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学校学生奖励制度

范文

学校学生奖励制度（通用5篇）

在当下社会，很多场合都离不了制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编收集整理的学校学生奖励制度，希望能够帮助到大家。

学校学生奖励制度 1

为进一步加大宣传力度，切实加强我校对外宣传报道及对上级部门的信息报送工作，扩大学校的社会影响，提高学校的社会知名度，增强学校的凝聚力，为学校发展营造良好的社会舆论氛围，学校研究决定，对从事学校对外宣传报道工作的同志给予奖励。为此，特制定本办法。

一、奖励范围

凡正面宣传报道我校教育教学、科学研究、服务社会和学校改革、建设、发展及管理等各方面事实消息、成果经验、典型人物和重要事件的稿件，一经国家、省、市、区级报刊及电台、电视台等新闻单位采用，学校给予其作者（本校师生员工）一定的奖励。

二、奖励标准

1、供稿人在区级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖励20元；报送信息被采用每篇奖励10元。

2、供稿人在市级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖励50元；报送信息被采用每篇奖励30元。

3、供稿人在省级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖励70元；报送信息被采用每篇奖励50元。

4、供稿人在国家级新闻媒体发表宣传我校的新闻稿件，每篇奖励100元；报送信息被采用每篇奖励50元。

凡在头版、头条、要闻版、要闻栏目发表或加编者按等具有重大社会反响的新闻稿件，及在各级新闻媒体评奖中获奖的稿件，在上述条件奖励的'基础上，再酌情破格重奖。

三、奖励实施

1、稿件撰写或摄制后，供稿人应将稿件送本单位领导审阅把关，并加盖本单位公章，以确保稿件准确可靠。

2、文章或其它作品刊用后，请供稿人携带刊登的报刊、简报或电台、电视台采用通知单及其原件，及时到学校政务处办理核实、登记及领奖手续。

3、一篇文章或其它作品，校内、校外均只按一人给予奖励。

4、同一篇文章或其它作品被不同级别新闻单位采用或转载，可分别得奖，但只限一人。

四、组织领导

1、学校宣传部负责全校新闻宣传工作的规划、指导和协调工作；负责搞好学校重点报道，采写重头文章和优质稿件，摄制专题片或有影响的电视新闻，力争在中央、省、市级新闻媒体上报道。

2、各学区、各科室主要领导要亲自抓新闻宣传工作。要使广大师生员工充分认识新闻宣传工作的重要性，动员组织全体师生及时提供新闻线索、撰写新闻稿件，充分挖掘利用新闻资源，大力加强新闻宣传工作。

3、各学区、各科室新闻宣传工作开展情况将作为年终单位考核评先的重要内容之一。

学校学生奖励制度 2

第一条：三好学生奖。按三好学生条件：思想品德好。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，思想进步，关心集体，热心为集体服务，积极参加各项社会公益活动。劳动态度好。尊敬师长，团结同学，遵纪守法，执行《中学生守则》和中学生日常行为规范，执行学校的规章制度，在同学中起模范带头作用，讲文明礼貌。学习好，学习目的明确，态度端正;讲究学习方法，能较好掌握各门功课的基本知识，学科成绩优良。身体好。坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，讲卫生，身体健康，体育成绩优良。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审查批准，每学期评奖一次。奖励办法：荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。

第二条：优秀学生干部奖。按优秀学生干部条件：政治思想好，工作态度好，工作有成效。学习和身体也要求较好，在学生中真正起带头作用，成为学校、老师的.助手者，每班评选两名班干或团干，由各班评选出名单，送学校审查批准。每学期评选一次，奖励与三好学生相同。

第三条：勤学守纪奖。要求学生遵守学校的各项规章制度，学习态度端正，勤于思考、虚心好学，能较好掌握各门功课的基本知识，学习成绩进步较快。该项奖按班人数的10%比例名额，由班选出名单，送学校审核批准，每学期评奖一次。奖励办法与三好学生相同。

