标题 | 二年级数学除法试题 |
范文 | 二年级数学除法试题 为了丰富同学们的学习生活,小编收集了小学二年级除法练习题,希望对大家提升学习有所帮助。 除数是一位数的除法笔算系列练习(一)(5分钟) 65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5= 80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8= 246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3= 144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4= 860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(二)(5分钟) 64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9= 405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4= 718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9= 618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3= 900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4= 除数是一位数的除法笔算系列练习(三)(5分钟) 75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5= 740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4= 375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3= 441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4= 375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(四)(5分钟) 510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2= 43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6= 705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3= 352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7= 97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8= 除数是一位数的除法笔算系列练习(五)(5分钟) 103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3= 966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6= 919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3= 728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4= 308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6= 除数是一位数的除法笔算系列练习(六)(5分钟) 19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 除数是一位数的除法笔算系列练习(七)(5分钟) 67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6= 48÷2= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 692÷4= 796÷9= 148÷4= 500÷3= 除数是一位数的除法笔算系列练习(八)(5分钟) 147÷9= 960÷5= 347÷5= 52÷4= 348÷3= 486÷4= 396÷3= 497÷8= 490÷5= 873÷3= 507÷3= 516÷5= 284÷7= 137÷4= 718÷5= 937÷4= 96÷8= 480÷4= 128÷5= 486÷9= 有余数除法练习题 一、填空题: 1、除法算式13÷2=6… …1中13是( ),2是( ),6是( ),1是( )。 2、在□÷7中,如果有余数,余数最大是( ),最小是( )。 3、49里面最多有( )个9,余数是( )。 4、在计算有余数的除法时,( )要比( )小。 5、在一个余数是8的除法算式中,除数最小是( )。 6、8的5倍里最多有( )个9。 7、□里最大能填几? □×4<37 8×□<70 54="">8×□ □×6<39 9×□<65 48="">5×□ 8、在有余数的除法中,被除数=( )。 9、□÷8=5… …△,当△最大时,□应该是( )。 10、19根小棒可以摆( )个正方形,还剩( )根。 二、判断:(对的在括号里面画“○”,错的画“●”) 1、在有余数的除法中,余数不能比除数大。 ( ) 2、49除以8,商5余9。 ( ) 3、48÷7和60÷9的商相同,余数也相同。 ( ) 4、妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友,每人分到9块,还剩9块。( ) 5、一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。 ( ) 三、直接写答案: 21÷6=_……_ 19÷4=_……_ 67÷9=_……_ 38÷5=_……_ 52÷7=_……_ 71÷8=_……_ 17÷2=_……_ 43÷9=_……_ 25÷3=_……_ 四、计算下列各题:(每行的最后1题要验算) 27÷9= 60÷7= 58÷8= 496+317= 70÷9= 29÷5= 34÷6= 618-239= 五、列式计算: 1、被除数是57,除数是7,商几余几? 2、39里面有几个6,还余几? 3、除数是9,被除数是62,商是几?余数是几? 六、开放题: ( )÷9=8……( ) 要使余数最小,被除数是( )。算式:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 要使余数最大,被除数是( )。算式:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 七、找规律 A、 2、4、( )、8、( )、( )、14、16 B、 1、5、9、13、( )、( )、25 C、 1、4、7、( )、( )、16、( ) D、用 36米长的绳子,做8条彩带,每条长( )米。剩( )米。 八、用数学: 1、曾老师在布置教室,把36条彩带挂在教室,每几条一组?可供选择的方案如下所示: (1)每3条一组 (2)每4条一组 (3)每5条一组 (4)每6条一组 (5)每7条一组 (6)每8条一组 (7)每9条一组 正好分完的方案:______还有剩余的方案:_______ 你还知道的正好分完方案有:_______。 2、食堂买来40袋面粉。如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?如果每天吃7袋呢? 3、小刚买来20条金鱼,送给小明4条,剩下多少条金鱼?小刚把剩下的平均放在3个鱼缸,每个鱼缸放多少条金鱼?还剩多少条? 4、一本书共86页,小丽看了30页,剩余的每天看7页,还需要看几天? 5、__________,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张,还剩几张?(补充条件,并解答出来) 6、有32本书,最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友? 有余数的除法练习 1.直接写出得数。 7×8= 34÷7= 74÷9= 48÷6= 23÷3= 17÷6= 54÷9= 19÷2= 24÷5= 63÷7= 82÷9= 77÷8= 2.填空。 (1)( )×8=56 ( )÷7=7 36÷5=( )……( ) 3×( )=24 81÷( )=9 40÷9=( )……( ) 61÷( )=8……5 25÷5=45÷( ) (2)在除法中,余数应比除数( )。 一个数除以4,商是9,余数可能是( )。 3.下面的计算对吗?把不对的改正过来。 4.列竖式计算下面各题。 56÷7= 60÷7= 70÷9= 35÷8= 52÷9= 46÷6= 5.列式计算。 (1)把34平均分成7份,每份是多少?还余几? (2)73除以8,商是几余几? (3)9除一个数,商是4,余数是3,这个数是几? (4)63是7几倍? 6.应用题。 (1)姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝? (2)妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布? (3)老师将15个香蕉平均分给4个同学,每人分几个?还剩几个? (4)王老师买来一条绳子,长20米,剪下5米修理球网,剩下多少米?剩下的每2米做一根跳绳,可以做几根跳绳?还剩多少米? 二、附加题《分数乘除法》试题 知识提要: 1、求一个数的几分之几是多少的应用题,把这个数看作单位“1”。根据分数乘法的意义,用单位“1”×几分之几,求出是多少。 2、已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题,要以“求一个数的几分之几是多少”为基础,把这个数看作单位“1”,可以列方程解答,也可以直接用除法计算。 一、列式计算。 1、(1)60吨的是多少吨? (2)多少吨的是60吨? (3)60吨是多少吨的? 2、(1)50千克的是多少千克? (2)多少千克的是50千克? (3)50千克是多少千克的? 3、(1)的.的多少? (2)是的多少? (3)多少的是? (4)多少的是? (5)是多少的? 二、解决实际问题。 1、(1)平行四边形的底是米,高是米。面积是多少平方米? (2)平行四边形的底是米,高是底的,高是多少米? (3)平行四边形的底是米,高是底的。面积是多少平方米? (4)平行四边形的面积是平方米,高是米,底是多少米? (5)平行四边形的底是米,是高的,高是多少米? (5)平行四边形的底是米,是高的。面积是多少平方米? 2、(1)果园里有梨树120棵,桃树棵数是梨树的,果园里有桃树多少棵? (2)果园里有梨树120棵,桃树棵数是梨树的,苹果树棵数是桃树的,苹果树有多少棵? (3)果园里有桃树96棵,苹果树棵数是桃树的。果园里桃树和苹果共有多少棵? (4)果园里有梨树120棵,是桃树棵数的,果园里有桃树多少棵? (5)果园里有苹果树80棵,是桃树棵数的。果园里苹果树和桃树共多少棵? (6)农场有桃树96棵,是梨树棵数的,苹果树棵数是梨树的,农场有苹果树多少棵? (7)园艺场里银杏树的棵数是柳树的,是广玉兰棵数的,柳树有160棵,园艺场里有广玉兰多少棵? (8)公园里有月季花90棵,正好是郁金香的,兰花的棵数是郁金香的,郁金香有多少棵? 3、(1)每台收割机1小时收割公顷稻田,4台这样的收割机,小时收割稻田多少公顷? (2)一块地公顷,用3台拖拉机来耕,小时可以耕完。平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷? (3)2台织布机小时共织布米,每台织布机每小时织布多少米? (4)学校运来吨煤,用去吨后,又用去余下的,又用去多少吨? (5)面粉厂小时生产面粉吨。照这样计算,小时生产多少面粉? |
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