧贴实战。三是活动有成效。通过实战演练，有效检验了学校疫情防控应急预案的可操作性，锻炼了各学校应急防控人员队伍，提升了工作人员的业务技能，增强了师生科学防疫意识，为进一步做好校园疫情防控夯实了基础。

据悉，2022年以来，市教育局党组始终把校园常态化疫情防控工作作为贯彻新发展理念，深化“高举旗帜，响应号召，奋进新时代，启航新征程”主题活动，保障教育改革发展重大任务顺利落实的重要抓手，坚持问题导向和效果导向，紧扣校园疫情防控工作“预案制定、门禁管理、师生晨午检、师生请销假、校园清洁消杀、师生个人防护、动态排查、防疫物资储备、全员核酸检测、疫苗接种”十个重点方面，强化责任担当，创新工作举措，落实落细日常工作，保障教育大局始终平安稳定。

下一阶段，市教育局将以此次应急演练活动为契机，以持续性、常态化的校园疫情防控实战应急演练活动为抓手，不断提高广大师生对疫情防控的思想认识和应急处置能力，建立健全校园疫情防控“平战转换”长效机制，促进校园常态化疫情防控工作更实更细，坚决筑牢校园疫情防控坚实防线。

幼儿园防疫班会总结9

为做好防疫工作，2022年5月18日中午江夏区乌龙泉中心幼儿园开展了应对学校新冠肺炎本土病例疫情防控演练活动。通过疫情演练，全面提高幼儿园传染病的应急反应能力，熟悉应急处置具体流程，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。切实提高全园的防控能力，有效阻止传染源，保障幼儿园教育教学工作的有序开展。此次活动以场景模拟为主，模拟班级内出现有幼儿为新冠肺炎密接者后的应急处理工作流程，对各环节进行推演，有效检验各相关部门应对新冠肺炎疫情的反应能力。

通过本次防疫实战演练，乌龙泉中心幼儿园教职工进一步明确了防疫流程中的规范程序，同时提升了疫情突发的应急处置能力。面对疫情，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置。每一位教职工都在坚守岗位，做好准备，随机应变，默契配合，时刻将幼儿的生命安全和健康放在第一位。

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