标题 | 春节文体活动的策划书 |
范文 | 春节文体活动的策划书 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,此时需要提前做好策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢?下面是小编整理的春节文体活动的策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 春节文体活动的策划书1为了丰富基层官兵的文化生活,增添节日气氛,密切官兵关系,增强队伍的凝聚力,在节假日期间,我大队将开展下列各项文体娱乐活动,特制定本方案。 一、成立活动小组 组长: 副组长: 组员: 黄教导员任总裁判,裁判组由黄、陈、焦、吴、秦组成。比赛由在场裁判进行裁决,如有异议可向裁判组提出申诉,待裁判组研究后再作决定。 二、活动内容、规则和要求 (一)活动内容如下: 1、军棋; 2、定点投篮; 3、十三张(扑克); 4、拖拉机(扑克); 5、象棋; 6、乒乓球; 7、桌球。 (二)规则和要求: 1、军 棋:以明棋为主,实行循环赛,取积分前三名; 2、投 篮:三分球、两分球各投十个,取前三名; 3、十三张:四人为一组,每组一局,每局以最高分为100分为限,每组胜出者参加循环赛,取积分前三名; 4、拖拉机:两人一组,自由组合,实行循环赛,取积分前三名; 5、象 棋:循环赛为主,积分最高者为胜,取积分前三名。 6、乒乓球:抽签分组赛淘汰为主,胜出者进入下一轮,取前四名。 7、桌 球:抽签分组赛淘汰为主,胜出者进入下一轮,取前三名。 三、活动时间、地点 1、时间从2月9日起至2月18日止。 2月10日上午:乒乓球 2月10日下午:拖拉机 2月11日上午:乒乓球 2月11日下午:拖拉机版权所有 2月12日上午:象棋 2月12日下午:桌球 2月13日上午:拖拉机 2月14日上午:军棋 2月15日上午:拖拉机 2月15日下午:桌球 2月16日上午:定点投篮 2月16日下午:十三张 2月17日上午:军棋 2月17日下午:定点投篮 2月18日上午:十三张 2月18日下午:军棋 2、地点:本大队营区内。 四、组织及奖励 乒乓球:第一名35元,第二名30元,第三名20元—小计85元 桌球:第一名35元,第二名30元,第三名20元—小计85元 军棋:第一名35元,第二名30元,第三名20元—小计85元 象棋:第一名35元,第二名30元,第三名20元—小计85元 拖拉机:第一名40元(每人20元),第二名30(每人15元)—小计70元 十三张:第一名40元(每人20元),第二名30 (每人15元)—小计70元 定点投篮:第一名35元,第二名30元,第三名20元—小计85元 合计:565元 比赛由黄、陈负责组织实施 春节文体活动的策划书2一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作: 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。 2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的.贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。 6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。 7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。 三、活动要求 各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。 |
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