第四条：学习成绩优秀奖。对学习上成绩特别优秀的学生实行奖学金制度。以学期末抽考成绩为标准，分设一、二、三等奖。一等奖为期末抽考成绩年级前10名，奖学金100元。二等奖为期末抽考成绩年级第11名至30名，奖学金20元。三等奖为抽考成绩年级第31名至50名，奖学金5元。普通班期末抽考成绩平均分60以上取前10名(如该年级设有中班则中班只取3名)，奖学金20元。以上奖项如出现成绩并列则先后按数学、语文、英语成绩排列，获奖者同时奖励荣誉证书一本，作业本两只或水笔一支。

第五条：各种竞赛优胜奖。凡纳入学校工作计划而举办的各种竞赛，按规定名额，优胜者给予精神与物质奖励。

第六条：先进团支部、优秀团员、优秀学生会干部由团委及学生会评选产生，送学校审查批准。每学期评选一次，选先进团支部奖给奖状一张，优秀团员、优秀学生会干部奖励与三好学生相同。

第七条：先进班级奖。按先进班级条件，即班风好，有健全的班级组织，班干能起带头作用。民主作风好，不良现象少，同学之间互相协作，互相帮助，全班同学思想要求上进，学习风气浓。奉公守法，遵守纪律，讲文明礼貌。热爱祖国，尊敬师生。积极锻炼身体和开展文娱活动。有良好的班集体，学生自治、自理、自学能力不断提高。保持环境室内卫生，学习、工作、生活场所整齐清洁。各种宣传版报内容健康，文字规范，整齐美观。完成劳动任务好。一学期获得流动红旗居全校前列，每学期评选三个班级。奖励奖状一张，奖学金100元。

学校学生奖励制度 3

为了充分调动学生的学习积极性，充分发挥学生的个性特长，促进学生全面发展，特订如下奖励制度。

一、荣誉和信心是青少年积极向上的最大动力，对学生应该以表扬、鼓励为主，所以要经常对学生的优点、成绩给予肯定和奖励。

二、奖励包括口头表扬、书面表扬、物质表扬三种。学校设立“三好学生”、“优秀学生干部”、“成绩优胜者”、“文明学生”、“进步奖”、“礼仪标兵”、“校园十佳”、“升旗手”、“优秀团员”、“优秀少先队员”、“优秀学员”、“班级之星”等荣誉称号。学校和根据需要另设特种奖、单项奖。

三、奖励范围和对象

凡我校在籍学生，均有资格参加“升旗手”、“成绩优胜者”、“文明学生”、“进步奖”、“礼仪标兵”、“三好学生”、“班级之星”、“校园十佳”等评选，担任班委会、学生会干部一期以上的现任学生干部，同时有资格参加“优秀学生干部”的评选。是团员（少先队员）的，有资格参加“优秀团员（少先队员）”的评选。

四、评选条件

1．三好学生：品德优秀，操行银行分处于班级前三分之二；学习成绩优秀，小学科平90分以上，每科85分以上（100分制），中学科平85分以上，每科80分以上（100分制）；身体好，体育达良好级以上，每期评1次。

2．优秀学生干部：工作负责，敢于挑重担，热心为集体、同学服务，工作成绩显着，在学生中有较高威信，任干部一期以上，所在寝室、餐桌必须获过文明寝室、文明餐桌称号，每期评2次。

3．礼仪标兵：思想表现好，严格遵守《文新学生校园礼仪行为规范》、《家庭礼仪规范》、《学生社交礼仪规范》，所在寝室、餐桌必须获过文明寝室、文明餐桌称号。学习好，学科文化成绩综合评价必须进入班级前2/3。身体好，积极参加体育锻炼，体育成绩达合格以上标准。是同学们公认的表率，学习的榜样，每期评2次。

4．成绩优胜者：段考、期考各评选一次，要求小学科平85分以上（100分制），中学科平80分以上（100分制）；。

5．进步奖：凡在学习上、思想表现上进步较大者，被同学们认同，可获进步奖，每期评2次。

6．升旗手：凡在一周内表现突出，成绩优秀的学生，可以担任升旗手。

7．文明学生：在思想表现方面优秀，被同学们认同，是学习的榜样。操行分在120分以上和有一张以上贷分单。

8．优秀学员：参加各科兴趣小姐，表现突出，由各科任教师进行评选，一般比例不超过总人数的10%。

9．校园十佳：思想表现好：

①在家表现好。尊敬师长，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的'事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；

