标题 | 四年级语文阅读理解答案 |
范文 | 四年级语文阅读理解答案 四年级语文阅读理解答案1燕子去了,有再来的时候;_____________,__________________________;____________________,_______________________________; 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪儿呢?(节选自《匆匆》) 1、按原文填空。(2分) 2、第一句使用了_________________的修辞手法,第二句中隐去了一个成语是____________________ 。(2分) 3、文中的“他们”指_________________ 。(1分) 4、依照第一句话每个分句的形式,再仿写两个分句。(3分) __________________,__________________;__________________,_________________________ 。 参考答案: 1、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 2、排比、一去不返 3、时间 4、参考:月亮缺了,有再圆的时候;太阳落了,有再升起的时候。 四年级语文阅读理解答案2沙子和泥土 一粒沙子安逸地躺在大地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊! 你是一粒伟大的金子,这怎么可能呢?泥土说。 你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。 你为什么埋没我呢?沙子问泥土。 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。 生为一粒小小的沙子,落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。 孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。 一堆沙子,被一阵大风吹得七零八落。 我们这些苦命的沙子,为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。 为什么不试着寻求别人的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的混凝土了。泥土说。 1. 中国有一句老话说“是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。 2.“沙里淘金”是一个成语,意思是____________? 3.填写近义词 安逸()埋没()淘洗() 骄傲()告诫()感叹() 自高自大()沙里淘金() 4.用横线划出表明本文中心的句子 5.下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是() A你为什么埋没我呢?B谁又能埋没你呢 C谁又能发现我呢 6.找出文中对应的句子。 一粒黯然无光的沙子 7.在括号里选择正确的答案,对的打上“√” 安逸(miǎn yì)狂(妄忘)自大黯(hēi àn)然无光 告(诫戒)埋没(mò méi)(志自)高自大 参考答案 1.如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢? 2.“沙里淘金”是一个成语,意思是: 从沙子里淘出黄金。比喻费力大而成效少。也比喻从大量的材料中选取精华。 3.填写近义词 安逸(悠闲)埋没(埋藏)淘洗(清洗) 骄傲(狂妄)告诫(劝诫)感叹(感慨) 自高自大(自傲自大)沙里淘金(浪里淘沙) 4.用横线划出表明本文中心的句子 孩子,当你与大地融为一体时,你就是大地的`一部分了 5.下面三个疑问句中,与其他两个都不同的一句是(A) 6.找出文中对应的句子。 一粒黯然无光的沙子一颗闪光的金子 7.在括号里选择正确的答案,对的打上“√” 安逸(miǎn yì√)狂(妄√忘)自大 黯(hēi àn√)然无光告(诫√戒) 埋没(mò√ méi)(志自√)高自大 四年级语文阅读理解答案3牛顿是世界上著名的大科学家,他非常聪明,在物理学方面有过许多重大发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。 一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他的书房去。管家叮嘱佣人一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说□你把鸡蛋留下来□我自己煮□佣人把鸡蛋放在桌上□说□鸡蛋煮四分钟就可以吃了□说完便离开了书房□过了一小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌子上的怀表。 还有一次,牛顿请一位朋友吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。过了好长时间,饭菜都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是他就把吃剩的鸡骨头放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定见效。夜已经深了,牛顿突然觉得有点饿。他走进餐厅,准备吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过去了。这时他好像明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。 牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这般子废寝忘食的钻劲,才登上了科学的高峰。 1.在文中的□里加上恰当的标点。 2.根据意思写词语。 (1)顾不上睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。( ) (2)智力发达,记忆和理解能力强。( ) 3.写出下列词语的近义词。 发现——( ) 叮嘱——( ) 干扰——( ) 断定——( ) 4.把文中画“____”的句子,改写成因果关系的句子。 _____________________________________________________________________ 5.文中加粗的内容可用_________这个成语来概括。 6.文章通过哪两件事来说明牛顿在生话小事上是个“马大哈”的?“马大哈”为什么加引号? _____________________________________________________________________ 参考答案: 1.:“ , 。” , :“ 。 ” 。 2.(1)废寝忘食(2)聪明 3.发觉 嘱咐 打扰 判断 4.一天清晨,因为要研究一个难题,所以他起得很早。 5.恍然大悟 6.(1)把怀表当鸡蛋煮了。 (2)为了工作忘了吃饭。因为他不是真正的马大哈。 (意思对即可) 四年级语文阅读理解答案4洪水 ①我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:“水,好大的水呀!”我忙开门出去一看,全都变了。 ②几架木桥不见,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤。 ③原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着。忽然,一位老大娘哭喊起来:“老天爷,你为什么不长眼睛呀?” ④唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗? ⑤回头看看吧:山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头”。原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。 ⑥满山的树呢?砍光了。 ⑦洪水,多么值得我们深思的洪水呀! 1、写出下列词语的近义词。 凶猛——()吞没——()茂盛——()深思——() 2、用“——”画出描写小河原来的样子的句子;用“——”画出描写小河现在的样子的句子。 3、用“——”画中文中的反问句,并把它改为陈述句。 __________________________________ 4、请你说说发洪水的原因。 __________________________________ 5、读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。 ___________________________________ 参考答案 1.凶猛→猛烈吞没→淹没茂盛→茂密深思→沉思 2.原来的样子:第③段“原来清清流淌的小河” 现在的样子;第③段“那一股股红潮……扑打两岸。” 3.是老天爷不长眼睛吗? ——老天爷不是真的不长眼睛。 4.山上没有树,保不住水土,大雨来了,才聚成了洪水。 5.爱护自然,就是爱护自己的家园。 |
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