标题 | 教师德能勤廉工作总结 |
范文 | 教师德能勤廉工作总结 忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候仔细的写一份工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编收集整理的教师德能勤廉工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 教师德能勤廉工作总结1转眼间,这一年的教学就已经结束了。很多的老师也都需要进行自己的总结工作了。为了帮忙老师们更好地进行总结,我们学大的教育专家修改了本篇教师德能勤绩廉总结的文章!期望能够帮忙各位老师更好地进行总结,为接下来的教学工作带给一些帮忙! 一、德 一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从领导的工作安排,用心参加各种会议。热爱教育事业,把自己的精力、潜力都用于校园的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。 二、能 在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选取灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究潜力和合作精神。并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,用心参加校园青年教师优质课评比。主动承担外校教师来我校听课活动。用心参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。参加各种教研活动,重视教学经验积累,用心反思教学行为,撰写教学论文。 三、勤 本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。用心参加各种会议,认真听课评课。我用心参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每一天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 四、绩 由于本人的不懈努力,取得了必须的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。在校园青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。论文《诵读经典培养学生良好的品质》获大武口区综合实践论文二等奖、《写好作文就得做生活的有心人》和《一面五星红旗》教学设计获教育学会二等奖和三等奖。知识无止境。根据学生实际来调整自己的教学设计,在这方面我还得不断地训练自己,还得不断地学习,多听不同类型的课,多看书多思考。提高作为一名语文教师的教育智慧。 教师德能勤廉工作总结2一学年来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将本学年的情况汇报如下: 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。 三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。 二、能 工作中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,做好每一次家访,关心每一个孩子。经常给学习有困难的孩子补习功课,针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。本半年,我任教了中心校三(5)班语文教学,我以和蔼可亲的态度与学生相处,以灵活多变的教学手段进行课堂教学,所以受到了学生的喜爱。经过半个学期之后,出现了一个令我欣喜的现象,学生爱上了语文课,经常有学生追着问我今天还有没有语文课。我把三年级起步作文教学作为重中之中重来抓,在班级中创立了《萤火虫》班级小报,极大地激发了学生的写作兴趣。虽然无形中增加了不少工作量,但看着学生的写作兴趣一点点被点燃,众多家长的支持和配合,我也乐此不疲。家校联系工作是教育工作的重要组成部分,在开学初我就建立了一个三(5)班家校联系的QQ群,利用网络这种便捷的沟通方式经常与家长交流,探讨教育对策,共同促进学生健康成长。一年来,我任教的学生在市心理健康口号征集、区征文竞赛、镇廉政书信大赛、镇古诗词竞赛中多次获奖。我兼任了三年级语文教研组长,工作中,我合理分配任务,认真组织互听课活动,组织组员深入开展复习研讨,并建立了QQ讨论组经常与老师们共同探讨教学问题。 工作之余,我不断加强自身的学习,多读书,多钻研,积极撰写教育教学论文。在教务和校务工作中,我牢固树立服务意识,尽全力做好自己的工作。我担任学校校务办主任,我精心撰写学校工作计划,认真及时完成上级领导分配的工作。虽然刚刚接手工作,但是我凡事都力求做到认真细致。一年来,在校领导的指导下、在老师们的帮助配合下,我既完成了每周按时制订好周工作计划等日常校务,也顺利完成了镇对我校考核材料的整理、镇区两级人大代表选举的选举工作等任务。 另外,作为学校妇委会委员之一,我能配合妇委会主任,做好相关工作。我还协助妇委会做好台帐整理工作,做好上传信息到校园的巾帼风采的栏目等工作。20xx年10月份,我参加了区“家庭读书月”的演讲比赛,获得了三等奖。 三、勤 我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,做好各项教育教学工作。一年来,我努力提高自身的业务水平,积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨活动。 四、绩 作为教师,首要的是组织好自己的教学。班级语文教学井井有条。我撰写的课题方案《农村小学语文〈同步阅读〉阅读现状调查及指导策略研究》评审获得通过,成为了市级立项课题。一学年来,由于我勤恳工作,20xx年教师节之际,我作为新丰镇优秀教育人才受到了镇政府的表彰。《彰显学段特点,优化教学策略》市论文评比二等奖、镇党员廉政书信大赛一等奖、区“教师论坛”论文评比三等奖、区“家庭与廉洁”朗诵比赛三等奖、《紧扣文本秘妙,培养阅读能力》获得区三项教学论文评比二等奖,20xx年上半年我还获得了国防教育演讲一等奖、在“区小学语文课外阅读专题研讨活动”作了研讨交流、镇学习新课标的知识竞赛一等奖。 总结成绩之余我也积极反思自己的'不足。虽然我在全镇的“双高课”评比中获得过一二等奖,但是还有待于在更高一级的课堂教学比赛中磨炼自己。教育科研水平需要提升。处理好校务工作与班级教学两者之间的关系,更好地为学校服务,为同事服务,为学生服务。 教师德能勤廉工作总结3一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下: 一、德 热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。 二、能 服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。 三、勤 本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗,周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。 四、绩 工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的课,家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,这是体现教学成效的重要因素,因此,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。 五、廉 我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。 在以后的教学中,加强政治学习,提高自身素质,让众多学生参与到特定的学习氛围中,在探索性学习中产生学习兴趣和动力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的快乐的额外工作,20xx年的工作是快乐,紧张的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会更努力的做到更好。 教师德能勤廉工作总结4自20xx年9月调本校任职以来,始终坚持“认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人”,在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告: 一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质。 政治理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。本年度根据教育局党工委的学习安排,20xx年10月12日我校召开争先创优动员报告会;并身体力行,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,树立正确的政绩观和牢固的群众观,为堡子小学的教育进一步发展尽职尽责。 二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力。 自己在目前的工作岗位上已工作了xx年,经过不断学习、不断积累,具备了一定的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,极少出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。本学期担任六年级的品德与社会的教学。 三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展。 勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。 四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效。 我本着对事业高度负责的态度,坚持“教育以学生为本,教学以教师为本”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。 1、建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教代会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。 2、学校推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善的促进学生发展的评价制度。 学校把安全教育工作纳入日常工作之中,建立学校安全领导小组,根据学校安全制度和学校实际每月定期开展安全宣传教育,定期进行安全检查。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,一年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪。 3、激发学生读书兴趣,创建学习型校园。我校每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室图书柜的建设,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。 4、学校重视青年教师培养工作。培养年轻教师是我校校本培训、领导干部的重要工作,年轻教师的发展就是学校的发展。于是学校确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。 5、教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对学校外来务工子女较多,流动频繁,农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过一学期的全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。 6、学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、围墙、阶梯室、教学楼门窗、教学设备、监控设备等。能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。 五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律。 时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。 当然,工作中也有一些不足和问题。比如理论学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不负组织的所托,不负学生所求,不负家长所望! |
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