②在社会表现好。邻里反映好，遵守社会公德；

③在校表现好。能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过“三好学生”。在班级中操行评定为优秀；

④积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。

学习好：

①学习认真、刻苦，学习态度端正，有上进心。

②讲究学习方法，有创新精神，开拓意识强，善学、乐学；

③学习成绩优秀。

身心健康：

①积极参加学校、班级各项体育活动；

②积极参加体育锻炼，身体好，体育成绩为优秀；

③心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定。

个性特长发挥好：

①爱好广泛，关于处理同学之间的关系，人际关系好，关于合作交流。

②个性特长发挥好。在学校中有一项或几项能力强，是此方面的佼佼者，每2年评选1次。

10．专项奖励：对在某一方面有特长的予以奖励。

五、评选办法

1．“三好学生”、和“成绩优胜者”、只要条件符合均评选，其余奖项比例和名额由学校分配，每学期期中、期末各进行一次评选和奖励。

2．师生评议，学校审查，张榜公布。

3．出席上级的优秀个人在当年优秀人员中择优产生。

4．团内评优由团委会根据《团章》另外评选。

5．“校园十佳”的评选要经过班级推荐、师生评议、才艺展示、评选小组评议等过程。

学校学生奖励制度 4

一、三好学生每学期评定一次

凡自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，政治思想品德好，德育年度考核优秀，学习成绩优良，积极参加体育锻练，体育达标，身体好，体育科学年总评75分以上，符合三好学生条件的学生，由学校授予三好学生称号。

二、优秀学生干部每学期评选一次

拥护中国共产党，热爱社会主义祖国和人民，遵纪守法；德育年度考核优秀；学习勤奋、努力，各科成绩合格以上；工作积极主动，有较强的组织活动能力，乐于助人，在班里有较高的威信。积极参加文体活动，体育达标。

三、优秀团员每学期评选一次

严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，遵守团章的规定，遵守《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》，德育考核优秀；认真学习，各科成绩合格以上；以身作则，积极参加文体活动和公益劳动，有良好的`公德心。

四、市三好学生、市优秀学生干部、市优秀团员每学年评定一次每学年在学校先进个人中评定市级先进，由市教委审核评定后发给证书，并可在高考录取中享受国家规定的优惠政策。

五、“十佳”学生每学年评选一次在全校学生中评选出在学习、纪律、生活上有突出贡献的十名优秀同学，授予“十佳”学生称号，并在校内张榜表彰。

六、对学生中的拾金不昧，舍己救人，保护人民财产，敢于维护社会治安，同违法犯罪分子作斗争，事迹突出，在群众中有极好影响的个人，学校除公开表扬及奖励外，可总结其事迹材料，报上级部门通报表彰，或授予光荣称号，或在报刊上介绍其事迹。

七、凡获以上奖励的同学，由学校或上级部门发给奖状或证书。获奖材料存入学生档案。

八、凡对学生的奖励，须经学生民主评议，由班主任书面向级组和德育处报告（填写登记表），由德育处报学校行政会议审批后执行。

学校学生奖励制度 5

为促进家长学校规范化、制度化、科学化管理，提高家教水平，优化家庭育人环境，特制定家长学校学员考勤评比奖励制度：

1、建立家长学校学员签到簿，由任课教师负责点名，学员必须按时到校上课，认真学习。做到不迟到、不早退、有事请假，无故缺课者，不得参与优秀学员的评选

2、成立由校长、教师、学生家长组成的评比小组，健全优秀学员评比制度。

①评比内容：以学校下发的“教子有方十佳家长”的'条件为评选依据。

②评比时间：上半年、下半年对每个学员的成绩、经验进行定性分析，提出今后建议，形成材料存档。

③评比方法：先由学员个人形成书面材料后，班主任推选，交评比小组审查，确定优秀学员或教子有方十佳家长名单。

3、奖励形式：被评为优秀学员或教子有方十佳家长者，在全校师生大会上表彰、奖励，并通过多种形式进行宣传。

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